第一篇:语文教研组长述职述廉报告
尊敬的校领导、教师同事们:
大家好!我是XX学校的语文教研组长,今天非常荣幸能够在此向大家述职述廉。首先,我想从过去一年的工作成绩和团队合作能力两个方面进行总结和汇报。
过去一年,我带领语文教研组全体成员,紧密围绕学校的教育目标和教学任务,积极开展各项工作。我们深入学习研讨课程标准和教材,精心设计教学方案,注重培养学生的语文素养和综合能力。我们通过多种方式进行教学研讨,分享教学心得和经验,相互借鉴、取长补短,提高了教学质量和教师的专业水平。同时,我们积极参与学校组织的各类活动,如语文演讲比赛、诗歌朗诵比赛等,为学生提供更多展示和锻炼的机会。
在团队合作方面,我希望强调的是团队的凝聚力和协作精神。作为教研组长,我始终坚持团队合作的理念,鼓励教师们积极参与教研活动,共同提高。我们建立了定期开展教研活动的机制,每月举行一次集体备课,每学期组织一次教学观摩和研讨,形成了良好的教研氛围。同时,我也注重个别教师的发展和激励,给予他们更多的支持和关心,帮助他们解决教学中的困难和问题。通过这种方式,我们的团队凝聚力得到了进一步的提升。
言归正传,我想谈一谈廉洁自律方面的工作。作为一名教育工作者,我们既要教书育人,又要起到模范带头作用。过去一年,我坚决贯彻执行党风廉政建设相关要求,严格要求自己,严守教育教学纪律和职业道德。我严禁教研组成员从事任何形式的违纪违法行为,严禁利用职务之便谋取私利。我个人也时刻保持清正廉洁的作风,坚决抵制各种形式的腐败和贪污行为。同时,我也积极参加学校组织的廉政教育活动,提高自己的廉洁自律意识。
最后,我要感谢学校领导和教研组成员对我的支持和信任,也要感谢大家的辛勤付出和努力。我相信,只要我们始终坚持团结协作,共同奋斗,就一定能够取得更加优异的成绩。谢谢大家!
第二篇:语文教研组长述职述廉报告
尊敬的校领导、教师同事们:
大家好!我是XX学校的语文教研组长,今天我非常荣幸能够在这里向大家述职述廉。我将从过去一年的工作成绩和个人廉洁自律方面进行总结和汇报。
过去一年,我带领语文教研组的教师们,认真履行教研组长的职责,积极参与学校的教学研究和教学改革。我们结合教材和课程标准,精心设计教学方案,注重培养学生的语言表达能力和思维品质。我们通过集体备课、教学观摩和教研研讨等方式,相互借鉴、取长补短,提高了教学质量和教师的专业水平。同时,我们积极参与学校组织的各类活动,如文学讲座、语文竞赛等,为学生提供更多展示和锻炼的机会。
在个人廉洁自律方面,我始终坚持廉洁从教的原则,严守教育教学纪律和职业道德。我坚决抵制各种形式的腐败和贪污行为,严格要求自己,不搞权色交易,不违规收受礼品和礼金。我注重自身的修养和提升,积极参加学校组织的廉政教育活动,不断提高自己的廉洁自律意识和能力。同时,我也积极引导教研组的教师们遵循廉洁从教的原则,共同营造风清气正的教育环境。
最后,我要感谢学校领导对我的支持和信任,也要感谢教研组的教师们的辛勤付出和努力。我相信,只要我们始终坚持廉洁从教,共同努力,就一定能够为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家!
语文教研组长述职述廉报告 篇三
语文教研组长述职述廉报告
面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:
1、师德方面:
本人担任了三年级和四年级语文教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本
职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。2、教学工作方面:
按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
3、班级工作:
根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生的问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的.课任教师和班级工作满意率较高。
4、语文教研方面:
主动带头上教研课,本学期主讲了两堂教研课:一堂是本组内的教研课,另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会,论文一篇选送市参加评选。每周四组织了集体备课,重点研究课堂教学,陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课,为了上好这一堂课,我组的五位老师,团结一致,献计献策,经过反反复复的多次修改,还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教,并在这堂课的基础上,我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。
回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但有时还有吃老本的思想,业务学习得不够,不能持之以恒,希望在领导和教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。