染雾数学学科主任的述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的数学学科主任。首先，我要向大家汇报一下过去一年数学学科的工作情况和取得的成绩。
在过去的一年里，我们数学学科团队积极推动教学改革和课程建设。我们将学科核心素养与学生实际需求相结合，通过创设新的教学模式和教学方法，提高了学生的数学学习兴趣和参与度。我们引入了更多的实践环节和实践案例，培养了学生的实际问题解决能力和创新思维。同时，我们还加强了与其他学科的跨学科教学合作，促进了学科间的融合发展。
为了提高学生的学习效果，我们组织了一系列的学科竞赛和活动。我们积极参与各类数学竞赛并取得了优异的成绩。我们还组织了一些数学活动，如数学建模比赛、数学讲座等，让学生更好地理解数学知识的应用和意义。此外，我们还积极参与了学校的科技创新活动，培养了学生的科学研究能力和创新精神。
除了教学工作，我们还注重教师队伍的建设。我们定期组织教研活动和培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。我们鼓励教师参加学术研究和教育教学改革项目，提高他们的学术造诣和专业素养。同时，我们也积极引进优秀的数学教师和研究人员，丰富学科团队的专业力量。
最后，我要感谢全体数学教师的辛勤付出和同学们的支持。正是因为你们的努力和配合，我们才能取得这一年来的成绩。同时，我也要向校领导表示感谢，是您们给予了我们充分的支持和帮助。
展望未来，我们数学学科将继续不断创新和发展。我们将进一步完善教学体系，提高教学质量，培养更多的数学人才。我们也将加强与社会的联系，积极推动数学学科的社会服务和应用研究。相信在全校领导和各位老师的关心和支持下，我们数学学科会有更好的发展。
谢谢大家！
数学学科主任的述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的数学学科主任。今天，我要向大家汇报一下过去一年数学学科的工作情况和取得的成绩。
在过去的一年里，我们数学学科团队积极探索创新的教学方法和教学手段。我们注重培养学生的数学思维能力和创新精神，通过引入多元化的教学资源和教学工具，激发学生的学习兴趣和主动性。我们鼓励学生进行数学探究和实践活动，提高他们的问题解决能力和创新思维。同时，我们还加强了与家长的沟通，促进了学校、家庭和社会的良好合作。
为了提高学生的学习效果，我们组织了一系列的学科竞赛和活动。我们鼓励学生参加各类数学竞赛，并取得了优异的成绩。我们还组织了数学建模比赛、数学讲座等活动，让学生更好地理解数学知识的应用和意义。此外，我们还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，组织了一些公益活动，让学生在实践中体验数学的魅力。
除了教学工作，我们还注重教师队伍的建设。我们定期组织教研活动和培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。我们鼓励教师参加学术研究和教育教学改革项目，提高他们的学术造诣和专业素养。同时，我们也注重教师的心理健康和职业发展，为教师提供良好的工作环境和发展机会。
最后，我要感谢全体数学教师的辛勤付出和同学们的支持。正是因为你们的努力和配合，我们才能取得这一年来的成绩。同时，我也要向校领导表示感谢，是您们给予了我们充分的支持和帮助。
展望未来，我们数学学科将继续不断创新和发展。我们将进一步完善教学体系，提高教学质量，培养更多的数学人才。我们也将加强与社会的联系，积极推动数学学科的社会服务和应用研究。相信在全校领导和各位老师的关心和支持下，我们数学学科会有更好的发展。
谢谢大家！
数学学科主任的述职报告 篇三
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XXX学校的数学学科主任，今天我非常荣幸能够向大家汇报过去一年数学学科的工作情况。
过去一年，我们数学学科在学校的领导和全体师生的大力支持下，取得了一系列的成果。首先，我们注重教师队伍的建设，加强了教师培训和交流。我们组织了一系列的教研活动，包括学科研讨会、教学观摩课等，提升了教师的教学水平和专业素养。同时，我们还积极推动教师参加各类学术交流会议和培训班，让教师不断学习更新的教学理念和方法。
其次，在课程改革方面，我们注重培养学生的数学素养和创新能力。我们积极参与学校的课程改革研究，推动数学课程的优化和创新。我们注重培养学生的问题解决能力和数学思维，通过启发式教学、探究式学习等方式，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。我们还积极推动数学与其他学科的交叉融合，开设了一些跨学科的数学课程，提高了学生的综合素质。
再次，在教学质量方面，我们注重提高学生的学习效果和成绩。我们加强了对学生的个别辅导和答疑，针对学生的学习特点和问题，制定了个性化的辅导方案。我们还注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况，共同关心学生的成长和发展。我们的学生在各类数学竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
最后，我要感谢全体数学教师和学生的辛勤付出和大力支持。是他们的努力和团队合作精神，才使得我们的数学学科能够取得这样的成绩。同时，我也要感谢学校领导和各位老师的关心和指导，在您们的支持下，我们才能够开展各项工作，取得如此的成绩。
展望未来，我们将继续加强数学学科的建设，不断推进教育教学改革。我们将进一步提升教师队伍的素质，加强教研活动和交流，不断提高教学水平。我们将继续推动课程改革，注重培养学生的综合素质和创新能力。我们将继续关心学生的学习情况，加强与家长的沟通，共同努力为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
数学学科主任的述职报告 篇四
数学学科主任的述职报告 篇五
在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学(教学案例，试卷，课件，教案)教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在湖塘实小这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么述职报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的`信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，在这两年我校数学(教学
案例，试卷，课件，教案)师资紧缺、班容量大的情况下，我仍然担任了五、三，六、三的跨年级教学的任务，毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛苦的，但同时又是有收益的。它对我的教学能力、组织调控能力、意志品质等，都是不小的考验。辛勤的耕耘，总会有收获，这两年，我的年终考核都被评为优秀。
二、不断努力奋进，提升业务水平。高年级学科主任一职，是在两校分离后任命的。在这之前，我一直担任级部主任工作。但我努力调整状态，转换角色，在周围的领导和老师的帮助下，顺利地完成了由行政条线向教学条线的过渡。并在高年级数学(教学案例，试卷，课件，教案)教学这块领土上开辟了一篇新天地。在这三年多的时间中，我始终牢记着以下三件“法宝”。
1、服务意识。服务是什么，在我看来，就是为学生、家长服务，为学校服务，为周围的同事服务。当学生学习上、生活上有困难时，我毫不犹豫地伸出援助之手；当周围的老师教学上有疑难问题时，我和他们一起讨论、研究，一起成长；当学校组织教学研讨、观摩教学等活动时，我便在幕后默默地当起导演。正因为有了这种服务意识，才使得我的学生信任我，尊重我，也使得我们高年级数学(教学案例，试卷，课件，教案)学科组有了很强的凝聚力。
2、课改意识。作为数学(教学案例，试卷，课件，教案)学科主任，我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此，我把重点放到了课堂教学上，重组教材，集体备课，组织研讨等等，时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时，也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师（如观看特级教师、优秀青年教师的录像课等），同时结合自己的实践与体会进行总结与反思，努力提高我们整体的数学(教学案例，试卷，课件，教案)课堂教学的水平。
3、质量意识。近几年来，出于社会等各方面的需要，教学质量的高低被提到了前所未有的高度。作为高年级数学(教学案例，试卷，课件，教案)学科主任，更是感觉压力很大。但我和学科组的老师同甘共苦，齐心协力，用事实、用实力向大家证明了我们的努力没有白费。近三年来，我校数奥竞赛屡屡获奖，为学校赢得了很大的荣誉；数学(教学案例，试卷，课件，教案)课堂教学的现状，也呈现了良好的改革状态；校本课程“数学(教学案例，试卷，课件，教案)发展题”的训练与评价等也进入了良好的运作状态。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼，继续努力。
“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
