染雾中学阶段学校工作情况自查报告 篇一
近年来，我校一直致力于提高教育教学质量，加强学生素质培养。为了全面了解学校工作情况，评估教育教学效果，特进行了一次自查活动，现将自查结果向上级汇报如下。
一、教育教学工作情况
1.教师队伍建设：我校高度重视教师队伍建设，注重引进和培养优秀教师。目前，全校教师中具有专业资格证书的占比已达90%以上，教师平均教龄为10年以上。但仍存在一些教师缺乏创新意识和教学方法的更新问题，需要进一步加强培训和指导。
2.课程设置与教材使用：我校根据学生需求和社会发展需要，合理设置了各个学科的课程。教材使用情况良好，符合教育部规定的教材选用标准。但需要注意的是，教师在教学过程中应更加注重培养学生的综合能力，加强实践教学。
3.教学管理与评价：我校建立了完善的教学管理制度，确保教学工作的顺利进行。教学评价工作也得到了较好的推进，但仍需加强对学生的个性化评价，关注学生的综合素质发展。
二、学生管理工作情况
1.班级管理：我校注重班级管理，班主任承担了较大的责任。目前，班级管理工作整体较好，但仍存在个别班级管理不够严谨的情况，需要加强班主任的培训和指导。
2.学生活动组织：我校积极开展各类学生活动，包括课外辅导、社团活动、文化艺术节等。学生活动组织情况良好，但需要注意的是，活动内容应更加贴近学生的实际需求，注重培养学生的创新精神和团队合作能力。
三、家校合作情况
1.家长会活动：我校定期组织家长会，与家长进行密切沟通。目前，家长会活动开展较好，但需要进一步加强与家长的互动，充分发挥家长在教育工作中的积极作用。
2.家校合作项目：我校与家长共同开展了一系列家校合作项目，如亲子教育讲座、家庭作业指导等。家校合作情况良好，但需要进一步扩大合作范围，加强家校互动。
以上是我校中学阶段学校工作情况自查的主要内容和结果，希望上级领导能够对我们的工作给予指导和支持，共同努力提高教育教学质量，培养更多优秀学生。
中学阶段学校工作情况自查报告 篇二
近年来，我校一直致力于提高教育教学质量，加强学生素质培养。为了全面了解学校工作情况，评估教育教学效果，特进行了一次自查活动，现将自查结果向上级汇报如下。
一、教育教学工作情况
1.教师队伍建设：我校高度重视教师队伍建设，注重引进和培养优秀教师。目前，全校教师中具有专业资格证书的占比已达90%以上，教师平均教龄为10年以上。但仍存在一些教师缺乏创新意识和教学方法的更新问题，需要进一步加强培训和指导。
2.课程设置与教材使用：我校根据学生需求和社会发展需要，合理设置了各个学科的课程。教材使用情况良好，符合教育部规定的教材选用标准。但需要注意的是，教师在教学过程中应更加注重培养学生的综合能力，加强实践教学。
3.教学管理与评价：我校建立了完善的教学管理制度，确保教学工作的顺利进行。教学评价工作也得到了较好的推进，但仍需加强对学生的个性化评价，关注学生的综合素质发展。
二、学生管理工作情况
1.班级管理：我校注重班级管理，班主任承担了较大的责任。目前，班级管理工作整体较好，但仍存在个别班级管理不够严谨的情况，需要加强班主任的培训和指导。
2.学生活动组织：我校积极开展各类学生活动，包括课外辅导、社团活动、文化艺术节等。学生活动组织情况良好，但需要注意的是，活动内容应更加贴近学生的实际需求，注重培养学生的创新精神和团队合作能力。
三、家校合作情况
1.家长会活动：我校定期组织家长会，与家长进行密切沟通。目前，家长会活动开展较好，但需要进一步加强与家长的互动，充分发挥家长在教育工作中的积极作用。
2.家校合作项目：我校与家长共同开展了一系列家校合作项目，如亲子教育讲座、家庭作业指导等。家校合作情况良好，但需要进一步扩大合作范围，加强家校互动。
以上是我校中学阶段学校工作情况自查的主要内容和结果，希望上级领导能够对我们的工作给予指导和支持，共同努力提高教育教学质量，培养更多优秀学生。
中学阶段学校工作情况自查报告 篇三
中学阶段学校工作情况自查报告
随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编精心整理的中学阶段学校工作情况自查报告，欢迎大家分享。
尊敬的各位督学：
我们第一中学始建于20xx年xx月xx日，是一所全日制农村普通初中，现有教职工76人，其中一线专任教师66人，学历合格率100%，学历提高率达92%，中高级教师40人,其中拥有省级骨干教师1人，市级骨干教师5人，县级骨干教师、学科带头人14人;有三个年级，16个教学班，现有在校学生667人。xx年开学以来，我们以科研课题为引领，全力打造高效课堂;以创建教师专业发展学校示范校为目标，切实提高整体队伍建设水平;以全面实施学校精细化管理为重点，真正凸显依法治校的时效性;以创建标准化学校为突破口，大力改善办学条件;以落实责任制为手段，坚持安全和稳定工作常抓不懈;以党的群众路线教育为契机，抓好三乱治理工作，办好人民满意的教育。可以说学校各项工作有条不紊的进行，现将这阶段学校工作情况汇报如下：
一、 几项重点工作的简要回顾
1、以组为单位，围绕各课题组研究的核心，开展了主题汇报课、研讨课活动，把课题研究和实际教学紧密结合起来，创设了全面打造高效课堂的基础氛围。
2、按照局党委和镇党委的部署，我们学校党支部扎实开展了党的群众路线教育活动，为了把活动推向高潮，我们还在党员干部中开展了“大手拉小手”活动。
3、按照义务教育办学标准的要求，实施学校精细化管理，在反复调查研究，广泛征求意见的基础上，完善了学校的各项管理制度，及相关的考核方案和评比细则，并已形成汇编。
4、以创办德育特色学校为重点，突出德育工作的针对性，在强化管理，开展常规活动的同时，还全面开展了“创建节约型学校”活动。
5、落实国家、省、市治理三乱工作会议精神，制定方案，完善制度，落实包保，层层签订责任书。
6、坚持安全和稳定工作常抓不懈，经常开展安全教育、安全演练等活动。
7、历经多年多方努力，我校综合办公楼、食宿楼工程4月中旬全面开工，预计暑假开学投入使用。
二、 教育教学工作的一些做法
1、 教材研究工作旗开得胜
历时6天，分两个阶段进行的教材研究工作，我们按照《扶余市教育局xx年度第二学期教材研究安排意见》的布置，本着务求实效，提高质量这一原则，我们首先制定教材研究工作方案并落实各项工作要求，在认真组织政治、业务、法律、安全等学习、辅导、研讨的基础上，开展集体备课活动，制作一周教案;还组织召开了新学期的教育教学工作会议，通过了学校各项工作计划，制发了学校工作运行表、教学历和学校精细化管理方案、制度及相关的考评细则;特别是我们重点落实了控辍包保责任制，全员家访，重点包访，把学生流失率降到最低程度。经过学校教务处、政教处、总务处等相关部门的精心组织，经过各位教研组长的'通力合作及全体教师的积极参与，圆满地完成了教材研究工作的各项任务，并达到了预期的效果。
2、教育教学管理全面到位
学校在完善教学精细化管理各项制度的同时，还制定了《备课规则》、《上课规则》、《作业设计及批改规则》、《辅导规则》、《考核规则》、《复习课规则》、《试卷点评课规则》、《集体备课规则》和《教学质量奖惩办法》等，这不仅规范了教师的教学行为，而且各项细节工作有章可循。使每位教师都能认真履职尽责，真正实现堂堂清、天天清。为了强化教学工作过程管理，学校还完善了《课堂教学评价表》、《教案制作评价表》、《作业批改评价表》、《辅导评价表》和《质量验收评价表》，对过程性工作实施定期或随机量化考核。业务校长、教导主任尽职尽责，认真考核，并记好每一次检查考核记录。为了强化骨干教师管理，我们完善了《骨干教师管理制度》，给他们压担子、搭台子、结对子，充分发挥引领作用。为了切实强化课堂教学，打造高效课堂，我们校长、业务领导还经常做业务讲座和听课报告，整体都是围绕构建高效课堂，提高教学质量这一核心。为全面打造高效课堂起到了积极的推进作用。
3、中考复习备考紧锣密鼓
教学质量是学校的生命线。因此我们把抓好毕业班复习备考工作，当成本学期学校工作的重中之重。开学初，业务校长王志远就深入课堂进行调研听课，针对教师和学生的实际，召开了第一次中考备考工作会议，在分析学生学情的基础上，对班主任和任课教师提出了明确要求。教导主任王世忠就如何制定复习计划，如何提高复习课效率讲了具体意见。3月14日，召开了中考百日奋战誓师大
4、教育科研工作进展顺利
“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则。本学期，我校的教育科研工作遵循着以“贴近教学实际，注重研究实效”为基本出发点，按照总课题组推进会的有关要求，采取多种方式对教师进行培训，学校领导随机进课堂，参加“推门”听课活动，深入教研组与教师进行交流，并有针对性进行辅导讲座。校长刘晓峰在认真听课、评课的基础上，针对各课题组研究过程中存在的问题，先后进行了《高效课堂教学评价语言的原则》、《谈课堂教学中师生互动的高效性》、《总结运用规律，实现课堂高效》等业务讲座。业务校长王志远、教导主任王世忠、科研主任刘青权在开展构建高效课堂主题汇报课时，亲自帮助各课题组定主题，把教学活动和教育科研紧密结合起来。同时在学校经费紧张的情况下，学校还大力投入培训经费，为教师参加各级各类培训创造机会。目前，学校教育科研工作进展顺利，有的学科教师已取得了初步的研究成果。
