染雾初中生社区社会实践活动报告 篇一
社会实践活动是一种重要的教育方式，它可以帮助学生更好地了解社会，增强社会责任感和参与感。近期，我校组织了一次初中生社区社会实践活动，让我们亲身体验社区服务的意义和价值。以下是我对此次活动的总结和感悟。
此次社区社会实践活动的主题是“关爱环境、共建美好家园”。我们一行30人分成了小组，每个小组负责一项具体的任务，如清扫街道、整理公园、宣传环保等。我所在的小组负责了宣传环保的工作。
活动开始前，我们小组成员先制定了详细的计划，并收集了一些有关环保的资料和宣传材料。在社区的帮助下，我们找到了一块适合宣传的区域，并在那里设置了宣传板和展示区。我们还准备了一些小册子，上面写着环保的重要性、如何做到环保等内容。
活动当天，我们早早地来到了社区，并开始了我们的宣传工作。我们用彩色的海报和图片装饰了宣传板，吸引了很多人的目光。我们向过路的人们发放小册子，并与他们进行了交流。通过这些宣传，我们希望能够让更多的人认识到环保的重要性，从而改变他们的行为习惯。
在宣传的过程中，我发现很多人对环保问题并不重视，有些人甚至对我们的宣传不屑一顾。但是，我并没有灰心，反而更加努力地去宣传。我告诉他们，环境的恶化会给我们的生活带来很多不便，如果我们每个人都能从自身做起，做到垃圾分类、节约用水、减少二氧化碳排放等，那么我们的家园将会更加美好。
通过这次社区社会实践活动，我深刻地体会到了社区服务的重要性。社区是我们生活的基础，只有我们共同努力，才能够共建美好家园。我也明白了环保的重要性，我们每个人都应该为环境负责，为未来创造更好的生活条件。
通过这次实践活动，我收获了很多，不仅增加了对社区的了解，还增强了自己的社会责任感和参与感。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与社区服务活动，为社区的发展贡献自己的力量。
初中生社区社会实践活动报告 篇二
社会实践活动是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径之一。近日，我校组织了一次初中生社区社会实践活动，让我们亲身体验社区服务的意义和价值。以下是我对此次活动的总结和感悟。
此次社区社会实践活动的主题是“关爱他人、传递温暖”。我们一行30人分成了小组，每个小组负责一项具体的任务，如探访孤寡老人、慰问留守儿童、帮助残障人士等。我所在的小组负责了探访孤寡老人的工作。
活动开始前，我们小组成员先分析了孤寡老人的生活状况，并制定了详细的探访计划。我们准备了一些礼物，如水果、日用品等，以表达我们的关心和关爱。我们还准备了一些陪伴活动，如与老人聊天、为老人整理居住环境等，以让他们感受到我们的温暖。
在探访的过程中，我发现很多孤寡老人生活条件艰苦，没有人照顾和陪伴。他们的身体虚弱，心情低落。但是，当我们送上礼物并与他们聊天时，他们的脸上都露出了笑容。我们陪伴他们整理居住环境，帮他们扫地、洗衣服等，让他们的生活更加舒适。通过这些活动，我们希望能够给他们带去一丝温暖和快乐。
通过这次社区社会实践活动，我深刻地体会到了关爱他人的重要性。孤寡老人是社会中最需要关怀的群体之一，我们应该尽自己的力量去帮助他们，让他们感受到社会的温暖。同时，我也明白了自己的责任和使命，作为一名学生，我们应该关心他人，传递温暖，为社会做出贡献。
通过这次实践活动，我收获了很多，不仅增加了对孤寡老人的了解，还增强了自己的社会责任感和同理心。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与社区服务活动，为需要帮助的人们尽自己的一份力量。
初中生社区社会实践活动报告 篇三
初中生2019年社区社会实践活动报告范文
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于
我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。
我们的'举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。
很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理社区内墙面上张贴的广告;
3.为社区居民分发报纸;
4.服务孤老，为社区孤寡老人做家务事;
5.收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
