支教工作实习报告 篇一
支教工作实习报告
在过去的一个月里,我有幸参与了一次支教工作实习。这是一次非常有意义和难忘的经历,让我深刻地体会到了支教的重要性和挑战。
我被分配到了一个偏远山区的小学,这里的孩子们生活条件简陋,教育资源匮乏。他们的家长大多是务农的农民,对于孩子的教育意识不够强烈。因此,我下定决心要尽我所能,给予孩子们更好的教育。
在支教的过程中,我主要负责教授数学和语文。起初,我遇到了很多困难。孩子们的基础薄弱,很多概念和知识他们都不理解。我采取了一些互动教学的方法,通过游戏和实例让他们更好地理解和掌握。我还组织了一些小组活动,让孩子们在合作中学习,提高他们的团队合作能力。经过一段时间的努力,我发现孩子们的学习兴趣和成绩都有了明显的提高。
除了教学工作,我还参与了一些社会实践活动。我们组织了一次环保宣传活动,让孩子们了解到环境保护的重要性,并动手参与到垃圾分类和植树活动中。这次活动不仅增强了孩子们的环保意识,也让他们感受到了公益事业的重要性。
在支教的一个月里,我不仅教会了孩子们知识,还收获了很多。我看到了孩子们的笑容和成长,这是我最大的满足和动力。支教是一项需要耐心和责任心的工作,但它也是一份充满爱和希望的工作。
通过这次支教实习,我深刻地认识到了教育的重要性和影响力。每一个孩子都应该有受教育的权利,我们作为教师和志愿者,应该尽自己的一份力量,为他们创造更好的未来。
支教工作实习报告 篇二
支教工作实习报告
在过去的一个月里,我有幸参与了一次支教工作实习。这是一次非常珍贵和难忘的经历,让我深刻地认识到了支教的意义和挑战。
我被分配到了一个贫困地区的小学,这里的孩子们生活环境恶劣,教育资源匮乏。他们的家庭大多是低收入家庭,无法提供良好的教育条件。因此,我下决心要尽我所能,给予孩子们更好的教育。
在支教的过程中,我主要负责教授英语和艺术。起初,我遇到了很多困难。孩子们对英语和艺术的兴趣不高,学习动力较低。我尝试了一些新的教学方法,例如利用多媒体教具和游戏来激发孩子们的学习兴趣。我还组织了一些艺术活动,让孩子们在创作中发现自己的潜力和兴趣。经过一段时间的努力,我发现孩子们的学习态度和成绩都有了明显的提高。
除了教学工作,我还参与了一些社区服务活动。我们组织了一次义工活动,帮助孩子们清理学校周围的垃圾和建立一个小型图书馆。这次活动不仅提高了孩子们的环境意识,还给他们提供了更多的阅读资源。
在支教的一个月里,我不仅教会了孩子们知识,还学到了很多。我看到了孩子们的成长和进步,这是我最大的收获和动力。支教是一项需要耐心和毅力的工作,但它也是一份充满希望和意义的工作。
通过这次支教实习,我深刻地认识到了教育的重要性和影响力。每一个孩子都应该有受教育的权利,我们作为教师和志愿者,应该尽自己的一份力量,为他们创造更好的未来。
支教工作实习报告 篇三
“你醒来时候,问候你好;升起的阳光,哼着歌谣;心情像彩虹,缤纷舞蹈;你我的脸上,写满微笑。”当小朋友们唱着这首《第一课》的时候,他们稚嫩的声音,欢快的语调,无不列外让我感到动容。
这是我第一次当音乐老师,也是第一次教小朋友们唱歌。歌曲名为《第一课》,不仅是我的第一课,也是他们的“第一课”,第一次听到这首歌,第一次接触我们,第一和那么多的大朋友一起玩耍,如斯之多的第一次,也汇合成我们的“第一课”。
说句老实话,教小朋友唱歌不是一件简单的事情,首先,他们活泼好动,管理纪律是件麻烦的差事;其次,小朋友的发音有些不准,很难抓住歌曲的曲调。但我认为,有困难的事情才是有挑战,慢慢地耐心地教,他们总可以学会的!于是我把《第一课》的歌词写在黑板上,让他们先抄下歌词再多读几遍熟悉一下,然后播放歌曲,他们大致知道歌曲的旋律,再者,一句一句地教他们怎么唱、应该要注意些什么问题,再一段一段的让他们进行练习。世上无难事,只要肯攀登,这一节《第一课》终于是顺利完成了,小朋友们也学会了这首歌。
人生上总有许许多多的第一课,我们学走路,我们学说话,我们学写自己的名字,我们学习更多知识。而如今,我们要成为“传道、授业、解惑”的人,我们教孩子们唱歌,教他们写字,教学手工,教唱歌。在这些第一课上,我们或许有挫折有风浪,但请不要放弃,坚持奋斗,让第一课成为人生道路上的亮丽风景线!
支教工作实习报告 篇四
来到上化学校这四个月留下的感情不是时间长短所能承载得了的。一群乖巧可爱的孩子,让我也充满了对童年的回忆,对童趣的追寻,对纯真善良的探求。
今天期末考试了,今年三年级在陈家岭考试,我的`一大半孩子都在我所监考的教室的隔壁。发下题后,我迅速的看了一遍,比平时做的题要简单好多,也没有出现那种灵活的题,所有的知识都在他们的掌握范围内,作文也有背过能通用的范文,一切都很天时地利,我的心却为他们紧紧提着。题简单了最怕的就是他们粗心,不认真。总之,这一个半小时我都在向上天祈祷,祝愿我的孩子们能不负我望。
想想令人头疼的杨瑞鑫、阴康宏,一字错百遍的的杨富森,字迹潦草又很爱撒谎的杨洋,纯真不懂事但很乖的柴孟琪,漂亮活泼不好好学习的刘娜,思维敏捷的杨林刚,好学听话的李梦琪,博学踏实的杨嘉培,认真稳重的杨梦星,骄傲聪明的柴馨,才华横溢的薛鸿晖,小巧腼腆的杨康宁,美丽善良的梁嘉忆,乖巧可爱我的班长耿王宁,侠胆仗义我的副班长龙承亮,爱玩爱闹的王辉,英雄虎胆爱耍将军威风我的得力助手梁搏,想想他们给我带来的欢乐,好多次的感动,我就万分不舍。这是我用了整整四个月尽心尽力尽职尽责培养出来的花蕾,好想看到他们成才的那一天。说了这么多,只是想让下一位接管四年级的老师能尽心尽责,认真的把他们教好,做人方面的教育还需要再拓展。
为了让四年级的学习生活可以更进一步,现在我简单介绍一下我在上化学校的教学经验教训和生活方面的心得。
百事教育为先,下化联区尤其重视学生的教育,每年的期中期末考试都要排名,所以在教学上容不得半点大意。本学期我带的三年级语文,用的是人教版的教材。这本教材的特点是共分八个单元,八个语文园地,每个单元有三篇精读课文,一片阅读课文。为了配合严格的教学计划,最好以周能讲三篇课文,这样才能为以后反复复习留下更多的时间,对于小学生来说,
最重要的就是一定要把每个知识点在每个学生身上落实到位,对他们要不停的检测验收,教师心里要清楚每个学生的不同特点。为了配合教学工作,可以实行日日清、周周测、月月考的方针,使学生真正的学到知识才是目的。
在教学中可以尝试各种教学方法。新老师刚到的时候,要谨记一点:上第一节课千万不要给学生笑脸,不然以后再班级管理上会没有什么太大的进步,我们这一批实习教师都在这上面吃了亏,所以一定一定要谨记!在开学一周后,学校会组织全校范围内的讲课、听课活动,所以一定要好好准备,好好摸索方法,这是给学校领导老师留下好印象的第一步。在4、5、6月份,联区都会在南桑峪学校组织听课、评课教研活动,尤其是在6月份的一次教师技能大赛,我很荣幸的代表学校的语文组出赛,同台竞技的教师教龄少则两三年,多则十几二十年,而我,只有两个月的教学实践,初生牛犊不怕虎,这种场合就是发挥你潜力的最佳时候了。如果你也有幸被派去参赛,一定记得要好好准备哦。通过这几次的教研活动,我也长进了不少,学到了很多知识。