染雾大学生消费心理及状况的调查报告 篇一
大学生消费心理及状况的调查报告
随着经济的快速发展和社会的进步，大学生的消费心理和状况备受关注。为了解大学生的消费心理和状况，我们进行了一项调查。以下是调查结果及分析。
首先，我们调查了大学生的消费观念。调查结果显示，大多数大学生对消费持积极态度，认为消费是满足自身需求和享受生活的一种方式。他们认为合理的消费能够提高生活质量，增加幸福感。此外，调查还发现，大学生对品牌和质量有较高的关注度，他们更愿意购买知名品牌和有保证的产品。这反映了大学生消费观念的逐渐成熟和理性。
其次，我们调查了大学生的消费习惯。调查结果显示，大学生的消费习惯呈现多样化和个性化的特点。大部分大学生会根据自身需求和经济状况进行消费决策，选择适合自己的消费方式和产品。此外，调查还发现，大学生更倾向于线上购物，他们认为线上购物更方便、价格更实惠。然而，也有一部分大学生依然保持传统的线下购物习惯，他们更喜欢亲自去商场、超市购买商品。这说明大学生消费习惯的多样性和个性化。
再次，我们调查了大学生的消费压力。调查结果显示，大学生普遍存在消费压力。一方面，大学生的经济来源主要依靠家庭，因此他们需要合理控制消费，避免给家庭带来经济负担。另一方面，大学生在追求个性和满足需求的同时，也会面临经济压力。例如，他们需要支付学费、购买教材和生活用品等。这些都会增加大学生的消费压力。因此，大学生应该树立正确的消费观念，合理规划消费，避免过度消费。
最后，我们调查了大学生的消费满意度。调查结果显示，大学生对自己的消费满意度较高。他们认为自己的消费能够满足自身需求，提高生活质量。此外，大学生对购买的产品和服务也较为满意，他们认为产品质量和售后服务都能够满足自己的要求。这反映了大学生对消费的理性和成熟。
综上所述，大学生的消费心理和状况呈现积极、多样化和个性化的特点。大学生对消费持积极态度，消费观念逐渐成熟和理性。大学生的消费习惯多样化，线上购物趋势明显。大学生普遍存在消费压力，需要合理控制消费。大学生对自己的消费满意度较高。我们希望通过这次调查报告，进一步了解大学生的消费心理和状况，为大学生提供更好的消费指导和建议。
大学生消费心理及状况的调查报告 篇二
大学生消费心理及状况的调查报告
随着社会经济的快速发展和人们消费观念的变化，大学生的消费心理和状况也发生了一系列的变化。为了了解大学生的消费心理和状况，我们进行了一项调查。以下是调查结果及分析。
首先，我们调查了大学生的消费动机。调查结果显示，大学生的消费动机主要体现在三个方面。首先是满足自身需求，大学生希望通过消费购买到自己所需要的产品和服务，提高生活质量。其次是树立自我形象，大学生希望通过消费来展现自己的个性和品味，塑造自己的形象。最后是追求社交认同，大学生通过消费来获得他人的赞同和认可，提升自己的社交地位。这些消费动机反映了大学生消费心理的多元化和复杂性。
其次，我们调查了大学生的消费行为。调查结果显示，大学生的消费行为受到多种因素的影响。首先是经济因素，大学生的消费行为受到个人经济状况的限制。经济条件好的大学生更倾向于高消费，而经济条件一般的大学生则更注重性价比。其次是社会环境因素，大学生的消费行为受到同伴和社会的影响。例如，大学生会受到同伴的引导和社会的潮流影响，选择适合自己的消费方式和产品。最后是心理因素，大学生的消费行为受到个人的情感和心理需求的驱使。例如，一些大学生会通过购物来缓解压力和消除孤独感。这些消费行为反映了大学生消费心理的复杂性和多样性。
再次，我们调查了大学生的消费观念。调查结果显示，大学生的消费观念逐渐趋于理性和成熟。一方面，大学生对品牌和质量有较高的关注度，他们更愿意购买知名品牌和有保证的产品。这反映了大学生消费观念的逐渐成熟。另一方面，大学生对价格和性价比也有一定的关注度，他们更注重物有所值。这说明大学生消费观念的逐渐理性和成熟。
最后，我们调查了大学生的消费态度。调查结果显示，大学生对消费持积极态度，认为合理的消费能够提高生活质量，增加幸福感。大学生愿意通过消费来满足自身需求和追求个性，他们认为适度的消费是正常的。然而，也有少部分大学生存在过度消费的问题，他们倾向于攀比和追求虚荣。因此，大学生应该树立正确的消费观念，避免过度消费。
综上所述，大学生的消费心理和状况呈现多元化、复杂化和个性化的特点。大学生的消费动机多样化，包括满足需求、树立自我形象和追求社交认同。大学生的消费行为受到经济、社会环境和心理因素的影响。大学生的消费观念逐渐趋于理性和成熟。大学生对消费持积极态度，但也存在过度消费的问题。我们希望通过这次调查报告，深入了解大学生的消费心理和状况，为大学生提供更好的消费指导和建议。
大学生消费心理及状况的调查报告 篇三
大学生消费心理及状况的调查报告
一、主题：大学生消费心理及状况调查
二、目的：通过调查，了解现在大学生的消费现状，并分析相关的消费心理及暴露的问题，进而提出相应的建议及对策，引导大学生树立理性的消费观。
三、方法：问卷调查
四、对象：大学生
大学生是一个特殊的消费群体，由于生活环境、成长环境、家庭经济状况、所受教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征等原因，使这个群体有自己特有的消费心理和消费行为。我们通过对部分大学生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析，为进一步改进我校大学生心理健康教育提供线索。
五、结果分析：
（一）、大学生的消费现象
大学生月消费额在350—500元的占7%，500—800元的占27%，800—1200元的占50%，1200元以上的占12%。消费的主要项目中，伙食费用占每月消费总额的93%，交通、通讯占每月消费总额的68%，购物占每月消费总额的65%，娱乐占每月消费总额的52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的28%，其他类别占每月消费总额的6%。就每月花在娱乐方面的费用而言，13%的大学生的花费在50元以下，30%的大学生的花费在50—100元，24%的大学生的花费在100—150元，15%的大学生的花费在150—200元，18%的大学生的花费在200元以上。每个月的情感投资费，或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中，花费在100元以下占10%，花费在100—200元的占9%，花费在200—400元的占4%，花费在400元以上的占3%，另外本次调查中单身的大学生占74%。大学生每学期学习方面的花费（包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班）中，花费在200元以下占47%，花费在200—300元的占20%，花费在300—400元的占13%，花费在400—600元的占11%，花费在600元以上的占9%。
大学生的消费主要分为基本生活消费（衣、食、住、行）、学习消费（学费、书杂费、考证、电脑等）、休闲及娱乐消费（休闲、旅游、娱乐）、人际交往消费（人情、恋爱）等几个方面。
通过调查，我们发现，大学生绝大部分的消费还是用于基本生活的消费（伙食、交通、通讯），购物（服装、饰品）消费所占的比例也很大，其次是娱乐、学习的消费，最后才是人际交往方面的消费。由此可以看出，对于购买的商品的选择，大部分大学生还是比较理智的，他们有一定的知识和思维判断能力，对自己的需要定会做出满足相应需要的行为。但仍有小部分的大学生在处理这个问题时有些盲目
而就购买商品时注重的问题而言，大学生重视质量与功能的占调查人数的46%，重视实用性的占总调查人数的21%，重视美观别致的占总调查人数的15%，重视价格的占总调查人数的'9%，重视新鲜感的占总调查人数的5%，重视品牌的占总调查人数的4%。据此调查结果发现：大学生消费结构总体上是合理的，他们能够从自身条件出发进行出合理的消费行为，大部分的大学生购物时都会考虑商品的质量、实用性，选择物美价廉的商品。虽仍会有一部分大学生会更看重品牌新鲜感，外观，但质量还是最关键因素。
就在物品选择的标准上，对名牌（比如：鞋子、衣服、手机等）持的态度中，选择物美价廉的商品的大学生占总调查人数的占48%，持无所谓态度的大学生占总调查人数的占29%，认为只是要几件名牌撑场面就行了，当代大学生热衷，只爱名牌的只占总调查人数的6%，可以看出对于名牌，很少有大学生会刻意追求，很多人对此持无所谓的态度。
（二）、大学生的消费心理
消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动，它是消
认识过程：即消费者对自己的感觉知觉记忆想象思维和注意等活动对商品属性以及各方面联系的综合反映过程。
情感过程：在消费者对商品或劳务的认识过程中，产生的满意或不满意，高兴或不高兴的心理体验，构成有特色的对商品或劳务的感情色彩。大学生充满激情，热情奔放，道德感也比较完善，拥有较高的审美观。感情力大大增强，但自制力仍薄弱。多数大学生能理性地思考和行动，调节自己的冲动，理性地消费。
意志过程：消费者在购买活动中有目的，自觉地支配和调节自己的行动，努力克服各种困难，从而实现既定购买目的过程。
（1）消费的不平衡性根据调查分析，大学生由于性别、年级、学校所在城市的经济发展状况、家庭收入状况等各方面的差异都对其大学生的消费状况和消费行为有影响。其中，影响最大的是学校所在城市经济发展状况和家庭收入。据调查研究显示，来自城市和农村的大学生会有不同的消费水平。其调查中，来自城市的大学生占总调查人数的44%，来自农村的大学生占总调查人数的44%，来自城乡结合的大学生占总人数的12%，其经济状况处于中等地位的占总调查人数的15%，较为发达的占总调查人数的23%，较为落后的占总调查人数的23%，落后的占总调查人数的3%。大学生月消费额在350—500元的占7%，500—800元的占27%，800—1200元的占50%，1200元以上的占12%。
（2）消费的主导性针对是否有记账这个习惯，35%的大学生很少有记账的习惯，32%的大学生向来没有记账的习惯，22%的大学生对一些比较大的支出有记帐的习惯，11%的大学生基本上对所有支出都有记帐的习惯。
大学生在消费问题上，除了必要的生活支出外，还有学习、娱乐方面的支出。学习支出是为了自我发展的需要，娱乐的支出是为了放松自己、建立良好的人际关系。大学生的需要通常包括要求别人承认自己，得到他人的好评、尊重，渴望得到相应名声和地位的成就感等。而要获得这种尊重就有许多条件，其中漂亮、美貌、健康和年轻是重要条件之一。这点对女性更为重要，因为这是女性获得他人和社会承认的一些必要条件。因此女大学生也开始注重美容包装，这也就增加了美容方面的消费。
（3）消费的合理性对于选择购买商品的直接因素，大多数人会先考虑价格，其次是朋友或家人的推荐，再次是商品的品牌，最后是商场的火爆、促销活动、明星代言。
（三）、大学生消费存在的问题
（1）消费的冲动性就购物时是否会有快感这个问题中，57%的大学生认为会产生快感，43%的大学生认为不会产生快感。对于心情不好时是否会以购物、大消费来发泄这个问题，79%的大学生表示不会发生这种情况，21%的大学生表示会有这种情况发生。据此显示，大学生在购物时会存在一些冲动，会有部分同学通过购物来调节心情，享受消费带来的快感。而大学生的消费观念也存在一些问题，比如会有些超前消费的意识。也有些同学会通过找兼职来缓解消费带来的压力。
（2）消费的盲目性就大学生消费时是否有记账的习惯，35%的大学生很少有记账的习惯，32%的大学生没有记账的习惯，22%的大学生对一些比较大的支出有记帐的习惯，11%的大学生基本上对所有支出都有记帐的习惯。而大学生对于生活水平满意度，60%的大学生认为一般，正好够用，27%的大学生很满意，还有少许盈余，12%的大学生认为勉强可以，咬咬牙能熬过，1%的大学生。不满意，总是在预支下月生活费，拆东墙补西墙。并就认为周围的同学的消费观而言，81%的大学生认为周围同学的消费观是有时理性，有时盲目，10%是理性的，7%是相对淡薄的，2%的大学生是虚荣攀比的。同时据调查，53%的大学生认为自己的消费观念是有时理性、有时盲目，29%的大学生认为自己是理性的，17%的大学生认为自己消费观念是相对淡薄的，1%的大学生认为自己的消费观念是虚荣攀比的。对于自己的消费情况的认识，大多数大学生对自己消费很少甚至不会有记账的习惯，大多数大学生认为自己和周围的同学的消费都是有时理性，有时盲目。他们对自己的消费也认识的并不清晰，有时还是无法控制自己的消费行为。
（3）消费的不均衡性伙食费用占每月消费总额的93%，交通、通讯占每月消费总额的68%，购物占每月消费总额的65%，娱乐占每月消费总额的52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的28%，其他类别占每月消费总额的6%。据此来看，大学生还是以生活所需为主，但用于精神文明建设方面的的投入远远不够。当然也有一些大学生缩减饮食支出却用于娱乐购物方面，其结构更为不合理。
（四）、建议及对策
针对这些现象和问题，我们提出以下建议：
（1）加强大学生的财商教育
大学通过各种渠道，比如讲座、课程来进行财商教育。教育大学生学会理财，加强理财意识，树立正确的消费观。
（2）优化消费环境
社会各界要努力树立健康的消费风尚，企业要进行正确的宣传，为大学生营造良好的社会消费大环境。
（3）提高精神文明建设
引导大学生注重精神建设方面的消费，在物质消费基本满足的情况下，提高精神文明建设。
（4）大学生加强自身消费教育
大学生应该变被动消费为主动消费，合理地、有计划地进行消费学生应当把精力更多地集中在学业上。自觉增强和完善自我意识水平。提高文化底蕴，知识水平的提高，认知能力审美能力，抵御不良消费观念的影响。确定合理的消费期望，作有头脑的消费者。自觉学习一定的商品知识和消费技巧，积累消费经验，提高自己的财商。
