教师个人工作纪律自查报告(最新5篇)

时间:2015-03-03 01:36:39
染雾
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教师个人工作纪律自查报告 篇一

尊敬的领导:

我是XX学校的一名教师,特向您报告我个人的工作纪律自查情况。在过去的一段时间里,我认真反思自己的工作态度和行为举止,发现了一些问题,并采取相应的措施进行改进。以下是对我个人工作纪律的自查报告:

首先,我认识到自己在工作时间管理方面存在一些不足。过去,我常常会拖延任务的完成,导致工作任务积压。为了解决这个问题,我制定了详细的工作计划,并严格按照计划执行。我设定了每天的工作目标,并合理安排时间,以保证任务能够按时完成。同时,我还学会了合理分配工作优先级,将重要的任务放在首位,以确保工作的高效进行。

其次,我反思了自己的教学态度和方法。我意识到在教学中,我有时会过于严厉对待学生,给他们造成了一定的压力。为了改善这种状况,我积极参加教育培训,学习了一些亲和力和激励性的教学方法。我鼓励学生积极参与课堂讨论,并尊重他们的个体差异。我努力营造积极的学习氛围,使每个学生都感到受到尊重和关心。

此外,我也反思了自己的沟通能力。我认识到自己在与同事和家长交流时有时会显得过于直接和冷漠。为了改进这一点,我积极参加了一些沟通技巧的培训,学习如何更好地与他人进行有效的沟通。我开始更多地倾听他人的意见和建议,并尽量用温和的语气进行表达。我相信通过这样的改进,我能够更好地与同事和家长合作,提升工作效率。

最后,我也反思了自己的工作纪律。我意识到自己在遵守学校规章制度方面有时会有一些疏忽。为了解决这个问题,我重新学习了学校的相关规定,并严格按照规定执行。我时刻保持警觉,不再忽视细节,确保自己的行为符合学校的要求。

通过对自己工作纪律的自查,我深刻认识到了自己存在的问题,并采取了相应的措施进行改进。我将继续保持对自己的严格要求,不断提高自身的工作纪律,为学校的发展贡献自己的力量。

教师个人工作纪律自查报告 篇二

尊敬的领导:

我是XX学校的一名教师,特向您报告我个人的工作纪律自查情况。在过去的一段时间里,我对自己的工作态度和行为进行了深入的反思,发现了一些问题,并采取了相应的措施进行改进。以下是对我个人工作纪律的自查报告:

首先,我反思了自己的工作态度。在过去,我有时会对工作缺乏热情和积极性,导致工作效率不高。为了改善这个问题,我积极调整心态,树立正确的工作观念。我明确了自己的职责和使命,意识到自己的工作对学生的成长和学校的发展有着重要的影响。我努力将工作当作一种责任和使命来对待,始终保持积极的工作态度。

其次,我反思了自己的专业能力和知识储备。我意识到自己在某些学科知识上存在一定的欠缺,这影响了我的教学效果。为了改进这个问题,我积极参加学科培训和专业讲座,不断提升自己的专业能力。我认真备课,深入研究教材,为学生提供更加全面和深入的知识讲解。同时,我也积极参与教研活动,与同事们交流分享教学经验,互相促进提高。

此外,我也反思了自己的工作效率。我认识到自己在时间管理和任务安排方面有待改进。为了解决这个问题,我学习了一些时间管理的方法和工具,并将其应用到自己的工作中。我制定了详细的工作计划,并合理安排时间,以确保能够高效完成任务。我也善于利用碎片化时间,合理分配工作优先级,以提高工作效率。

最后,我反思了自己的自律能力。我意识到自己有时会对自己过于宽容,导致工作纪律不够严格。为了解决这个问题,我加强了对自己的要求,严格遵守工作纪律和规章制度。我自觉遵守学校的各项规定,不论是教学还是行政方面,都严格按照规定执行。我相信通过自律的要求,我能够更好地完成自己的工作任务。

通过对自己工作纪律的自查,我发现了自己存在的问题,并采取了相应的措施进行改进。我将继续保持对自己的严格要求,不断提高自身的工作纪律,为学校的发展贡献自己的力量。

教师个人工作纪律自查报告 篇三

  一、政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、教育教学方面

  在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  三、为人师表方面

  作为一名人民教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的习惯。

  四、团结协作方面

  在工作中,能和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等,我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处,主要表现在:

  1、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

  2、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

教师个人工作纪律自查报告 篇四

  教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了学生学风的好坏。作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心。为了培育自己高尚的师德,塑造良好教师形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

  一、主要存在的问题:

  1、不能合理利用时间进行自学。

  当今世界瞬息万变,要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在科学思想、管理方法等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。

  2、做事缺乏预见性。

  在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

  3、工作中不能大胆实践、不断创新。

  日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

  二、分析产生这些问题的原因:

  1、自己放松了学习及对自己的要求;

  2、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

  3、有时对学生的要求过于严格,求全责备。

  4、自身性格比较直率,为人处事方面缺乏圆润灵活。

  这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

  三、下一步整改措施:

  通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

  1、 加强自身建设,提高素质。

  (1)是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。

  (2)是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  2、 强化责任,提高效率。

  树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

  3、开拓创新,提高教育教学水平。

  在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

教师个人工作纪律自查报告 篇五

  通过认真学习纪律作风整顿,我结合自身的'情况,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作中存在的问题与不

足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础.

  一、存在问题:

  对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款,认真查找问题主要有几点:

  ⑴工作作风不扎实,业务上不钻研

  对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,不能把工作做实、细心。经常图个省事。照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了.在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度.缺乏一种刻苦钻研的精神。

  ⑵满足于现状,学习不够积极主动

  对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。

  ⑶工作上缺乏 耐心和技巧,方法单一

  学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

  ⑷创新意识不够,固步自封

  工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创造性的开展工作常是”穿新鞋走老路”尤其体现在备课和教法上,常是老一套对待新学生。

  二、分析原因

  (1)思想态度上

  思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过。

  (2)行为习惯上

  我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。

  三、整改措施

  (1)加强学习

  无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践.更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

  (2)改变习惯

  多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。

  (3)提高觉悟

  时刻铭记自己是一名党员,一名教师,要为其他教师和学生起模范带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,服从领导分配,加强责任心和上进心,不甘落后,严格要求自己。

  总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一名合格的,令人满意的,叫学生尊敬的好老师。

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