染雾爱的教育读书报告 篇一
《爱的教育》是法国作家奥斯卡·王尔德的一部小说，通过讲述主人公达利尔夫人对儿子塞巴斯蒂安的教育，探讨了爱与教育的关系。本书以幽默的语言和富有哲理的故事情节，深刻地揭示了父母对子女教育中的盲点和误区。
小说中，达利尔夫人疼爱儿子塞巴斯蒂安，希望他成为一个快乐的人。然而，她对于塞巴斯蒂安的教育过程中却存在一些问题。首先，达利尔夫人过于溺爱塞巴斯蒂安，使其缺乏自我约束和责任感。在小说中，塞巴斯蒂安经常违反学校规定，不按时完成作业，不尊重老师和同学。这种行为不仅影响了他的学习成绩，也阻碍了他与他人的良好关系。其次，达利尔夫人对于塞巴斯蒂安的行为过于宽容，不愿意对他进行适当的惩罚。在小说中，塞巴斯蒂安因为捉弄同学而受到校方的警告，但是达利尔夫人却没有对此事进行任何处理。这种宽容的态度使得塞巴斯蒂安逐渐变得自负和傲慢。
通过达利尔夫人的教育方式，作者想要告诉读者，爱的教育并不仅仅是纵容和溺爱。父母应该在爱的基础上，给予孩子正确的引导和适度的约束。在教育过程中，父母应该培养孩子的责任感和自律能力，让他们明白自己的行为会对他人产生影响。此外，父母还应该教会孩子尊重他人，培养良好的行为习惯和人际交往能力。
通过阅读《爱的教育》，我深刻地认识到了父母在教育孩子过程中的重要性。作为父母，我们应该从小就注重培养孩子的良好品德和行为习惯，让他们明白爱是包容和关心，但同时也是对他人负责任的表现。只有这样，我们才能为孩子的成长和未来打下坚实的基础。
爱的教育读书报告 篇二
《爱的教育》是一本思考爱与教育的小说，通过讲述主人公达利尔夫人对儿子塞巴斯蒂安的教育，引发了我对现实生活中爱与教育的思考。
在小说中，达利尔夫人对儿子塞巴斯蒂安的爱是一种溺爱，她过于宽容儿子的任性和无礼行为。这种过度宽容不仅没有帮助塞巴斯蒂安成长，反而让他变得自负和傲慢。这让我想到了现实生活中一些家长对孩子的教育方式。有些家长过分溺爱孩子，不愿意对他们进行适当的约束和教导，导致孩子缺乏自律和责任感。这种教育方式只会让孩子变得自私和不负责任，无法适应社会的要求。
通过阅读《爱的教育》，我意识到父母在教育孩子过程中的重要性。爱的教育应该是一种有原则、有规矩的教育。在爱的基础上，父母应该给予孩子明确的指导和适度的约束。他们应该教会孩子分辨是非、尊重他人，在行为上要有责任心和自律能力。只有这样，爱才能真正成为一种积极的力量，帮助孩子成长为有担当和品德的人。
在今后的教育实践中，我将更加注重培养孩子的自律和责任感。我会为孩子树立正确的行为榜样，让他们明白自己的行为会对他人产生影响。同时，我也会注重培养孩子的品德和价值观，教导他们尊重他人、关心他人，并在行动中体现爱与责任。
通过阅读《爱的教育》，我对爱与教育的理解有了更深入的认识。爱不是盲目的纵容和溺爱，而是一种有原则、有规矩的教育方式。父母应该在爱的基础上，给予孩子正确的引导和适度的约束。只有这样，爱才能成为一种积极的力量，帮助孩子成长为有担当和品德的人。
爱的教育读书报告 篇三
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
爱的教育读书报告 篇四
我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。
《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧和正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。
如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
爱的教育读书报告 篇五
我一口气读了《爱的教育》，它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
爱的教育读书报告 篇六
这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人，他的姐姐也很善良。
安利柯的同学可多了，有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……
他们的生活纷繁多变，每天的坏事情让他们心烦意乱，不过，他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢，更加热爱生活。
在这本书中，有正义和邪恶的较量；有快乐和悲伤的情感；又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过，我们会感到时光流逝，当每一件事迎面而来时，我们又会感到高兴。
其实，用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望，我真希望我也能变成安利柯，感受一下大家庭的爱。
读了这本书，我最大的感慨就是：其实每个人都有爱心，只是没有更多的表现出来罢了，只要每个人都献出一点点爱
，整个世界就会拥有庞大的爱！
