染雾实习调研报告 篇一：实习经历与收获
在这个夏天，我有幸参加了一家知名企业的实习，作为一名大学生，这次实习对我来说是一次宝贵的机会和经历。在这篇报告中，我将分享我在实习中的经历和所获得的收获。
首先，我被分配到了市场部门，负责市场调研工作。在实习期间，我参与了多个市场调研项目，其中最令我印象深刻的是一次对目标用户进行深入访谈的调研。
在这次调研中，我和我的团队成员对一些潜在用户进行了面对面的访谈。通过这些访谈，我们了解到了用户对于我们产品的需求、关注点和痛点。这些信息对于我们改进产品和制定市场策略非常有帮助。通过亲身参与调研，我学会了如何提问、倾听和分析数据，这是我在课堂上无法获得的宝贵经验。
在实习期间，我还有机会参与了一些会议和项目讨论。通过和团队成员的合作，我学会了如何在团队中发挥自己的作用，如何与他人合作，并且尊重他人的意见。这对于我将来的职业发展非常重要。
此外，我还有机会与公司的各个部门进行交流和合作。通过与技术部门和销售部门的合作，我深入了解了公司的运营模式和业务流程。这让我对企业管理和运营有了更全面的了解，也增强了我对于自己未来职业发展方向的把握。
在这次实习中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。这些能力对于我的个人成长和未来职业发展都非常重要。
总结起来，这次实习给予了我更多的实践机会和经验，让我更加了解了自己的优势和不足。通过这次实习，我不仅对自己的未来有了更明确的规划，也为自己的职业生涯打下了坚实的基础。我相信，这次实习对于我的个人成长和职业发展都是一次宝贵的经历。
实习调研报告 篇二：实习对个人成长的影响
在这个夏天，我有幸参加了一家知名企业的实习，这次实习给予了我很多机会去学习和成长。在这篇报告中，我将分享我在实习中的经历和对个人成长的影响。
首先，这次实习让我更加了解了自己的优势和不足。在实习的过程中，我遇到了很多挑战和困难，但是通过与团队成员的合作和努力，我逐渐克服了这些困难。在这个过程中，我发现了自己的潜力和能力，同时也发现了自己需要提升的地方。这种自我认知对于我的个人成长非常重要。
其次，这次实习让我接触到了更广阔的行业和领域。在实习期间，我有机会与公司的各个部门进行交流和合作。通过与技术部门和销售部门的合作，我深入了解了公司的运营模式和业务流程。这让我对不同领域的工作有了更深入的了解，也增强了我对于自己未来职业发展方向的把握。
此外，实习让我学会了如何与他人合作和沟通。在实习期间，我与团队成员一起工作，通过合作解决问题。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并且学会了如何与他人合作，这对于我的个人成长非常重要。
最后，这次实习让我学会了如何解决问题和承担责任。在实习期间，我遇到了很多问题和挑战，但是通过与团队成员的合作和共同努力，我学会了如何解决问题和承担责任。这让我变得更加成熟和自信，也增强了我的问题解决能力。
总结起来，这次实习对于我的个人成长有着非常重要的影响。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。这些能力对于我的个人成长和未来的职业发展都非常重要。我相信，这次实习对于我的个人成长和职业发展都是一次宝贵的经历。
实习调研报告 篇三
我的实习单位是奉贤中专，在这里我学到了很多，也得到了很多老师的帮助，与学生们也很好得相处了两个月，这是我人生中的一段美好时光，也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。
上海市奉贤中等专业学校，是XX年国家教育部命名的国家级重点中专，也是上海市十所现代化标志性示范学校之一。
奉贤中等专业学校地处上海西南发展重心的综合工业开发区。学校具有齐全、先进的管理、教学、生活和文体设施，占地220亩，建筑面积54837 m2。综合教学楼结构新颖，功能齐全。有各类专业实验室36个。拥有面积达1644m2的图书馆及电子阅览室，藏书5万多册。学校建有校园局域网，师生可上因特网浏 览。有四幢公寓式学生宿舍楼，每两间卧室配有卫生间、学习室，每位学生有专用的书桌、书架。学校还有先进的体育场馆，包括1个1842 m2的室内体育馆、6个排球场、6个篮球场、400米长标准塑胶跑道、标准足球场，运动场地总占地面积达16000 m2。
现任校长顾建明，党支部书记茅中南。学校有一支思想作风好、技术业务精、勤业爱岗的师资队伍，教职工174人，其中专任教师105人，学历达标98.1%。学校开设数控机床、计算机应用、商务英语、网络技术、餐旅等11个专业以及“3+3”、综合高中等班级，其中机电技术应用是市教委重点建设专业。学校现有在校学生2071人。
学校教育教学成绩显著。近年来，学校输送了300多名优秀学生进入同济大学、交通大学、华东理工大学等著名学府深造(录取率达80%以上)，大批合格毕业生得到社会用人单位的高度评价，为上海及地区社会经济发展作出了积极的贡献。
我在实习期间主要做的事是听课以为上课，不同的老师有不同的`教学方法，听了不同老师的课，会有不同的收获。但他们上课有一个共同点就是都让学生参与进了课堂，很好的体现了“以学生为中心
、以活动为中心、以经验为中心”的教学思想。学生能很好的发挥自己的主观能动性，发挥他们的想象力，更好的理解课堂上的所讲的知识，学生也对不懂的地方主动向老师提出，其他同学也纷纷参与进来，活跃了课堂气氛。
12月正好赶上学校的教学节活动，我主动参与了教学节的相关活动，也积极参与了组内高老师开的对外公开课的准备到正式上课的全过程，也从高老师那学到了很多知识，以及她的做事方法。
学校在对学生的管理方面做的很严格，对学生实行严格的管理，要求班主任充分发挥自己的作用，对学生做好各方面思想工作。班主任经常关注着学生的日常生活，发现某个学生有点不同寻常就会马上把该同学找来办公室进行单独沟通，了解清楚学生在想些什么，并积极与学生家长进行联系，实行学校和家长共同监督，使处于青春期的学生不走错自己的道路。
学校还采取德育积分的方法来对学生的行为进行约束。每个学生都有一个属于自己的德育积分，为班级做了事就会相应的得到德育积分的奖励，相反，违反了学校、班级的规章制度就会被扣去德育积分，当扣到一定程度后，学校领导会找到该同学进行教育。
要做到“学高为师，身高为范”。中学阶段是一个人成长的关键时期，而教师在其中起了十分重大的作用，所以要以德为师，为人师表。在平时的教学和生活中，实习生要注重自己的言行举止和着装等各方面的细节，重视自己的人品修养和素质，给学生带好头。
在实习的过程中，我碰到了一些问题。比如现在的学生普遍比较叛逆，很难管，他们有时候甚至会故意来刁难你。面对这种情况，你需要有足够的耐心和承受能力。你不但不能敌视他们，反而要尊重他们，多和他们交流，久而久之他们会喜欢上你、信任你。
许多在一些老牌的省重点中学实习的同学反映说，那里的老师不会给实习生太多的教学机会和自由发挥的空间。一来他们怕实习生新鲜、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心变得松散;二来他们害怕影响原来的教学进度。因此很多实习生在实习期间只是帮任课老师打打下手，这对实习任务的完成和实习生自身能力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握住一切能锻炼自己的机会，提高工作效率，让任课老师相信你的实力。
最后是我对这次实习的建议：
1、要珍惜一切，把握时机，抓紧时间好好学习专业知识，同时要拓宽自己的知识面，政治、历史、地理、经济、文学等各个方面的知识都要有所了解。我建议学弟学妹平时要多跑跑图书馆，阅读大量有意义的图书，开拓视野，力求全面发展。
2、在平时的学习过程中要抓住一切能展示自己和锻炼自己的机会，这样在自己以后的实习中不会因为面对许多老师和同学而过分紧张。建议大一、大二的学生可以利用寒暑假的时间去一些学校先进行见习，这样对以后的实习很有帮助。
3、在大学里除了要打好扎实的专业基础外，还要注重各方面能力的培养和锻炼。学校对你的考评不单单看你的学习排名，综合能力也是一个很重要的内容。
4、正确处理好队友之间的关系，在出现小摩擦时，要互相谅解，从整体利益出发，做好相应的调解工作。
5、在生活方面，要注意培养自己的人际交往能力。在实习中要正确处理自己和学生以及老师的关系。对学生要亦师亦友，对学生既要树立一个老师的威严，同时也要有朋友般的情谊，这就需要把握其中度的问题。
