染雾教师个人德能勤绩廉述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某中学的教师XXX，今天我很荣幸地向大家汇报我个人在德能勤绩廉方面的工作情况。
首先，我要强调的是我的职业道德。作为一名教师，我始终坚持以学生的发展为中心，以身作则，注重培养学生的良好品德和正确的价值观。我始终把教师职业视为一份神圣的事业，时刻保持对教育事业的热爱和责任感。在教学过程中，我注重引导学生正确的行为规范，教育他们遵守校纪校规，培养良好的学习习惯和道德品质。同时，我也积极投身于学校的各项教育活动，参与学生社团的指导工作，帮助学生发展兴趣爱好，提高综合素质。此外，我还积极参与学校的集体活动，亲身示范团队合作精神和奉献精神。
其次，我的教学能力也得到了长足的提高。在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的不同特点制定个性化的教学方案，帮助学生充分发挥自身潜力。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过丰富的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。同时，我也注重课堂管理，严格要求学生的纪律，确保教学秩序和学习效果。我的教学成绩也得到了同学们和家长的一致好评，学生的学习进步也得到了肯定。
此外，我还十分重视自身的学习和提升。我经常参加各类教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教学理念和方法。我积极参与学科研究，撰写教育论文，发表在教育期刊上，以提高自己的学术水平。同时，我也加强与同行的合作，不断学习借鉴他们的经验和教学方法，提高自己的教学能力。
最后，我要强调的是我的廉洁勤奋。我始终保持教书育人的初心，以无私奉献的精神投入到工作中。我严格遵守教育行业的纪律和规定，坚决抵制各种形式的腐败和不正之风。我勤奋工作，认真备课，积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了积极的贡献。
以上就是我个人在德能勤绩廉方面的工作情况的汇报，希望能够得到大家的认可和支持，同时也希望能够得到大家的指导和帮助，继续提升自己的教育教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师个人德能勤绩廉述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是某中学的教师XXX，今天我很荣幸地向大家汇报我个人在德能勤绩廉方面的工作情况。
首先，我要强调的是我的职业道德。作为一名教师，我始终坚持以学生的发展为中心，以身作则，注重培养学生的良好品德和正确的价值观。我始终把教师职业视为一份神圣的事业，时刻保持对教育事业的热爱和责任感。在教学过程中，我注重引导学生正确的行为规范，教育他们遵守校纪校规，培养良好的学习习惯和道德品质。同时，我也积极投身于学校的各项教育活动，参与学生社团的指导工作，帮助学生发展兴趣爱好，提高综合素质。此外，我还积极参与学校的集体活动，亲身示范团队合作精神和奉献精神。
其次，我的教学能力也得到了长足的提高。在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的不同特点制定个性化的教学方案，帮助学生充分发挥自身潜力。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过丰富的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。同时，我也注重课堂管理，严格要求学生的纪律，确保教学秩序和学习效果。我的教学成绩也得到了同学们和家长的一致好评，学生的学习进步也得到了肯定。
此外，我还十分重视自身的学习和提升。我经常参加各类教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教学理念和方法。我积极参与学科研究，撰写教育论文，发表在教育期刊上，以提高自己的学术水平。同时，我也加强与同行的合作，不断学习借鉴他们的经验和教学方法，提高自己的教学能力。
最后，我要强调的是我的廉洁勤奋。我始终保持教书育人的初心，以无私奉献的精神投入到工作中。我严格遵守教育行业的纪律和规定，坚决抵制各种形式的腐败和不正之风。我勤奋工作，认真备课，积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出了积极的贡献。
以上就是我个人在德能勤绩廉方面的工作情况的汇报，希望能够得到大家的认可和支持，同时也希望能够得到大家的指导和帮助，继续提升自己的教育教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师个人德能勤绩廉述职报告 篇三
xxx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在我聆听过区师德模范老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作,电动伸缩门控制器。学校给找了一位师父――老师,电动伸缩门配件。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)、教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的老师和老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课,电动伸缩门轮子。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)、班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的'道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题,电动伸缩门遥控器。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的述职报告。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
教师个人德能勤绩廉述职报告 篇四
尊敬的校领导
：
您好！
我叫xxx，是今年新招聘的一名数学教师。下面我将半年的工作向各位领导
汇报如下：
第一，我简要回顾一下半年来的工作。
几个月来，我主要承担xx班数学和生物教学工作任务。作为一名新教师，我对各项教学工作任务都比较生疏，尤其是对教学工作中的许多细节不太了解。但幸运的是，在xx等教师的悉心指导下，我很快融入教学工作中。在教学工作方面，我认真做好每节课导学案、教案
，设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上，我坚持“教师为主导，学生为主体”的教学原则，避免“一言堂”。
鼓励学生用心参与到课堂教学中，引导学生主动探索，用心思考；在课堂作业中，精心
设计练习作业，使练习作业有层次、有坡度，对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”；在课堂下，根据实际状况进行群众辅导和个别辅导。在期末考中，三个班中我班数学均分排行第二，生物均分第一。
第二，坚持理论学习。
作为一名新教师，对学生的管理至关重要，所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍，询问老教师管理学生的方法。同时，在学校领导
的带领下，我们一齐学习党
的群众路线，对时政及党
的政策有了更深的了解。
第三，在教学工作中，我深刻体会到学习的重要性。
作为一名教师，仍需坚持每一天学习。记得在一次听课中，我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼，这正是值得我去学习的。回顾自己的教学方式，我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性。不得不说，从泗交中学的老师身上，我学到的。更多是敬业精神
和课改方法，这必将对我今后的工作产生用心的影响。
半年的教学工作，让我体会到职责对于一名教师至关重要。教师是学生的第二任父母，一名好的教师可能会影响学生的一生。我深感作为一名教师职责重大，在以后的教学工作中，我将恪守职业道德，遵守学校的各项规章制度，服从学校工作安排，争取成为一名优秀的人民教师。
教师个人德能勤绩廉述职报告 篇五
尊敬的领导
：
您好!
时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导
、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，同时也使我在教学中取得了一点成绩，现述职如下：
一、思想
认识
积极参加各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇
。在不断的学习中，使自己的思想
觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。
二、教育教学中取得的成绩
本学期我班加入了高效课堂改革的实验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了xx主任的理论引领和xx老师
的课堂指导，成绩主要有以下几方面:
(1)我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能注意分析学生的情况，注重从学生的生活经验出发，考虑如何调动他们的积极性，激发他们的学习热望，促进他们独立思考和探究，把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。
(2)学生主动学习、合作学习的方式初步形成。
新课改实验后，充满活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护，能积极活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜欢的方式进行认识、探索学习，为了弄清课内学到的知
识，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人讨论、交流新的发现。
(3)注意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭教育相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于知识性的辅导，更注重解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。
三、今后的工作方向和目标
1、提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。
2、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力。
3、根据班内学生特点，改变学生的学习方式。
4、让学生健康快乐地学习、生活。
此致
敬礼!
述职人：xxx
20xx年x月x日
教师个人德能勤绩廉述职报告 篇六
各位领导
、老师：
大家好!
一学期的教育教学工作圆满结束了，回首前尘，有紧张与忙碌，也有取得成绩的欣喜与快乐。
一、加强个人政治修养与职业道德修养，努力完善自己。本人矢志不渝地坚持思想
政治理论学习，坚持教师职业道德理论学习，不断搞个人思想
政治理论水平，不断加深职业道德修养。以良好的心态，以文明的言行，以创建和谐校园的准则，以高度的责任感，以高标准的工作要求对待学生，对待同志，对待事业，对待自己的具体工作。
二、坚持专业文化学习和业务理论学习，以厚重的文化积淀和系统的专业理论知识，指导并高效率、高质量地做好各项工作。
半年来，本人针对自己的工作范围和工作特点，先后有计划、有目的地学习了与普及九年义务教育迎检工作相关的正各级文件和教育政策法规，学习了组织、领导
、实施教育科研试验研究方面的理论知识和校本教研理论，学习了档案管理知识，当然，学得更多的还是实施新课程改革方面的理论知识，逐渐在头脑中建立和完善了新课程理论体系，为实施和指导教学工作奠定了坚实的理论基础。
三、坚持做好日常教学检查指导工作和档案管理工作，高质量地完成了普九迎国检过程中的各项表册和文字材料准备工作。
在学期工作过程中，首先加强了全乡各校及相关教师的全面调研、检查指导教育教学工作和教科研管理工作，并对个人负责的调研项目作出了具体明确公正的考评。其二是新建办公室交付使用之后及时规范了档案管理，使档案管理提高了到了一个新的层面。其三是历时九个月时间的普九迎国检工作于九月中旬顺利通过了国家复查验收。在迎检准备过程中，面对县局普九办的频繁提出新的要求，本人不厌其烦，尽心尽力，创造性地完成了各项任务，最终以百分之百的准确数字和高质量的汇报材料赢得了上级领导
的充分认可。
