染雾幼儿园工作述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是xxx幼儿园的xx老师，我非常荣幸能够在这里向大家汇报我在幼儿园工作的情况。
一、工作概况
在过去的一年里，我主要负责xx班的教学工作。在这个班级里，有30个可爱的孩子，他们的年龄在3-4岁之间。我积极参与教学活动，负责课堂教学、游戏活动、幼儿园大型活动的策划和组织等工作。
二、教学工作内容
1.课堂教学：我注重培养孩子们的兴趣和动手能力，在教学中采用多种教学方法，如故事讲解、游戏互动、手工制作等，激发孩子们的学习兴趣和想象力。在语言、数学、美术等方面的教学中，我注重培养孩子们的基本能力和综合素质。
2.游戏活动：我组织了一系列游戏活动，如拼图比赛、角色扮演、音乐游戏等，让孩子们在游戏中学习、交流和成长。通过这些活动，孩子们发展了社交能力、合作精神和创造力。
3.大型活动：在幼儿园的各类大型活动中，我担任组织者和策划者的角色，如春游、运动会、表演等。我认真制定活动方案，组织孩子们进行排练和准备工作，确保活动的顺利进行。
三、工作成果
在过去的一年里，我取得了一些工作成果，包括：
1.提高孩子们的学习兴趣和主动性，他们在课堂上表现积极，愿意参与互动和主动提问。
2.培养孩子们的团队合作精神，他们在游戏活动中表现出良好的合作能力，互相帮助和支持。
3.在大型活动中，孩子们的表现得到了家长和领导的一致好评，他们展示出的自信和才艺受到了赞赏。
四、存在问题与改进措施
在工作中，我也存在一些问题，主要包括：
1.时间安排不合理：有时候在教学和活动安排上没有充分考虑到孩子们的体力和注意力，需要更加合理地安排时间，保证孩子们的学习效果和体力消耗的平衡。
2.个别孩子的特殊需求：有些孩子在学习和行为方面存在一些困难，需要根据他们的特殊需求制定相应的教学计划和改进措施。
为了提高自身的教学水平和工作能力，我将采取以下措施：
1.学习进修：参加幼教培训班，提高自身专业知识和教育理论水平。
2.与同事交流：多与其他老师交流经验，借鉴他们的成功经验和教学方法。
3.关注学生特殊需求：制定个性化教学计划，关注每个孩子的特殊需求，提供更好的帮助和指导。
总结：在过去的一年里，我用心、热爱、责任心投入到自己的工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题。我会继续努力，不断提高自己的工作能力和教学水平，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
幼儿园工作述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是xxx幼儿园的xx老师，我很荣幸能够在这里向大家汇报我在幼儿园工作的情况。
一、工作概况
在过去的一年里，我主要负责xx班的管理工作。在这个班级里，有30个可爱的孩子，他们的年龄在3-4岁之间。我积极参与班级管理，负责日常管理、家长沟通、班级卫生等工作。
二、班级管理工作内容
1.日常管理：我组织并参与了班级的日常管理工作，如晨检、日常卫生、午休等。我注重培养孩子们的自理能力和良好的生活习惯，通过榜样示范和耐心引导，帮助孩子们养成良好的行为习惯。
2.家长沟通：我与家长保持良好的沟通和合作关系，及时向家长反馈孩子们的表现、学习情况以及班级活动等信息。我积极参与家长会议和家长活动，与家长共同关注孩子们的成长和发展。
3.班级卫生：我定期组织班级的卫生清扫工作，确保班级的环境整洁和孩子们的健康。我注重培养孩子们的环保意识和卫生习惯，通过游戏和示范引导，让孩子们主动参与班级的卫生工作。
三、工作成果
在过去的一年里，我取得了一些工作成果，包括：
1.班级管理有序：通过规范的管理流程和有效的工作措施，班级管理有序，孩子们的生活和学习环境良好。
2.家长满意度提高：通过与家长的积极沟通和合作，解决了一些问题和困惑，提高了家长对班级工作的满意度。
3.孩子们的自理能力提高：通过日常管理和指导，孩子们的自理能力和卫生习惯有了明显的提高。
四、存在问题与改进措施
在工作中，我也存在一些问题，主要包括：
1.时间安排不合理：有时候在班级管理和卫生工作的安排上没有充分考虑到孩子们的体力和注意力，需要更加合理地安排时间，保证孩子们的学习效果和体力消耗的平衡。
2.家长沟通不畅：有些家长的沟通方式和期望与我存在一定的差异，需要更加灵活和耐心地与家长进行沟通，及时解决问题和困惑。
为了提高自身的管理水平和工作能力，我将采取以下措施：
1.学习进修：参加管理培训班，提高自身的管理知识和技能。
2.与同事交流：多与其他老师交流经验，借鉴他们的成功经验和管理方法。
3.关注家长需求：提高沟通能力，关注家长的期望和需求，提供更好的服务和支持。
总结：在过去的一年里，我用心、责任心投入到自己的工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题。我会继续努力，不断提高自己的工作能力和管理水平，为班级的和谐发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
幼儿园工作述职报告 篇三
幼儿园工作述职报告
随着社会一步步向前发展，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家整理的幼儿园工作述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导：
大家好!
在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行述职。
一、协助工作
我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。
在新课改的`冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。
三、加强培训，促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：
一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。
二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培
三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出。
四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本人多次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。
