染雾最后一个六一儿童节作文三篇 篇一：珍惜最后一个六一儿童节
随着时间的流逝，我们迎来了最后一个六一儿童节。作为儿童节的代表，六一给了我们很多快乐和美好的回忆。然而，这次的六一儿童节意味着我们成长的脚步再也无法逆转，我们将进入青春期，离开童年的天堂。因此，我们应该珍惜这最后一个六一儿童节，回忆童年的点点滴滴，同时也要展望未来的美好。
在这个特殊的日子里，我们可以和家人一起度过一个温馨的假期。无论是父母还是祖父母，他们都是我们生命中最重要的人。他们为我们付出了无数的爱和关怀，而这一天正是我们表达感激之情的时刻。我们可以给他们一个温暖的拥抱，送上一份精心准备的礼物，或是亲手做一顿丰盛的午餐。这些都是我们表达爱意的方式，也是我们回报他们的一种方式。
除了和家人度过美好的时光，我们还可以和朋友相聚，一起庆祝这个特殊的日子。朋友是我们成长道路上最好的伴侣，他们给了我们无尽的欢笑和支持。在这个六一儿童节，我们可以约上几个好朋友，一起去游乐园或者电影院。在这里，我们可以尽情玩耍，享受快乐的时光。同时，我们也可以一起回忆童年的点点滴滴，分享彼此成长的故事。这样的时刻无疑是珍贵而难忘的。
当然，我们也可以独自度过这个特殊的日子。我们可以静下心来，回忆童年的点滴。这些回忆或许是小时候和小伙伴一起捉迷藏的欢乐，或许是在夏日里吃冰淇淋的甜蜜。回忆是我们成长的见证，它们让我们懂得感恩和珍惜。我们也可以写下这些回忆，将它们保存在心底，以后当我们长大了再拿出来重温。
最后，我们也要展望未来的美好。虽然我们将进入青春期，面临更多的挑战和责任，但我们要相信自己的潜力和能力。我们可以制定目标，努力学习，追逐自己的梦想。童年是我们成长的阶段，而青春期是我们奋斗的阶段。我们要相信自己，相信自己的未来会更加美好。
在最后一个六一儿童节到来之际，让我们珍惜这一刻，回忆过去的快乐，展望未来的希望。无论是和家人、朋友一起度过，还是独自静思，我们都应该把握这个机会，感恩和珍惜。让我们一起度过一个难忘的六一儿童节，为童年留下美好的回忆。
最后一个六一儿童节作文三篇 篇二：成长的转折点
今天是最后一个六一儿童节，我感到有些伤感。六一儿童节一直是我最期待的日子，因为那天我们可以尽情玩耍，收到爸爸妈妈的礼物。但是随着年龄的增长，我们将进入青春期，六一儿童节也将成为过去。这个转折点让我有些不舍，同时也让我思考起成长的意义。
我曾经是个无忧无虑的孩子，六一儿童节对我来说是一天中最开心的时光。我可以和小伙伴们去游乐园玩耍，吃美味的零食，收到爸爸妈妈的礼物。那些快乐的时光仿佛昨日，而现在我却要告别这段童年的岁月。
成长是一种必然的过程，它让我们面对各种各样的挑战和困难。我明白，进入青春期意味着我要面临更多的责任和压力。我要学会独立，学会处理人际关系，学会解决问题。这些都是成长的必经之路，虽然会有困难和痛苦，但我相信只有经历了这些，我才能真正成长起来。
虽然六一儿童节即将成为过去，但是我相信它留给我们的快乐和美好回忆将永远存在。我将把这些回忆珍藏在心底，时不时地回忆起来，让它们成为我前行的动力。同时，我也要学会面对现实，迎接未来的挑战。成长是一种必然，只有不断克服困难，才能走向更高更远的道路。
最后一个六一儿童节已经到来，让我们怀着感恩的心情，回忆童年的点滴，珍惜最后的时光。同时，也要面对现实，迎接成长的挑战。虽然我们将告别童年，但是我们要相信，未来的道路会更加美好。让我们一起度过一个难忘的六一儿童节，为成长留下美好的回忆。
最后一个六一儿童节作文三篇 篇三
【#节日作文# 导语】喜欢甜美可爱的故事，喜欢多彩自然的图画，喜欢欢快明亮的歌曲，喜欢简单活跃的思维，这事儿童世界独有的四大美，儿童节到了，愿这四大美永远飘荡在儿童的世界里，让他们快乐，让他们欢悦。以下是®为大家带来的最后一个六一儿童节作文三篇，欢迎大家阅读。
篇一：
我六年级即将毕业了，我的六一也接近尾声了，想一想也挺快的啊。
这个六一过的还是很高兴的，妈妈平时上班没有周日休息，但她还是调换了个班专门陪我玩了一天，我也知道这是妈妈的用心良苦，让我过愉快地过完这最后一个六一，尽管明年仍在小学，但六年级是要告别小学即将步入中学的关键，父母的用心也在于此。
六一这天，在繁华的闹市街道上到处能看到家长们领着自己的孩子或小朋友们三个一伙五个一群、穿着艳丽的衣服欢快地穿行于公园、书店或商场，家长们手里提着大包小包的儿童用品或食品，当然妈妈手里也是提着为我购买的物品和食品，然而我却没有了那往年的*，反而觉得那些小朋友们都还是小孩子、而我却长大了。
回到家后，妈妈问我今天过的怎么样，我只是淡淡地说了句：还行。爸爸微笑地抚摸着我的头说：不错嘛，儿子真的长大了。我抬头看着爸爸，他对我树起了大拇指。我从心里感到十分欣慰，虽然妈妈陪我玩了一天是累了，但看着我们父子俩这般举动，她也会意地开心笑着。
即将告别的六一，多少有些不舍，是因为童贞的欢乐在里边；步入少年，学习任务重了、玩的时间少了，但成长的过程同样有着快乐。我确认，即将告别六一，向往成长、迈向少年。
篇二：
光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经是一名六年级的小学生了。还记得，初入小学的时候，XX年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我的心里既开心又激动，因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。
现在，虽然我已经是一名XX年级的小学生了，但是我们的心灵还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。所以，我要下定决心，我要告别幼稚，去追求成熟；我要告别柔弱，学会坚强与独立；我要告别无知，去接收更多的知识。身为一名五年级的小学生的我，无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但是，我还是不能骄傲，我一定要做到胜不骄，败不馁。我要争取做的更加好，更加完美，我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生，争取做到样样精通。
让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生！我要从现在开始奋斗！
篇三：
今年这是20XX年的六一节，我已经六年级了，我觉得这好似最后一次六一节了吧，于是便很珍惜，谁知，五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢？
今天已经是5月28日了，马上临近六一，谁知老师却告诉我们：“六年级的六一节不过了！”我们顿时“啊——”了起来，老师心好狠啊，又来一句：“啊什么啊，老师给你们教书还不嫌累，你们不能过六一节就快死了？”我虽然没有“啊”，但是我的双眼也是没有神采的，六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧，为什么不让我们过呀？难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗？我宁可不这样做！
老师继续讲课，我们在下面听课。与其说是听课，不如说是在流泪。六一节，一年才有一次！我们在五年级的六一没有抓住这美好时光，却在最后一次的六一节上离我们远去？六一节，你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年？让我们伤心的去迎接？
哦不！六一节！你何时才能给予我们快乐呢？不要让我相信，在今年，你是不回来与我们见面了！早知道，我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下，为什么剥夺我们的六一节？
同学们，如果你们看到了这篇文章，希望你们可以珍惜六一，听我一劝吧！如果再给我一年的时间，我一定会把六一牢牢记在心中！
“故今日责任，不再他人，而全在于少年。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流一泻汪洋——”
六一节啊！你带给大家快乐，带给我的却是说不出的浓浓伤心意！
