染雾场景描写作文400字 篇一
雨中的花园
淅淅沥沥的细雨，轻轻地拍打在大地上。花园里的花朵似乎特别欢喜，它们把花蕊舒展开来，迎接细雨的洗礼。花园的每一片绿叶都被雨水浸湿，显得更加鲜亮。
花园里的玫瑰花散发出浓郁的香气，花瓣上的露珠闪烁着晶莹的光芒。玫瑰花的红色与雨水的清澈相映成趣，给人一种宁静而美丽的感觉。远处的牡丹花花苞已经渐渐绽放，露出了花朵的一角。雨水洗净了花朵上的灰尘，使其更加娇艳动人。
花园里还有一棵樱花树，树上的樱花已经盛开。雨水让樱花的花瓣变得更加娇嫩，宛如一朵朵粉色的云朵悬挂在树上。微风吹过，樱花树上的花瓣飘落下来，像是下起了花雨。花雨洒在地上，落在湿润的土地上，显得格外美丽。
花园里还有一条小溪，雨水使它的水位上涨，溪水流淌得更加欢快。小溪两旁的青草被雨水洗净，呈现出一片翠绿。小溪里还有一些小鱼，它们在水中游来游去，追逐着雨滴。雨中的花园充满了生机和活力，给人一种宁静而舒适的感觉。
我不禁陶醉在这美丽的场景中，仿佛置身于一个仙境。在这雨中的花园里，我感受到了大自然的魅力，也体会到了生命的美好。雨中的花园是如此美丽，让人流连忘返。
场景描写作文400字 篇二
黄昏的海滩
夕阳西下，天边的云彩染上了一层金黄色。海滩上的沙子也变得金黄，仿佛披上了一层金色的衣裳。海浪轻轻拍打着岸边，发出一阵悦耳的声音。海滩上的人们都聚集在一起，欣赏着这美丽的黄昏景色。
沙滩上有一对情侣，他们手牵着手，一起漫步在海滩上。男孩轻轻地说着笑话，女孩听得哈哈大笑。他们的笑声在海滩上回荡，如同一片欢乐的歌声。他们走到海水边，男孩突然抱起女孩，两人一起踏着海浪，快乐地玩耍。
海滩上还有一些小孩子，他们手里拿着风筝，追逐着海风。风筝在空中飞翔，尾巴飘动着，带给小孩们无尽的快乐。他们跑来跑去，笑声不断，仿佛海滩上弥漫着一片童真的气息。
海滩上还有一些人在散步，有的人带着宠物，有的人牵着孩子。他们悠然自得地走着，享受着这美丽的黄昏。有的人还在海滩上练习瑜伽，展开身体，在海风的陪伴下舒展筋骨。
黄昏的海滩是如此美丽，它让人沉醉在大自然的怀抱中。这里没有城市的喧嚣，只有大海的宁静和微风的呢喃。夕阳的余辉洒在海面上，照亮了整个海滩，让人感受到了大自然的力量和美丽。
我站在海滩上，呼吸着清新的空气，感受着自由的心情。在这美丽的黄昏里，我感受到了大自然的鬼斧神工，也体会到了生命的美好。黄昏的海滩是如此美丽，让人流连忘返。
场景描写作文400字 篇三
今天早上一睁眼，听到的第一句话就是下雪了。
我一下子蹦了起来，跑到窗户前一看，哇！窗外一片白雪皑皑、银装素裹，整个大地都被白雪覆盖了，远处的树木披上银装，就连我家窗外的护栏上也堆满了雪。我很快就吃完了早饭，穿好衣服，拿上工具，迅速跑下楼，爸爸紧跟着我也跑下来，我们开始堆雪人喽！
地上已经铺了厚厚的一层雪，我先把雪拍实，做好一个“地基”，再用簸箕和铲子往“地基”上堆雪，爸爸在一旁用木板把雪压实，有时干脆就用脚踩，用脚踩的更坚实呢。慢慢地，雪越堆越高，形成了一个大大的圆锥体，然后，我们开始做雪人的头，先团了一个小雪团，再往上一层一层裹上雪，很快雪人的头也做好了。我和爸爸一起把雪人的头搬到身子上，用两颗糖炒栗子做眼睛，一个小金桔当鼻子，妈妈剪了一张月牙型的红纸，当做雪人的小嘴巴，这就做好了。从远处一看，小雪人胖嘟嘟，圆滚滚的，可爱极了。后来，我们又在它旁边做了一个小一点的，从远处一看，哥儿俩还挺好的'。
这是今年第一次下雪，真好玩！
场景描写作文400字 篇四
“叮叮叮”，上课铃声响了，詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室，教室瞬间安静了，大家都有一种如临大敌的压迫感，当然，学霸们反而很轻松。
考卷发了下来，看见选择题，心就慌了：那一列列读音，那一列列字词，感觉好像每一组都是对的，这让我想起平时。平时，我读书连下面的拼音看都不看，就自己读了起来，后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了，轮到默写了，我心中一阵窃喜，幸好昨天“补了课”，全都背得滚瓜烂熟了，到实战中，当然也是行书如流水。
接下来就是烦人的文言文阅读理解，“处理”课内的文言文那是相当容易，可对付起课外的，那可是搔头挠耳也写不出来呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西，我还是勉强通过了。
到了最后的课内阅读，我才知道什么才是“透心凉”！那些奇奇怪怪的问题，詹老头有讲过吗？仿佛有，又仿佛没有，想起以前上课，听着詹老头的讲课声，这仿佛是有魔力的，渐渐地，这单调无味的声音成为了催眠曲，把人带入了半游神的状态，自然詹老头讲的有些地方从左耳进，从右耳出。“该死，书到用时方恨少！”我心里大叫着，“早知如此，何必当初呢？以后还是要认认真真地听詹老头的课，不然语文成绩那就糟糕了。”
场景描写作文400字 篇五
上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。
比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰!”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，
并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊!果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起!”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。
校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
