清兵卫与葫芦续写作文 篇一
一天,清兵卫走进了葫芦村。这是一个美丽而和平的村庄,村民们和睦相处,生活安稳。清兵卫留意到村中的每个居民都拥有一个神奇的葫芦,这些葫芦可以变出各种各样的东西。
清兵卫好奇地走到一个村民面前,问道:“这些葫芦是怎么来的?我也想拥有一个!”村民微笑着回答说:“这些葫芦是我们村庄的宝物,它们是我们祖先留下来的,每个村民都有一个葫芦,用来帮助自己和其他人。”
清兵卫感到非常惊讶,他决定试试看。他走到一个空地上,拿出自己的葫芦,心中默念:“葫芦啊,葫芦,请你变出一件魔法武器来!”就在他心中默念的瞬间,葫芦变出了一把闪亮的宝剑。
清兵卫高兴地拿起宝剑,试着挥舞了几下。他想,如果他能拥有这样的武器,他就可以保护自己和其他人,让这个世界变得更加安全。
清兵卫带着宝剑回到了葫芦村,他告诉村民他的计划。村民们非常支持他,他们相信清兵卫可以利用自己的力量带来更多的好处。
清兵卫开始了他的冒险之旅,他用宝剑保护了村庄周围的领地,击退了一伙恶棍,村民们为他鼓掌喝彩。
然而,清兵卫并不满足于此。他觉得他还可以做得更多,他可以利用葫芦的力量,帮助更多的人。
于是,他开始了他的旅程,他走遍了整个国家,帮助那些需要帮助的人。他用葫芦变出食物和水给饥饿的人们,用葫芦变出药物治疗病人,用葫芦变出衣物给那些没有衣服穿的人。
清兵卫的名字传遍了整个国家,人们都知道他是一个善良而勇敢的人。他的事迹成为了一个传说,人们把他当作他们心中的英雄。
清兵卫知道,他的力量来自于葫芦,而葫芦的力量来自于他的善良和勇敢。他希望自己可以继续保护人们,带给他们幸福和希望。
清兵卫与葫芦续写作文 篇二
清兵卫一直生活在一个小村庄里,他是一个勤劳善良的人,每天都过着平凡而快乐的生活。直到有一天,他偶然听说了一个神奇的葫芦,这个葫芦可以变出各种各样的东西,帮助人们解决困难。
清兵卫非常好奇,他决定去寻找这个神奇的葫芦。他听说这个葫芦藏在一个叫葫芦山的地方,于是他踏上了寻找葫芦的旅程。
清兵卫走了很久,终于来到了葫芦山。他爬上山顶,发现了一个巨大的葫芦,这个葫芦散发着迷人的光芒,让人心生敬畏。
清兵卫跪在葫芦前,恳请它给予自己一些力量,帮助他改变村庄的命运。葫芦发出一阵微弱的光芒,然后变出了一本古老的书。
清兵卫拿起书,发现上面写满了关于武艺和智慧的知识。他决定好好学习这本书,提升自己的能力。
清兵卫回到村庄,他将自己学到的知识传授给了村民们。他们学会了新的技能,变得更加强大和智慧。
村庄因此变得繁荣起来,人们的生活变得更加幸福和安定。清兵卫感到非常满足,他知道他帮助了自己的家人和朋友,也帮助了整个村庄。
清兵卫明白,葫芦给予了他力量,但真正改变命运的是他自己的努力和智慧。他决定继续努力学习,为村庄做更多的贡献。
清兵卫的事迹传遍了整个地区,人们都称他为“葫芦侠”。他成为了大家心中的英雄,人们为他感到骄傲和自豪。
清兵卫知道,这一切都得益于自己的决心和勇气。他发誓要永远保护自己的家人和朋友,为他们创造一个更好的未来。
以上就是我对清兵卫与葫芦续写作文的两篇不同故事的描述。希望这些故事能够激发读者对勇气、善良和智慧的思考,并带给大家一些启发。
清兵卫与葫芦续写作文 篇三
自从清卫兵没有了葫芦,他又喜欢上了绘画,不管走到哪儿都会带上画笔和纸,看见什么就画什么,以至于经常上学迟到,傍晚才回家,所以他的父亲对于他绘画又开始嘀咕了。
一天,清卫兵在家里正聚精会神地画着初升的太阳,父亲见他早就把学习抛于脑后,非常生气地走过去说:“整天不务正业,你看看别人家的孩子,学习从来都不需要家长去说,你呢”?说着便把清卫兵的笔和纸丢在地上,生气的走了,清卫兵一声也没有吭,走过去捡起了画笔和纸,怀着满腹的委屈走到海边,突然他看到以前被父亲杂碎了的葫芦碎片,终于忍不住放声大哭了起来,哭累了,就躺在海滩上,他觉得不能再让悲剧上演第二次,他要坚持,从此,清卫兵绝不会到家里画画,让父亲看见,他只好在学校画。由于他画得太出色,班上的同学也开始学画画了,导致教室里的纸张到处都是,惹得教员怒不可遏,可是美术老师却十分看好他,美术老师是一位60多岁的老爷爷,对清卫兵的画十分欣赏,清卫兵画的每一幅画他都会去给他指导,修改。有一天,教员终于忍无可忍,再一次问访了清卫兵的家,教员十分气愤的告诉了他的父亲,父亲一气之下断了他的零花钱,不再让他买画笔和纸张。
清卫兵灰心的来到了海边,他不想再坚持了。这时美术老师来到他的身边,告诉他,市里要举行绘画比赛,他替清卫兵报了名,可是清卫兵却不想参加,因为他没有钱买画笔和纸,也没有参赛费。老师知道后立刻变得严肃起来,说:“不做最后一搏,你怎么知道结果,你总这样懦弱,将来一定会一事无成,也枉费了我的苦心”,清卫兵听了以后,也觉得不甘心,他重拾信心,每天放学后都去帮别人干活筹钱买绘画用具,晚上趁父亲睡着后悄悄点着蜡烛开始绘画。
画稿交上去了,可是几个星期过后都没有一点音讯,清卫兵也准备放弃了,他一遍一遍的擦洗着画笔,准备把它和葫芦碎片葬在一起,突然美术老师来了,满脸说不出的喜悦,激动地告诉他,画稿得了第一名,说着把奖金放到了他父亲手中,说:“让孩子继续绘画吧”,接着把清卫兵参赛的画交给了他父亲,上面正是父亲的肖像,面带着微笑,一种对清卫兵的肯定和自豪之笑。突然这种笑在父亲脸上出现了,父亲喜悦的泪水不住的往下流,对亲卫兵说:“孩子继续画吧,我以后一定不阻止你了,你是对的”。
清兵卫与葫芦续写作文 篇四
清兵卫放弃了曾经热衷的葫芦。现在正热衷与绘画呢?可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,有开始嘀咕了。
清兵卫对于父亲的嘀咕,他并没有放在心上。他还决定参加本市一位富商所举办的绘画比赛。每天,他都会画几幅画,在他的房间了,已经有几百幅画了,虽然,他家里穷,可是他很节省。他把自己的.每一分钱都那来买绘画用品,毛笔,纸,颜料,可是他所用的东西,都是非常劣质的物品,他没有太多的钱来买高级用品,他会好好的利用每一件难得的东西,并且,好好保存。家里的每一张纸,他都不会错过机会,在纸上做画。自从这一开始,他爸爸就整天骂他:“画什么画啊,你还真想飞上蓝天变成龙啊,我看你的画一点水准都没有,还敢拿来比赛,不要丢我的脸了,放弃吧!”我就是要参加比赛,我一定要拿到一等奖,得到一千块钱奖金。”清兵卫终于忍不住,坚决的讲出这番话,父亲听了这番话,他震惊了。
比赛的时间到了,清兵卫拿着自己最满意的绘画作品来到了比赛现场,旁边的参赛者都拿出自己的作品,大家互相交换作品,欣赏别人了作品。忽然从中走出一个温文尔雅,风度偏偏的少年。来到他的身边。说:“你好,朋友,可以借给我看看您的作品吗?”“当然可以啊。”清兵卫说,他们互相交流,只称对方的画:“好。”比赛的最后结果:第三名,胡烟,李玉,张文。第二名郭金辉(刚才那个少年),龙枫。第一名(紧张的时刻到了),清——兵——卫。恭喜以上了获奖者。颁奖仪式结束了。
清兵卫认识了一位志同道合了朋友——郭金辉。郭金辉邀请清兵卫到家里一聚。来看看我的画给点意见,郭金辉是一位富家子弟,家很大,装饰很漂亮,他一边步入大厅,一边观看旁边的景物。突然,他看见多年不见的葫芦,即刻询问郭金辉,郭金辉一五一十告诉了清兵卫。(原来,这些葫芦是自己挑选的葫芦,自己曾经喜爱的葫芦,但,由于,父亲的反对,从此不再碰触葫芦,如今,它们已经是身价百倍了。)
清兵卫听完后,一溜烟跑回家,把整件事的来龙去脉告诉了父亲,父亲在次震惊。
过几天后,父亲找到清兵卫,对他说:“孩子,我错了,你如果喜欢绘画,就要持之以恒,我不会再阻止你了。”清兵卫看见父亲满脸愧疚,急着说:“父亲,我没有怪你,你只不过是为了我好。”
几年后,清兵卫已经成为当时优秀的画家了。
清兵卫与葫芦续写作文 篇五
清兵卫的葫芦被他父亲给砸碎了后,从此又发现了自己喜爱的爱好那就是画画。不过他的父亲有开始嘀咕了。
自从葫芦被父亲给砸碎了后,他正天不知道要干什么才好。
有一天他在一次散步的时候发现有一个人正在拿着画笔在画画。他走了过去目不转睛的盯着画板,他看见画板了的海浪和海鸥都被这个人画的栩栩如生。到傍晚夕阳下了山后他看见那个人走了,后自己也走了。
从此他整天呆在家里学画画,不过这次他学聪明了,在家和学校都努力学习,他父亲说:“这样才对嘛,以后当个大官来”。他满口连声叫“嗨”的,心里想着:我才不要呢。
在一次午休课的时候,他正在小心翼翼的画教员的画像的时候,有一双手从他眼前飘过,一下子把他的画板抢了过来。那双手正是教员,教员看见了后非常的生气,立刻把他给修理了一顿后,放学后立刻到清兵卫的家里把这件事的来龙去脉都告诉了他的父亲。他的父亲听见后立刻把他的所有的画具都给砸碎,把他的画纸都给撕了。他面无脸色的盯着被父亲的画纸,心好像也被撕了一样。
他把画纸的碎片一一收起来,离开这间毁了他两次梦想的主人。他来到了初次看见那个人画画的地方,把他那些碎画纸埋在了沙滩里。
突然那个画家来到他的身边说:“你在干什么呢?”
清兵卫说:“我喜欢画画,可父亲不让我画啊,我父亲是毁了我两次爱好的人,他不是一个合格的父亲。”
画家说:“你想做什么就做什么呗,这有什么好生气的。画具被撕了还能否重买啊,但爱好放弃了那可什么都没了。
清兵卫:“我知道了,只有永不放弃才可能成功,失败乃是成功之母,不管怎么样都不能放弃。我知道了,谢谢。”
画家说:“谢什么谢啊,这有什么好谢的。”
从此他更加的迷恋上了画画。不管父亲砸了他几次画具都没有阻止他画画。他参加了一次全国画画大赛,得了一个特别奖,奖金是1000日元,还能在全国最著名的画画学校里学画画。
他父亲高兴死了的说;“孩子对不起是我不对,都是我害了你啊。”
从此他父亲再也没有阻止他了,而那个教员到处说:“玩葫芦的都有出息。