我与笔作文【优质5篇】

时间:2012-07-03 01:31:13
染雾
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我与笔作文 篇一

写作是一种表达思想和情感的方式,而笔则是我最亲密的伙伴。从我开始学习写作的那一天起,我就与笔结下了不解之缘。

记得那是一个晴朗的早晨,我坐在课桌前,手握着一支新买的笔。当我第一次在纸上写下自己的名字时,我感受到了一种前所未有的喜悦和自豪。从那天起,我与笔的故事就开始了。

在我成长的过程中,笔陪伴着我度过了许多难忘的时刻。在学校里,我用笔做笔记,写作业,完成考试。每当我感到失落或者困惑时,我会拿起笔写下自己的心情。笔就像是我的心灵导师,它能够帮助我整理思绪,找到解决问题的方法。

除了在学校,我还喜欢用笔写日记。每天晚上,我会静静地坐在桌前,打开日记本,开始记录那一天的所见所闻。笔在纸上舞动的痕迹,就像是我内心世界的一面镜子,让我更加了解自己。通过写作,我学会了反思和成长,也明白了自己的梦想和价值观。

随着时间的推移,我发现我与笔的关系越来越深厚。笔不仅是我表达思想的工具,更是我的朋友和倾听者。在我孤独时,笔会陪我度过寂寞;在我开心时,笔会与我一同分享快乐。无论是喜怒哀乐,笔都是我最忠实的伴侣。

我与笔的故事还在继续,每一次与笔的相遇都是一次新的开始。我相信,在未来的日子里,我与笔之间的情感会变得更加深沉。无论在哪里,无论何时,笔都将伴随着我,帮助我记录生活的点滴,书写属于我的故事。

我与笔作文 篇二

写作是我与笔的约会,也是我与内心的对话。每当我拿起笔,我就进入了一个属于自己的世界。

在我眼中,笔是一位神奇的艺术家,能够将我的思想和情感化为文字。当我触碰到笔尖,感受到墨水在纸上流动的瞬间,我仿佛进入了一个魔幻的世界。在这个世界里,我可以尽情地表达自己,展示自己的才华和想法。

写作对我来说不仅仅是一种表达的方式,更是一种自我发现和成长的过程。在写作的过程中,我会思考问题、寻找答案。有时,我会陷入困境,不知道如何下笔。但是,正是这种困境激发了我不断思考和探索的欲望。通过写作,我学会了独立思考、分析问题和表达观点。

与笔的约会也是一种享受。每当我坐在窗前,静静地写作时,我感受到一种与世隔绝的宁静与安宁。我可以尽情地沉浸在文字中,忘却一切烦恼和困扰。与笔的约会让我感受到了内心的平静和满足。

除了写作,我还喜欢收集各种不同类型的笔。每一支笔都有着自己独特的特点和风格,它们像是一群有趣的朋友,陪伴我度过了许多美好的时刻。每当我拿起一支新的笔,我就迫不及待地想要与它建立起一种新的联系。

写作让我发现了自己的激情和天赋。我相信,与笔的约会将会是我一生中最美妙的旅程。无论未来如何,我都希望能够与笔一同成长,书写属于我的故事。

我与笔作文 篇三

  理想是人生的太阳,理想是通往成功的阶梯,一连串的名言,一连串的道理。我的梦想是当一位作家,因为我爱笔,爱用它妙笔生花。

  我爱写作,而这一切都归功于我爱看书。我看过老舍、巴金、鲁迅、叶圣陶这些大作家的经典作品。如《养花》,《鸟的天堂》,《故乡》

……这些书让我爱上了写作。

  凄凉的月光下我的心仿佛井中的月支零破碎。这时笔浮现在我的面前。我拿起笔在纸上倾诉着。这时的笔犹如一位知己,默默地一起和我承担痛苦。

  浓涩心扉,心若念,笔下情。一切思绪不经意间都将跃然纸上,缓缓流畅于笔尖之下。无论何情何景,在几笔之下,便能够轻易描绘出来。是喜是忧,或是怒,都在笔纸间潺潺流动着。

  看着笔尖缓缓划过白纸,留下淡淡清香。用最朴实的文字表达出自己最真挚的感情。不用考虑正在创作的作文会不会被老师赞扬。拿去参加比赛会不会获得荣誉。只是淡淡的,淡淡的,描绘出心中憧憬。

  寻找心灵的一片宁静。听笔尖划过白纸留下的声音。用最真的眼睛去看世界,用最真诚的心去爱世界。看呐,笔尖划过,留下纯洁的美好,美好的瞬间。

我与笔作文 篇四

  我有一支铅笔,我非常喜欢它,我与它之间发生了许多故事。

  记得那时候,我过生日,我很爱画画,爸爸送给我了一只铅笔,那支铅笔,她穿着红色的裙子,带着白色的`小帽子,我很喜欢她。每当我想画画的时候,我就会拿出它来。有一天,晚上我写完了作业就开始画画了,可是,我还没有画完就已经九点半了,可是,我想画完再睡觉,就这样,我的铅笔就一直陪着我画完了画,那时已经九点半了。可是,我的铅笔一直都没有抱怨,而是默默无闻的陪着我,把这一幅画画完。就这样,铅笔九点半睡的觉,我也九点半睡的觉。

  有次在学校的时候我不小心把铅笔给碰掉了,我立马的把铅笔给捡了起来,还对铅笔说“对不起,是不是很痛?””可铅笔说“一点也不痛,没关系的”可是我在用的时候,我的铅笔已经有一条裂纹。我心痛了。

  铅笔没有玫瑰那样美丽冻人,可它有一种默默无闻的精神。

我与笔作文 篇五

  我爱写作文,爱把身心都投入到美丽的文字中,看到那些大作家写出那么清新,那么高雅、那么完美的句子、段落、文章,我也希望自己也能和他们一样,写出让人幸福的文字。今年,我六年级。

  从一至五年级,我的作文水平一直都不高,写出的文字也是让人厌恶。

  不知为什么,从六年级开始,我的作文经常被老师朗读。也正是因为这样,我每次写作文时都强迫自己,一定要写出比别人更优美的文字。的确,我做到了,老师总是夸奖我,同学也总是羡慕地望着我。可是,我好累,虽然我爱写作文,但是为什么我要有这么大的压力,明明我作文写得不好,却要强迫着自己,一定要比别人优异。如果哪次老师没有读我写的作文,我会晚上缩在被窝里哭好久好久。你们可能认为我是个爱学习,讨老师喜欢的好孩子吧。的确,我爱学习,也讨老师喜欢。可是,我同时也是个坏孩子。我会跟那些坏学生一起玩,和他们一起翻围墙,和他们一起逃出学校买东西,和他们一起骂人....

  我不知道,到底哪个才是真的我,我真的很迷茫。这篇作文,是我的心里话。也许,它并不算一篇作文,没有主题,语句零乱,它什么都不是,但对于我来说,这才是最好的作文。

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