语文悠我心作文(最新3篇)

时间:2014-09-09 03:13:48
染雾
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语文悠我心作文 篇一

《读书的乐趣》

读书是一种享受,是一种让我心灵悠然的活动。每当我翻开一本好书,仿佛进入了一个全新的世界,有时让我欢笑,有时让我落泪,让我收获知识,也让我感悟人生。

首先,读书给我带来了知识的积累。通过阅读,我了解了许多世界上的知识和事物。在读书的过程中,我学到了历史上的伟人和故事,了解了科学的原理和发展,掌握了各种技能和技巧。读书不仅让我增长了见识,还让我拓宽了视野,培养了独立思考和判断的能力。

其次,读书让我感悟到了人生的真谛。在书中,我遇见了许多有趣的角色,他们的经历和思想启发了我对生活的理解。我看到了勇敢和坚持的力量,懂得了珍惜和感恩。通过阅读,我明白了人生的价值和意义,学会了如何面对困难和挫折,以及如何追求自己的梦想。

最后,读书给我带来了心灵的慰藉和放松。当我沉浸在书海中时,所有的烦恼和压力都会烟消云散。读书不仅让我忘却了现实的烦恼,还能给我带来内心的平静和愉悦。每当我读完一本好书,感受到故事的完美结局或者主人公的成长与进步,我都会感到一种满足和快乐。

总之,读书是一种让我心灵悠然的活动。通过阅读,我不仅积累了知识,也感悟到了人生的真谛。读书给予了我心灵的慰藉和放松,让我感到满足和快乐。因此,我会一直坚持读书,享受读书的乐趣,让语文真正悠我心。

语文悠我心作文 篇二

《诗词的魅力》

诗词,是我心灵的栖息地。在浩瀚的文学海洋中,诗词是最美丽的花朵,它们用短短的文字,表达出了丰富的情感和真挚的思想。

诗词的魅力在于它的表达方式。它们以简练的语言,凝练的意境,将作者的感受和思考传递给读者。诗词中常用的修辞手法如比喻、夸张、拟人等,能够给人一种直观的感受。同时,诗词的音韵也是其独特之处,通过押韵和格律的运用,使诗词更加优美动听。读诗词时,我常常感受到一种音乐的律动,让我陶醉其中,心旷神怡。

诗词的魅力还在于它的意境和情感。诗词能够用简洁的语言描绘出生动的画面,让人仿佛置身其中。有的诗词表达了作者对自然的赞美和对美好生活的向往,有的诗词描绘了人物的形象和情感,有的诗词抒发了作者的思乡之情和对亲人的思念。读诗词时,我常常被作者的情感所感染,与作者产生了一种共鸣和交流。

最重要的是,诗词的魅力在于它的传承和影响。中国古代的文人墨客留下了许多优秀的诗词作品,这些作品不仅是文化的瑰宝,也是我们了解历史和传统文化的重要途径。诗词的影响力也超越了时间和空间的限制,它们激发了后人对诗词创作的热情,推动了中华文化的传承和发展。

总之,诗词是我心灵的栖息地,它们以独特的表达方式、丰富的意境和深沉的情感,吸引着我去探索和欣赏。诗词的魅力在于它的表达方式、意境和情感,以及其传承和影响。读诗词让我感受到了美的力量,也让我更加热爱和珍惜语文这门学科。让诗词的魅力悠我心,成为我一辈子的追求。

语文悠我心作文 篇三

语文悠我心作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的语文悠我心作文,希望能够帮助到大家。

  “鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”不知为何,耳旁漾起了曾经稚嫩的童声,却已手持着笔,按着白纸,看着缀满字迹的另一页,在言语之间回首望着。

  “我们的'母语是汉语,也就是中文,学习一切有关于它,便是语文。”曾经的老师是这么说的,我们也便是这么想的。

  语文起初便是了解汉字的每一音、一画、一意,重复地听着、读着、写着,笔下的字

符变成了笔画,笔画又成了字,字又成了句,一次又一次的重复,写的句多了,便到了下一阶段——作文。从叙事的流水账到能够被老师称赞、夸奖,心中也有些小自豪。

  渐渐地,开始意识到语文就在生活中,我们离不开它,宛如大树离不开土壤,鱼儿离不开河水,我们离不开空气一般。有的同学说长大想当作家,有的同学说要当语文老师,而我脑中泛白,像皑皑白雪成堆地铺满了大地,将那有生机、有色彩的物覆盖了厚厚的一层——对语文,我没任何感觉。

  直到一次,一位校外老师来上课,让每人在笔记本上写“语文是美的,学语文是种享受。”可这美,又何在?我方才开始寻思。

  放假回故乡,爷爷正戴着他那银框的老花镜,一丝不苟地看着书,感到不解,便去寻问,有何好看?

  “这是对语文的欣赏啊!了解作者的感情,熏陶自己心中那种情怀呀!还记得儿时教你的古诗吗?背几首来听听吧!”“忘了。”他稀疏的银丝下,浓眉与小眼一配合,展露出惊讶又有少许失望的表情,少顷,曾是老师的他又诲人不倦地教起我来,没有理会如池水中的波纹一般,那时间的痕迹。

  风轻轻地吹着,吹着这片古老的土地,吹动了丛丛绿色屏障,沙沙作声;吹起只只鸟雀空中欢呼雀跃;吹起悠悠的笛鸣,唤起多少人的思念啊!

  时间真快啊!带走了往事,又向前走了,带着那温习过的几首古诗,领着我匆匆而行。

  坐着窗边,看着身边的景,很美,却远不及故乡。想起老师曾说的:语文,便是记下心中所想的一切。手中的笔便不禁地挥舞了起来,我想让他人领略故乡之美,也助我忆起爷爷的淳朴,让我这心中不忘故乡的人,能释放一二吧!

  这便是我心中的语文,属于我的语文。待那悠远的笛声响彻云霄,我还会记得,那地方和那些人儿啊!

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