染雾小学写人作文500字 篇一
我的好朋友小明
我有一个非常好的朋友，他叫小明。小明是一个十分聪明和乐于助人的人。
小明长得高高的，留着一头乌黑的短发。他的眼睛有点小，但是很明亮，总是闪烁着聪明的光芒。他的鼻子和嘴巴都很小巧，笑起来的时候，两个小酒窝会出现在他的脸颊上，看起来十分可爱。
小明的性格非常开朗，总是带着微笑面对生活。他总是乐于助人，不管是在学校还是在家里。在学校里，他总是帮助同学们解答问题，偶尔还会主动帮老师整理教室。在家里，他总是主动帮爸爸妈妈做家务，特别是在他们工作繁忙的时候。
小明学习也非常优秀。他是班上的数学小能手，经常能在数学竞赛中取得好成绩。他的英语也非常棒，经常能在英语考试中得到满分。不仅如此，小明还喜欢读书，他的书架上摆满了各种各样的书籍。
除了聪明和乐于助人，小明还有一个很重要的优点，那就是他有很好的人际关系。他能和每个人都相处得很好，不管是和同学、老师还是家人。他总是能够用心倾听别人的话，给予他们帮助和鼓励。
因为小明的优点和才华，他在学校里非常受欢迎。同学们都喜欢和他一起玩耍，一起学习。老师也经常表扬他的优秀表现。小明的父母非常骄傲和满意，他们总是夸奖他的优点，并且鼓励他继续保持。
小明是我最好的朋友，我为有他这样的朋友感到骄傲和幸运。我希望他能一直保持这样优秀的品质，将来一定会有出色的成就。
小学写人作文500字 篇二
我的班主任老师
我上小学三年级的时候，班里来了一位新的班主任老师，她叫李老师。李老师是一位非常负责、关心学生的老师。
李老师有一头短发，留着一撮齐刘海，看起来非常精神。她的眼睛很大，总是很温暖地看着我们。她总是穿着整洁的衣服，给人一种干练而又亲切的感觉。
李老师非常认真负责，她总是按时到校，从不迟到。她对待学生非常关心和耐心，总是耐心地解答我们的问题，给予我们帮助和鼓励。她还会经常与家长沟通，了解我们在家里的情况，以便更好地照顾我们的成长。
李老师对待教学也非常用心。她在课堂上总是讲解得很清晰，让我们能够理解和掌握知识。她还会用各种有趣的教学方法来激发我们的学习兴趣，让我们在轻松愉快中学习。她还经常组织各种活动，让我们能够更好地运用所学知识，提高自己的能力。
李老师不仅关心我们的学习，还关心我们的身心健康。她经常教导我们要保持良好的生活习惯，多参加体育锻炼，注意饮食和休息。她还会经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松的氛围中放松身心。
李老师是一位非常优秀的班主任老师，她的优点和才华让我们都十分钦佩。她用她的辛勤工作和关怀，让我们在学校里度过了愉快而充实的日子。
我非常感激有李老师这样一位优秀的班主任。我希望她能一直保持这样的工作热情和关爱，让更多的学生受益。
小学写人作文500字 篇三
“遵守社会公德”是一个人最起码。最基本的品质。可有些人却违反了、忘记了这个品质。不过，一个陌生人的行为却深深地印在了我的脑海里!
在上个星期四的中午，妈妈开车接我回家。因为是下班高峰期，还飘着毛毛雪，人们都想快些回家，所以有些堵车。可那些骑自行车、电动车、摩托车的人还是不相互让一让：闯红灯的闯红灯，乱走道的乱走道，而且见缝插针，非常危险。妈妈尽管放响，也没人打理。就在这时，一个令人难忘的一幕落入了我的视线里：一个身上既没有雨衣，手中又没有雨伞的中年妇女骑着一辆电动车与我们交叉行走。可她并没有因为挤而挤，而是在那个地方等着，等着，等到人散了、车散了才慢慢离开。
看到这里，我感到一个陌生人变得反而不陌生了。我不禁为她的一种“顾大局、识大体”的精神感动了，我真是发自内心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社会公德”这种品质，为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?她能做到“宁让三分钟、不抢一秒钟”，为什么那些闯红灯、乱走道的人却做不到呢?……要是所有人都向她那样做到“车让车、人让人、车让人、人让车”这种“遵守社会公德”这种行为，那社会上因为交通事故而死亡的人数不就会越来越少吗?那社会上的车祸现象不就会越来越少吗?……
想到这里，我不由自主的在心里发出了一声呼唤：请“遵守社会公德”吧，让我们的蓝天更加蓝，让我们的绿草更加绿，让我们的明天更加美好、幸福、和谐!
小学写人作文500字 篇四
从前有个村子叫大蒲村，村中有位年过七旬的老奶奶，别人都喊她王奶奶。王奶奶是一位苗族老人，她有一个儿子在外打工，不经常来看她。王奶奶的日子虽然过得还算勉强，但她的生活渐渐却变得孤独起来。好在村里的邻居们都很热心，不是这位给她买买盐，就是那位给她洗洗米。一个叫小兰的女孩和她更为亲近，有时为她唱唱学来的儿歌、童谣，有时又为她说说在学校中发生的趣事，正因为有了他们，王奶奶的生活中才有了几束明媚的阳光。
一天，小兰蹦蹦跳跳地来找王奶奶玩，她推开王奶奶家虚掩的门，发现王奶奶不在家，心想：今天万里晴空，阳光明媚，王奶奶一定是趁着大好的天去散步、晒太阳了吧？当她正要走时，忽然发现一盆脏衣服静静地躺在角落里，这引起了她的注意，她想：如果王奶奶自已洗这么多的衣服，一定会累坏的，要不，就由我来代她洗这盆脏衣服吧！
说干就干，小兰卷起袖子，挽起裤腿，打好清水，开始仔仔细细地搓起衣服来。她细嫩的手冒起了白泡，疼痛难忍，但她一声不吭，咬紧牙关地洗了起来……终于，一盆洗得干干净净的衣服便呈现在她的面前，此时的小兰也累得气喘吁吁了。当她把洗好的衣服挂在高高的'衣架上时，小兰的脸上露出了会心的微笑。
这时，王奶奶回来了，看到这一幕时，她的眼角不禁湿润了，嘴角抽动着，半天没说出话来，当小兰回头起身时，那泪水变成了一朵微笑，王奶奶脸上的皱纹集聚了，像一朵盛开的菊花。她一把将小兰揽在怀里，说：“多好的孩子，谢谢你，我该怎么感谢你呢？”小兰也不好意思了，她两手绞着围裙，小声说：“王奶奶，您看您说的。”
人间有真情，真情暖人心。我相信，看完这幅画面后，每个人的心都会流淌一种叫做“真情”的暖流！
小学写人作文500字 篇五
在一个山清水秀的村子里，住着一位白发苍苍、满脸皱纹的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在远方的城市工作，平时很少回家。老奶奶的老伴前段时间也去世了，只剩下她一个人孤苦伶仃地生活。
村子里还住着一位叫小红的汉族小姑娘，今年刚满十二岁，是个心地善良、乐于助人的好孩子。小红每次看到邻居家老奶奶拿着拐杖做家务活辛苦的样子，都会十分同情。她决定去帮助老奶奶分担一些家务，做一些力所能及的事情。
有一天，小红路过老奶奶家，发现门口有一大堆脏衣服和床单，可是没有看见老奶奶。她想：老奶奶平时一个人干活太累了，今天这些衣服还是我来帮她洗吧!说干就干，小红系好围裙，把脏衣服放进竹篓里，背上竹篓走向村子里的小溪边。她挽起袖子，蹲下来开始洗衣服。她先把衣服放入水中弄湿，再把衣服放在台阶上用木棰使劲敲打，然后用手搓洗后拧干，放
进竹篓里。衣服终于洗完了，小红洗得满头大汗，脚上的布鞋也被打湿了，但她却觉得十分开心。
回到老奶奶家，小红正要准备晾衣服，老奶奶听到声音，拿着拐杖从屋里慢慢走了出来。当看到小红把衣服都洗干净后，激动地双手搂住小红，把脸紧贴住她的头，眼睛湿润着对小红说：“真是个好孩子!你这样帮助我，真比我的女儿还亲啊!奶奶真不知道该怎么感谢你。”小红听后双手捏住围裙，不好意思地说：“您说什么呢，帮您做点儿事是应该的，以后我还要帮您做更多的家务活呢!”说完，小红的脸蛋上变得红润起来。
人间处处有真情，真情时时暖人心。小红和老奶奶虽然不是亲人，但却胜似亲人!
小学写人作文500字 篇六
什么是高尚？高尚就是一种超凡脱俗的、美好的思想品德。的确，这就是高尚。高尚的品德思想，不是每个人都拥有，但每个人都想拥有它。我觉得拥有它的应该是爸爸、妈妈、清洁工、老师……但我觉得最佳人选还应该是“老师”。
是谁在夜深人静的时候，还在孜孜不倦地为我们批改作业？是谁在节假日还埋头备课？是谁在我们犯错误的时候，不厌其烦地教育我们？是谁在我们遇到困难的时候，为我们指点迷津？是谁在我们不知所措的时候，一遍又一遍地鼓励我们？是你，我们敬爱的老师。难道老师不具有“俯首甘为孺子牛”的精神吗？
有些老师宁肯放弃舒适的教学环境，也不顾及家人的反对，去贫困地区教学；有些老师一生只扑在教育事业上，他用他的行动，诠释了教师最高尚的精神；还有些老师为了保护自己的学生，自己却光荣的牺牲了……这些老师难道不值得我们尊敬，不值得我们学习吗？
我记得在四川5·12大地震中，有一名谭千秋的老师，在地震来临的那一刻，他以迅雷不及掩耳之势的速度，压在他的四个学生身上。当废墟被把开时的那一刻。救援人员都惊愕了，只见他的身体呈“大”字状，身体下压着四个学生，人们看到这一幕不禁潸然泪下，当发现他用身体压着的那四个学生都还活着，人们心中都有一点欣慰。难道我们不应该学习谭老师的那种精神？
我以后也要做一个像老师那么高尚的人。朋友，请记住：高尚没有什么贫与富之分，只要你是一个有着高尚的思想品德的人，即使你再贫，你也是一个富翁。
