染雾与报成友作文 篇一：真诚的友谊
每天早晨，我都会迫不及待地走到报亭前，迎接那份带着新鲜墨香的《成友报》。它不仅是一份报纸，更是我与世界之间的桥梁，连接着我与这个多姿多彩的世界。
《成友报》给了我更多的是一种温暖和陪伴。它不仅提供了丰富的信息和新闻，还有各种各样的故事和人物。每当我读到这些故事，我的心中就会涌起一股暖流，仿佛与作者们建立起了一种特殊的联系。
报纸上的故事有的让我感动，有的让我思考，有的更是给予我力量。记得有一次，我看到一篇关于一位女教师的报道。她在艰苦的条件下坚守教育岗位，用自己的爱心和智慧，改变了一个个学生的命运。这个故事让我深受触动，激发了我对教育事业的热爱和奉献精神。
除了故事，报纸上的各种栏目也给我带来了很多乐趣和收获。例如，每周的科技新闻栏目，帮助我了解最新的科技发展和创新成果。这不仅开拓了我的眼界，还激发了我的求知欲望。每次读完这个栏目，我都会迫不及待地和同学分享这些新奇的事物。
同时，报纸还是我提高阅读能力和写作水平的重要工具。通过阅读报纸，我学会了如何获取信息，如何分析问题，如何表达观点。在报纸的启发下，我开始写作，记录自己的成长和思考。报纸不仅是我的知识库，也是我写作的灵感源泉。
与《成友报》结缘以来，我与它建立了一种真诚的友谊。它不仅陪伴我度过了许多美好的时光，还让我成为一个更加开阔和有思考力的人。我相信，未来的日子里，我与《成友报》的友谊会越来越深厚，我们将一起见证彼此的成长和变化。
与报成友作文 篇二：启迪智慧的良师益友
《成友报》是我最亲密的朋友，也是我最信赖的良师。它陪伴我度过了许多个早晨，为我开启了智慧的大门，让我在知识的海洋中遨游。
每天早上，我都迫不及待地将手伸进报亭里，取出那份期待已久的《成友报》。它的封面上是一张闪烁着文字和图片的海报，吸引着我的目光。我迫不及待地翻开报纸，开始探索这个世界的奥秘。
《成友报》为我提供了各种各样的信息和知识。报纸上的新闻让我了解到世界上正在发生的各种大事和小事。我可以了解到国内外的时事动态，了解到各个领域的最新发展。这让我感到身临其境，与世界保持了紧密的联系。
报纸上的故事也给予了我很多的启发和思考。有的故事让我感动，有的故事让我思考人生的意义，有的故事更是给予我智慧的引导。例如，我曾经读到一篇关于一位成功商人的故事。他在经历了一系列的失败后，依然坚持不懈地追求自己的梦想，最终取得了巨大的成功。这个故事让我明白了坚持和努力的重要性，激励着我追逐自己的梦想。
除了新闻和故事，报纸上的各种栏目也给我带来了很多的乐趣和收获。例如，每周的文化艺术栏目，让我了解到各种不同的文化形式和艺术表现。这不仅拓宽了我的视野，还激发了我对艺术的兴趣。我开始学习绘画、音乐等艺术形式，使我的生活更加丰富多彩。
《成友报》不仅是我的知识库，也是我提高阅读和写作能力的重要工具。通过阅读报纸，我学会了如何获取信息、分析问题和表达观点。我开始写作，记录自己的见闻和思考。报纸的启发让我成为一个更加有思考力和创造力的人。
与《成友报》的结缘，让我收获了知识、智慧和快乐。它不仅是我生活中的良师益友，更是我追求卓越的伴侣。我相信，在未来的日子里，我与《成友报》的友谊会继续深化，我们将一起创造更美好的未来。
与报成友作文 篇三
与报成友作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文
我这人不爱读报。看着密密麻麻的排成一行的字体，我就会像是得了“密集恐惧症”一样，见了眼烦，读了心乱。第一次接触山东教育出版社的报纸，纯粹是因为一次见初一的表妹在看《中学生报》，由于学校经常组织同学们做手抄报，而现在已然是初中生了，学校对同学们的手抄报的要求也渐渐提高，为了更好的借鉴里面的内容，我跟表妹借阅了报纸。
印象觉得《中学生报》内容非常丰富，题材也特别新颖，插画生动是我对其的第一认知；抒情美文，教育新颖是我对其第二看点。顿时，我有些被它吸引住了，有种想一睹为快的冲动。从第一版翻到最后一版，从知识板块到精彩校园再到学习板块、娱乐版块，每一张都是集锦珍宝，每一张都让人看得爱不释手。通过学习报刊，我发现娱乐和学习是相辅相成，密不可分的。多做学习板块的试题，可以巩固学过的基础，拓展延伸每一科的重要知识，训练做题的'速度。当然，只学知识就成了“书呆子”，多方面的发展才是上策。其中，报纸里还含有关于教育方面的心得，时政大事，创造发明、影视地平线等等，不仅增加了我们的阅读量，还体现其劳逸结合的教育理念，使同学们在玩中学，在学中玩，可谓一举两得，实在妙哉！
不知不觉，我就在表妹家读了一期又一期《山东教育》报。忽然想起高尔基的一句话，“我趴在书上，就像饥饿的人趴在面包上”。我想读过这份报纸的同学一定深有体会，一遍就能立刻“一见倾心”。最近老师在班里组织了读《山东教育》报的经验交流会，主题是“学用评”。大家七嘴八舌的讨论开报里的内容，有的同学积累了写作经验，并将报纸中的美文佳句抄写下来，整理成阅读笔记；有的同学谈了谈有关教育方面的事情，提倡以劳逸结合的方法来学习，不要总是死板的学，要懂得创新；还有的同学聊起了休闲娱乐板块的“少年书屋”“动漫时空”等栏目，让大家的课余生活更加丰富多彩……最后，老师谈了自己读报的心得体会，和我们一样都是受益匪浅。老师了解了更多有效的教育管理方法，更深入的聆听了学生们的内心世界，教会同学们如何真正的快乐学习。这一堂课，通过“学习报刊，用好报刊，评价报刊”这三个环节，我们分享了很多体会和经验，同样也感受到了读报的快乐所在。
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。我们是21世纪的中学生，除了要勤读书，还需多看报，多听新闻，关心天下事，增长见识。读报是一种好习惯，读书读报的习惯，有助于我们修身养性，平静心情。《中学生报》是我们莘莘学子的良师益友，它像盏盏明灯，温暖我们被困在“成长阻境”的心；它像锋利的宝剑，帮助我们斩断学习道路上的棵棵荆刺。最后祝愿《中学生报》能越办越好，同样希望它能够伴随我们的中学生活更加健康快乐的成长！
