染雾课堂上作文600字 篇一
我的理想职业
作为一名学生，我经常思考我将来的职业选择。在课堂上，老师要求我们写一篇关于自己理想职业的作文。我认真思考后，决定将我的理想职业写成一篇作文。
我的理想职业是一名医生。为什么选择这个职业呢？首先，医生是一个非常有社会责任感的职业。他们可以帮助别人，拯救生命。我希望能够通过我的努力和知识，帮助那些需要帮助的人，让他们恢复健康。其次，医生的工作是非常有挑战性的。每个病例都是一个谜题，需要医生通过分析和诊断来找出答案。这种挑战性的工作能够让我不断学习和进步。最后，医生是一个令人尊敬的职业。他们用自己的专业知识和技能，为社会做出了巨大的贡献。我希望能够成为一个受人尊敬的人，为社会做出自己的贡献。
为了实现我的理想，我知道我需要努力学习。首先，我要在学术上取得好成绩，特别是在科学和生物方面。我需要掌握基础知识，为将来的医学学习打下坚实的基础。其次，我要积极参加医学相关的活动，比如参观医院、参加医学讲座等。这些活动能够让我更好地了解医学行业，并且与专业人士交流。最后，我要保持良好的身体和心理健康。作为一名医生，我需要有足够的体力和精神状态来应对工作上的挑战。
我相信，只要我付出努力，我的理想职业就能够实现。我将会努力学习，提高自己的能力，为实现我的梦想而奋斗。
课堂上作文600字 篇二
如何有效利用课堂时间
课堂时间是学习的宝贵时光，如何有效利用这段时间对于我们的学习成绩和个人发展至关重要。在课堂上，我总结了一些有效利用课堂时间的方法。
首先，认真听讲是利用课堂时间的关键。老师在课堂上讲的内容是我们学习的重点和难点，所以我们要做到全神贯注地听讲。要注意集中注意力，不要被其他事情分散注意力。可以通过主动提问、做笔记等方式来帮助自己更好地理解和掌握知识。
其次，积极参与课堂讨论是利用课堂时间的有效方法之一。课堂讨论是一个互动的过程，通过参与讨论可以帮助我们更好地理解和应用知识。在讨论中，我们可以提出自己的观点，听取他人的意见，并进行思考和交流。这样不仅可以提高自己的思维能力，还可以培养团队合作精神。
另外，课堂上完成课堂作业也是利用课堂时间的重要方式。老师布置的课堂作业通常是为了巩固和应用所学的知识。我们可以利用课堂时间完成作业，这样既能够得到老师的指导和反馈，又能够及时解决疑惑和困惑。
最后，课堂时间也是我们与同学交流和建立友谊的时机。我们可以与同学们进行讨论、合作和交流，互相学习和帮助。这样可以提高我们的社交能力和团队合作能力。
总之，利用课堂时间需要我们的主动参与和积极思考。只有充分利用课堂时间，我们才能够更好地学习和发展。我相信，通过努力和实践，我们一定能够有效利用课堂时间，取得优异的学习成绩。
课堂上作文600字 篇三
今天兴趣班结束后，我和妈妈到一家快餐店去吃午餐。一走进快餐店，那里虽然不是人山人海，但也几乎座无虚席，门口餐牌上“四宝饭”三个字立刻映入我的眼帘，让我不禁想起那节难忘的语文课……
那是新学年开学后不久的一天，上课铃声响后，原本吵吵闹闹的课室顿时变得鸦雀无声。庄老师严肃地走进课室，在黑板上写下“四宝饭”三个大字，同学们个个目瞪口呆，这时庄老师转过身问大家：“你们肚子饿了吗?想吃饭了吗?”同学们摸了摸自己的肚子，连忙点头。“不过我这个‘四宝饭’可是不能吃进肚子的，我的‘四宝’是指时间、人物、地点和事情。”同学们这才恍然大悟，原来庄老师是在教我们造句的四要素。
详细的讲解之后，我们就进入到“实战演习”。庄老师出词语，我们来造句。你说时间，我说人物，你说地点，我说事情，大家个个争先恐后，情绪高涨，课堂气氛立刻变得活跃起来。不一会儿我们就掌握了造句的基本方法。
就在这时，小晴举起手好奇地问庄老师：“我可不可以在句子中加一些形容词呢?”“太好了!那就如同在‘四宝饭’中加一些调味品，吃起来就更加津津有味。”此言一出，逗得我们哈哈大笑。笑声过后我们也明白了如何使句子更加丰富多彩。
不知不觉，这堂既生动又有趣的语文课接近了尾声，我们似乎觉得意犹未尽……下课铃都已经响过了，大家依旧你一言，我一语，整个课室弥漫着“四宝饭”诱人的香味。
现在每当我吃四宝饭的时候都会想起课堂上难忘的一幕，我真的很喜欢这种独特的教学方式。
课堂上作文600字 篇四
在我的潜意识中，初中的课堂是严肃紧张的，这样的课堂也使我的心理压力很大。直至我上了初中才知道，初中的课堂并不是我想象的那样，初中的课堂是既轻松又有趣，把我学习的兴趣提高了许多。
我在中学里最喜欢的科目要数语文了，特别是我们的语文老师——毛树海老师，总是能把我们的语文课上的妙趣横生。毛老师长着一对深邃的眼睛，仿佛总能看透我们的心灵，他还有一张能说会道的嘴巴，能把复杂的文章讲得简单易懂，这样我们学习起来也就方便多了。
毛老师也是一位很负责任的老师，如果有同学在哪篇文章中出现了疑问，到办公室去找毛老师解答，毛老师总会仔仔细细给那个同学讲一遍，直到那个同学听明白为止。我也常常为此往老师的办公室跑。我还记得，我有一次去老师办公室请教英语老师一些问题，出来时，撞见了毛老师，毛老师正在批改我们班级的作文，于是，我走过去想查看一下我的作文成绩，毛老师见状，把我的作文本交给我，顺便给我细细的指导了一下。果然，在后面一次的作文中，我的成绩大有提高，当然，这和老师对于我的帮助是分不开的。
毛老师的教学方式也和其他的老师大有不同，毛老师的课堂上永远充满了欢笑，学习起来一点也不觉的辛苦，反而觉得非常开心。可能毛老师的心里，觉得学习只要学得开心，就能学的出色。
毛老师上课的时候总是笑眯眯的，让我们从第一次上他的课开始，就留下了深刻的印象，让我们对于语文的学习也越来越有兴趣了。
毛老师的笑容，就像是我们课堂上一颗永远金灿灿的太阳。
课堂上作文600字 篇五
手机真是个可怕的东西，尤其是在课堂上。
清晨，喷香的早饭已摆在餐桌上，一番狼吞虎咽后，正当我准备拿起书包上学时，却发现昨天晚上被妈妈没收的手机正静静地“躺”在茶几上“睡大觉”。顿时，一股歪心思闯入我的脑海。趁妈妈不注意，我顺手牵羊地将手机扔到了自己的书包里，然后装作若无其事的样子，大摇大摆地出了门。
课堂上，我心里想着那个神奇的东西，想打开玩玩，却又不敢拿出来。然后，戏剧性的一幕发生了……
“滴答滴答——”原本安静的教室被这突如其来的手机铃声给淹没了。同学们纷纷扭头向四处张望着，还在讲课的班主任也缓缓将头抬起，朝着全班愤怒地吼起来；接着又拿起那个早已盖了一层灰的鸡毛掸子奋力地敲打着讲台。周围的同学都在起哄，只有我，呆呆地愣在原地。我小心翼翼地伸出手，在书包里来回翻找，终于看见了那个正亮着光的铁块。然而，一切都晚了。
老师循着铃声的方向找到了我，但并没有当着全班的同学大骂我一顿，而是在休息时间将我带到办公室。这是在我们班发生的第二个“手机铃声”案件，但是，老师的心终归还是柔软的，并没有急于把我的父母叫来。
她抬头看了看我，以一种恨铁不成钢的语气对我说：“胆肥了呀，以为你上初中了就是大人了是吧。上课带手机，万一被巡课的老师看到怎么办？这次老师还能护着你，可是下次呢？”一连串的发问逼着我只能深深地低着头，什么也不敢说，眼泪滴答滴答地掉到地上，我的心里后悔极了。
发现我很长时间没有吱声，老师转过身看着我，让我抬起头，一瞬间，我隐约看到一个银色的手机出现在我的眼前。“老师知道，你是个懂事的好孩子，拿回去吧，下不为例啊。顿时，复杂的思绪涌上我的心头，七分愧疚里夹杂着三分忐忑。我接过手机，慢慢地挪回了教室。
也就是从那一刻起，手机渐渐被我冷落了……
课堂上作文600字 篇六
年轻漂亮的语文老师走进教室，她就是小龙女，随着勇猛武士和外柔内刚的.女侠们一阵老师好中，上课了。
小龙女老师在黑板上写下这节课文讨论的问题：当今世界上谁能称的上是最悍勇最机智的人？
只见同学们议论纷纷，无一举手回答。但这时一位同学站起来说自己能当最悍勇最机智的人，他就是班长乔峰。乔峰能当上班长，是他武艺高强，身怀降龙十八掌，可谓是所向无敌，就连老师都不放在眼里。乔班长大夸自己，其实他分明是靠武力威胁大家。老师也没有办法，因为她知道她的小龙女剑法根本不是他的对手。
伸张正义的黄蓉就是不服，站起来反驳，提出了几个问题让乔峰回答：1+1=多少，人有几个手指头，1和2谁大？只见这几个问题乔峰无一回答出来，乔峰见自己没有好的智慧非常尴尬，就用了一招龙抓手将黄蓉打倒在地，讲台上的小龙女老师已经躲的无影无踪黄蓉见新形势不妙，打通了欧阳峰欧校长的手机。欧校长急忙从北京驾着心爱的宝马车赶到了现场，欧校长见乔峰如此嚣张，不问三七二十一便用一套蛤蟆功致乔峰如死地，谁料这时纪检部主任玄慈方丈及时赶到，用《易经筋》化解了一场人命关天的事件，玄慈道：“莫杀生，莫杀生”，校长这下气愤急了，一气之下，免掉了玄慈的职务，用自己干儿子杨过担任此职务。
后来，校长殴阳峰把乔峰交给了附近的刑警大队，刑警大队人听了之后也非常气愤，就把乔峰殴打了一顿。然后交给了法院去定夺，法院经过商议，决定判.处.有.期.徒.刑12年。
一场灾难过去了，教室里又平静下来，怎么越平静越感到不对劲。突然听见一阵吼声：“起来啦，大懒虫，都9点了，你把你的梦留到下次再做吧！”
原来这都是场梦呀！
