染雾趣味游戏活动 篇一
趣味游戏活动是一种非常受欢迎的娱乐方式，可以让人们在放松身心的同时增进交流和团队合作能力。在这篇文章中，我们将介绍一些有趣的游戏活动，希望能给读者带来娱乐和启发。
首先，我们来介绍一个非常受欢迎的游戏活动——盲人接力赛。这个游戏需要分成若干个小组，每个小组由一名队员扮演盲人，其他队员则是导航员。比赛开始后，盲人队员将被蒙住眼睛，然后导航员要引导盲人队员跑到终点。这个游戏考验了队员之间的默契和沟通能力，同时也增强了队员们的信任和团队合作能力。
接下来是一个适合家庭活动的游戏——室内寻宝。在这个游戏中，家庭成员可以一起参与，将家中的某个房间或者整个屋子布置成一个寻宝场景。然后，家庭成员们可以根据线索和暗示来寻找宝藏。这个游戏不仅能够增进家庭成员之间的互动和交流，还可以锻炼他们的观察力和解决问题的能力。
除了上述的游戏活动，还有很多其他有趣的选择，比如扔沙包、拉绳比赛、拔河比赛等等。这些游戏不仅能够增加身体活动量，还能够促进团队合作和友谊的建立。此外，一些智力游戏，比如填字游戏、拼图游戏等，也是很好的选择，可以锻炼思维能力和逻辑推理能力。
总之，趣味游戏活动是一种非常有趣和有益的娱乐方式。通过参与这些游戏，我们可以锻炼身体、增强团队合作能力，并且在娱乐中学习和成长。所以，不妨在闲暇时刻组织一场趣味游戏活动，与家人朋友一起享受快乐的时光吧！
趣味游戏活动 篇二
趣味游戏活动是一种不仅能够娱乐身心，还能够培养团队合作和交流能力的活动。在这篇文章中，我们将介绍一些不同类型的趣味游戏活动，希望能给读者带来娱乐和启发。
首先，我们来介绍一个适合大型团队的游戏活动——人际网。这个游戏需要在一个较大的场地上设置许多障碍物，然后参与者需要在规定的时间内，通过这些障碍物找到自己的团队成员，并形成一个人际网。这个游戏考验了参与者之间的沟通和合作能力，同时也增强了他们的团队意识和协作能力。
接下来是一个适合团队建设的游戏——火球传递。在这个游戏中，参与者需要分成若干个小组，每个小组有一个火球，然后参与者需要尽快将火球传递到终点。这个游戏考验了参与者之间的默契和协作能力，还可以增强他们的反应速度和团队精神。
除了上述的游戏活动，还有很多其他有趣的选择，比如足球比赛、篮球比赛、接力赛等等。这些游戏不仅能够增加身体活动量，还能够促进团队合作和友谊的建立。此外，一些智力游戏，比如谜题、逃脱游戏等，也是很好的选择，可以锻炼思维能力和解决问题的能力。
总之，趣味游戏活动是一种非常有趣和有益的娱乐方式。通过参与这些游戏，我们可以锻炼身体、增强团队合作能力，并且在娱乐中学习和成长。所以，不妨在工作或学习之余，组织一场趣味游戏活动，与同事或朋友一起享受快乐的时光吧！
趣味游戏活动 篇三
趣味游戏活动 篇四
地点：筹建处篮球场
间：2012年1月1日（元旦节）15:00～17:30活动资料具体如下：
以群众游戏为主，现场报名，自由组队，游戏强调团队协作，各项游戏中获得第一名的将获得礼品。
本着“娱乐第一，比赛第二”的原则，重在参与！期望大家能够在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午！
活动项目：
1、齐心协力
游戏方法：现场报名，自由组队，3位员工一组，3名队员站成一排，将中间相邻的脚绑在一齐，做3人4足，然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边（可左右手同时进行），两分钟内看哪组运得最多的胜出，（乒乓球掉地上的做废，不能再夹起来）。
2、当仁不让
游戏方法：（经典老游戏“抢板凳”）游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
3、马兰花
游戏方法：多人游戏，大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花，马兰花。风吹雨打都不要怕，勤劳的人们在说话，请你立刻就开花。开几朵？”“开*朵”（主持人），大家根据主持人说指令，就近迅速抱拢，人数为主持人宣布的数量，多了少了都为失败，失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏，最后，主持人根据状况宣布胜利者（原则上3人以内）
4、“水！水！水！”
游戏规则：每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
5、混合接力
篮球、排球、乒乓球（严肃规则，篮球弹两次为违例，排球、乒乓球落地为违例，违例者回到起点重新开始）
6、飘来飘去
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合潜力和竞争潜力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
7、投圈套物
游戏规则：每队5人，每人有5次投圈的机会，套一瓶啤酒，累计套中最多的队有奖品，而最少的队，需在众人监督下，喝完一瓶啤酒。（单组进行，计数）
8、背部运球
游戏方法：现场报名，三人一组；一人将气球吹大，二人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行进20米往返（于10米处设置折返点），同时携带一个未充气的气球，如气球中途落地，则需回到起点重新再运，到终点后由两人用背部将气球挤爆，另一人将未充气的气球吹爆，游戏动作完成。用时最短者获胜。（单组进行，计时）
9、吸星大法
游戏规则：
人数：分2～4队
器材：吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆
方法：在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆，然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处，用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点，将黄豆放到免洗杯中，黄豆多者胜。
10、“滚来滚去”
游戏规则：持棒赶球，20米往返（于10米处设置折返点），每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将球赶至并绕过障碍物，然后再赶球回到起点交与下一名队员，用时最少的队伍获胜。
趣味游戏活动 篇五
活动时间：1月25日下午
活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：活动地点：双凤幼教中心
参加人员：所有教师
开场：各位老师，下午好！这天我们又迎来了一年一度的工会活动
群众游戏：击鼓传“花”：
1、顾名思义，全体教师。
2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。（纸条提示：直接拿奖品或是按照资料完成任务）
3、比赛规则：不能够在传花的过程中跳过或不传，如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。
“双人胸（背）夹球跑”接力赛：（进行二组）
1、8个人分成4组，每2人一组。
2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后回到原点，先完成的组为胜。
3、比赛规则：
（1）途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
（2）在跑动过程中，一律不许用手触球。
COPY不走样：（进行二组）
1、6个人一组。
2、由第一个人看图上资料做动作表演，按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。
3、比赛规则：其他老师不得说出或者提示。
猜猜他（她）是谁：
1、二人一组，适状况而定（暂定5组，即10人）
2、由一人看教师名字说出某位教师特征，另一个人则猜。
3、比赛规则：说“特征”可用形容词，例如：勤劳、小鸟依人等，或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。
趣味游戏活动 篇六
为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，让大家在工作中能简单一下，本着“娱乐第一、比赛第二”、重在参与的原则，特举办本次趣味游戏活动。
一：活动时间：九周三下午放学后（五点二十分）。
二：活动地点：学校篮球场、足球场
三：参加人员：全体教职员工
四：活动说明：
1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家都有机会参与。（活动算积分）。
2、活动结束后，饭堂共聚晚餐。
3、全校共分八大组：六个年级各一组，行政、教辅人员、文员一组；综合科一组，共八组。
4、工会成员冼贞华、林进亮、冯嘉亮不参与他负责的游戏。
五：器材准备：冼贞华、林进亮、冯嘉亮各自准备负责的游戏所需用品。
六：游戏安排
1、顶橘子（负责：冯嘉亮）
需要道具：每组2个橘子
参赛人数：每组8人
游戏方法：开始端的老师头上顶个橘子往前走，过20米线后，另一端的老师才准出发（可提前把橘子放在头上准备）。如橘子跌落要求从跌落的地方重新放到头顶上才能够继续比赛，比赛赛距离20米，每一边5人。
2、搭桥过河（负责：林进亮）
需要道具：报纸
参赛人数：每组派9人上场，三人一小组。
游戏方法：每组分三人自由组合，起点组手持四块报纸（原报纸的四分之一），由第一名队员向前搭放“报纸”，第三个队员不断地把身后的“报纸”传给第一个队员，三人踩着“报纸”前进15米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“报纸”以同样的方式继续走，直到全部组完成，算时间定成绩。
3、大家乐套圈：
需要道具：呼啦圈4个
参赛人数：每组8人
游戏方法：每组8人，每两人之间相互手握一条橡皮筋，排成一列，从第一个老师起，将身体套过呼啦圈，呼啦圈沿着手臂和橡皮筋顺着到下一个老师，套过后再到下一个，直到8人全部套完为止。
以上游戏均以时间快慢确定成绩，每个项目分别积分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以总积分确定名次，纳入工会活动积分。
