染雾我身边的小能人作文 篇一
我身边的小能人
我身边有一位小能人，他叫小明，是我班的同学。尽管他只有十岁，但他已经展现出了非凡的才华和能力。
小明是一个多才多艺的孩子。他在学习上表现出色，各科成绩都名列前茅。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松应对。不仅如此，他还善于思考和解决问题，总能给出独特的见解和解决方案。因此，老师们经常举他为榜样，鼓励其他同学向他学习。
除了学习优秀，小明还有着出色的艺术天赋。他擅长绘画，每幅画作都充满了创意和想象力。无论是油画、水彩还是素描，他都能驾驭自如，作品屡获殊荣。他还会弹钢琴，每次演奏都能让人陶醉其中。在学校的文艺晚会上，他经常担任主持人，用自己的才艺给大家带来欢乐和惊喜。
除此之外，小明还是一位热心助人的小能人。他常常主动帮助同学们解决问题，无论是学习上的难题还是生活中的困扰，他总是不厌其烦地给予帮助和鼓励。有一次，我不小心摔倒了，他立即过来扶我，并关切地问我是否受伤。他的关心和热心让我感到温暖和感动。
小明的能力和才华让我十分羡慕和佩服。他不仅在学习上取得了优异的成绩，还在艺术和助人方面有出色的表现。他的成功离不开他的努力和奋斗，他总是勤奋学习，不断提升自己。他的成功也激励着我，让我明白只有用心去做，才能取得真正的成就。
我身边的小能人 篇二
小明：我身边的小能人
我身边有一位小能人，他叫小明。小明是一个热爱运动的孩子，他的运动天赋让人叹为观止。
小明从小就对各种体育运动充满了热情。他喜欢足球、篮球、乒乓球等各种球类运动，无论是什么运动，他总是能够迅速掌握规则和技巧。在学校的体育课上，他总是能够表现出色，无论是投篮、传球还是跑步，他都能轻松胜任。他的队友们都喜欢和他一起比赛，因为他总是能够带领队伍取得胜利。
除了球类运动，小明还擅长各种极限运动。他喜欢滑板、滑雪、攀岩等刺激的运动项目。每当他在滑板场上展现出炫酷的技巧时，周围的人都会为之惊叹。他的勇敢和决心让他克服了一个又一个困难，获得了许多奖项和荣誉。
小明的运动天赋不仅仅体现在技术上，他还有着坚强的意志和不服输的精神。无论面对多大的困难和挑战，他总是能够坚持下去，永不放弃。他的毅力和坚持为他赢得了许多胜利，也让他成为我们心目中的偶像。
小明的运动天赋和勇敢精神让我深受启发。他的成功告诉我，只要拥有热情和努力，就能够做到任何事情。他的故事让我明白了运动的乐趣和意义，也激发了我对运动的热爱。我希望能够向小明学习，不断努力，追求自己的梦想，成为一个真正的小能人。
我身边的小能人作文 篇三
她，圆圆的脸蛋，眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。她是谁呢？她就是我们班的“百科全书”许巍梦。
她这“百科全书”的称号可不是徒有虚名的。有一次，我们班举行了“让生命的源泉长流不息”的主题班会，许巍梦走上讲台，滔滔不绝地为大家科普起来：“水是人体的重要组成部分。人体中75%是水，血浆中90%是水，眼睛中99%是水，骨骼中也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中举足轻重、无处不在。”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声。
她不但课外知识丰富，而且口才、文笔也很好。在“我爱祖国大好河山”的演讲比赛中，许魏梦带着自己写的演讲稿上台演讲。透过她抑扬顿挫、激情澎湃的演讲声中，我仿佛看到了水平如镜的西湖，飞流直下的庐山瀑布，碧波荡漾的滇池；仿佛看到了一片片洁白、调皮的小雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来，将大地装点成银装素裹的白色世界；仿佛看到了海南那明媚灿烂的阳光，蔚蓝广阔的大海；仿佛看到了黄土高原上千沟万壑的壮观景象，农民伯伯朴实的笑容……魏梦的演讲结束了，我仍沉浸在她演讲里的优美意境中。
听了我的介绍，认识了口才好、文笔好的许魏梦，你难道不佩服她吗？
我身边的小能人作文 篇四
说起小能人我身边可有好多呢！我的每一个好朋友她们都是小能人，她们各有各的特长，但在这些人中间我最佩服的还是我们班上的班长——陆天保。
我身边的小能人——陆天保，她虽然是一班之长可是她并不会骄傲、自大，她的特长有很多比如说：书法、画画、编诗、习作……在她的这些特长中最令我佩服的是她那栩栩如生、惟妙惟肖、在班上未逢敌手的画技。
在我的记忆中，那是三年级时候的一节美术课，老师让我们画上自己最喜欢的一种花，陆天保想着想着就开始，她想想画画。画好就开始用水彩笔勾起先来了。下课之后我看了她画的画，感觉身临其境，感受到了画中有画这个词，她画的画简是真的荷花贴在这本绘本上的，在她的这幅画中不仅仅画了荷花，还画了荷叶，以及荷花后面的背景，有池塘、荷花苞、鱼……
看了她的这幅作品后，我佩服得简直是五体投地，我想：既然老陆画得这么好，那
么我就让她教我一下吧。我对陆天保说：“老陆你教我画一下荷花吧？”陆天保点点头就开始教我主怎样绘画每一个细节，她教我怎样把一片荷叶画得栩栩如生。过了一会儿这幅画终于画完了。
就凭画画这一点我就应该好好向陆天保学习一下。
我身边的小能人作文 篇五
说起小能人，我们班的小能人却不少，有体育能人袁诗愈，数学能人陈佳浩其中最令我敬佩的小能人是我的同学——陆天宝。
他长着一双浓眉大眼，长长的头发，一个能说会道的小嘴，笑的时候脸上露出一个小酒窝，长着一双灵敏的耳朵。
她不仅外表美丽，而且她还是一个绘画能人。
她的`绘画效果在我们班是数一数二的。他的作品是我们班头一个登上报纸的人，我怎么能不佩服她的绘画艺术呢？
我们班后面的黑板报上大多数都是她的作品，她其他科目都不错，他尤其热爱绘画。
一次美术课上，老师让我们画未来的世界，我在那儿冥思苦想，想不出该画什么好呢，画树，我画的太难看了，画高楼大厦，不行太难了，我可不会画，正当我抓耳挠腮的时候她好像看出了我的心思，便对我说：“你也可以画未来的科技，哎，对了，我为何不画科技，可我又画不来地球，于是她拿过我的绘画本，帮我画了一个地球。我真不知道该怎样感谢她。
她爱帮助同学绘画，我们经常听得到老师对他的夸奖，我们班，没有不佩服她的。
看了我同学的故事你们佩服她吗？他是我身边最值得我敬佩的小能人。
我身边的小能人作文 篇六
在我的身边，有一位小能人，他就是我的弟弟——黄泓博。为什么说是我身边的小能人？且听我慢慢道来。
我的弟弟有空的时候就喜欢钻进厨房，看大人们做饭，时间长了，自己也会试着炒几个拿手菜，把一盘盘诱人的饭菜端到大家面前，这就是我的弟弟——做菜能手。
一个周日，我和妈妈去弟弟家玩，舅妈刚好值班不在家，本想捉弄弟弟这位”大厨“，妈妈说：”今天，你妈妈不在家，我们没有饭吃罗。“想不到弟弟当仁不让的说，”做饭这种小事，难不倒我，今天我们吃炒面，你们休息一下，很快就做好了。“他说完，便已直奔厨房。
我好奇的到厨房”观战“，只见弟弟先在锅里倒上水，烧开水后，拿出面条，丢入锅内，盖上锅盖。随即又拉开冰箱，拿出一碗虾仁，用刀将虾线一个个挑出，洗净。接着，把面条叉进一个大碗，用滤勺将水滤掉。他又拿出鸡蛋和虾仁搅在一起，倒进锅里翻炒，放入各种各样的调料，不一会儿，虾仁和鸡蛋就炒好了，弟弟把它们装进盘子，红的虾，黄的蛋，不吃，看着就特别的馋人了。接下来，他又把油倒进锅里，把一大碗面条放里面翻炒，然后把鸡蛋虾仁也倒进去，很快香喷喷的三碗炒面就完成了。
弟弟一边叫着：”大功告成！开饭啦！“一边忙着把炒面端上饭桌，妈妈闻声而来说：”让我来尝尝味道怎样。看起来不错呢！“只见妈妈尝了一些便大声赞叹：”很好很好，真不错！“弟弟在一旁更是喜笑颜开，一个快乐的午餐时光就在我们的欢声笑语中度过了。
你说，我的弟弟黄泓博是不是我身边的小能人？
