染雾篇一：教师节的作文500字
教师节是每年的9月10日，是我们向教师们表达感激之情的日子。在这一天，我们可以为老师们准备一些小礼物，或者写一篇作文来表达我们对老师的敬意和感谢之情。
作为学生，我要感谢我的老师们。他们是我人生道路上的指引灯，他们不仅教会了我知识，更教会了我如何做一个有道德、有责任心的人。他们用自己的言传身教，培养了我正确的价值观和健康的人生观。
在我的学习生活中，有许许多多的老师给予了我无私的帮助和关心。他们不辞辛劳地传授知识，耐心解答我的问题。他们还鼓励我勇敢面对困难，激励我不断进步。我记得有一次，我在数学考试中遇到了困难，老师不仅给了我耐心的解答，还在课后专门为我进行了辅导。正是因为老师的帮助，我才能克服困难，取得了好成绩。
除了学习上的帮助，老师们还给予了我很多生活上的关怀。每当我遇到困难或者不开心的时候，他们总是耐心地倾听我的诉说，给我建议和安慰。他们像亲人一样，关心着我的成长和幸福。正是因为有了老师们的关爱和支持，我在困难面前能够坚强地站起来。
在这个特殊的日子里，我想对所有的老师们说一声：“谢谢你们！”谢谢你们无私奉献的精神，谢谢你们对我付出的辛勤努力。我会珍惜与你们相处的每一天，努力学习，不辜负你们的期望。
篇二：教师节的作文500字
教师节是一个特殊而重要的节日，它是为了表达我们对教师的感激之情而设立的。作为学生，我们应该珍惜这个节日，用心去感谢那些为我们付出辛勤努力的老师们。
在我的学习生活中，老师们给了我很多帮助和支持。他们不仅教会了我知识，更教会了我如何做人。他们用自己的言传身教，教会了我诚实守信、团结友爱、勤奋努力的品质。他们不厌其烦地解答我的问题，耐心指导我的学习。正是因为老师们的辛勤付出和悉心教导，我才能在学习上取得优异的成绩。
除了学习上的帮助，老师们还关心我的成长和发展。每当我遇到困难或者面临选择的时候，他们总是给予我宝贵的建议和指导。他们像家人一样，关心着我的生活和幸福。在我遇到挫折和困难的时候，老师们总是给予我鼓励和支持，让我勇敢面对困难，不断成长。
在这个特殊的日子里，我要对所有的老师们说一声：“谢谢！”谢谢你们无私奉献的精神，谢谢你们对我付出的辛勤努力。我会珍惜与你们相处的每一天，努力学习，不辜负你们的期望。愿所有的老师们节日快乐！
教师节的作文500字 篇三
在生活中，我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的杨老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的眼睛使我懂得了，什么是鼓励、关切和关心。
记得有一次，我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是作贼心虚，我总得看一句话，再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火，我的“行动”还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“上课不要偷看书，开小差，知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课，我不敢看老师的眼睛，怕她再次显出刚才的严厉。
有的时候，老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次，明天要上公开课，我回到家时，把古诗背得滚瓜烂熟了，我真希望明天能举手发言，再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬。第二天终于到来了，“叮叮叮叮”上公开课了，同学们一起涌进了教室，上课时，老师提出了一个很简单的问题请我回答，也许是我太紧张了，我站了起来，可脑子里却像塞了一团乱麻似的，一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中，又放出了一种鼓励的目光，老师的眼睛好像在说：“不要紧，放松一下，你一不行!”这时，我心里平静了许多，不知怎的，刚才还结巴，现在，流利得像一条小河没有尽头，等我坐下时，老师又用赞许的目光，好像在说：“你回答得真好，真棒!”
但有的时候，老师的眼睛又是那么的严厉，有一次，在考英语时，英语的试卷很简单，没到时间，我就做完了，这时，同桌向我发“信号”了，我将试卷推向了同桌，突然老师转过身来发现我没有了试卷，就用严厉的目光瞪了我一眼，好像在说：“这样不对!”我急忙从同桌的手中拿回了试卷，见我拿回了试卷老师的眼睛好像又在说：“这样才对!”
我永远忘不了老师那双会说话的眼睛!
教师节的作文500字 篇四
那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。
让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响
了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药！
只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好！”
望着他那副神奇的模样，我们个个都强忍住笑意，聚集了自己所有的表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“我们不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了出来。
接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为什么不好？”
“心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。
刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗？”
或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好！”
只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师,你是不是和我们一样激动呢；3…… “祝李老师教师节快乐！”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……
李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!
那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
教师节的作文500字 篇五
老师给了我们丰富的知识，让我们生活得有滋有味；老师给了我们强大的力量，让我们有了战胜困难的勇气。与我们交往最为亲近的'不是父母而是老师。
老师如春天和煦的阳光。走过寒冬，给你带来温暖、带来温馨，感到亲切，他在你身边过去的时候，会撒下正在发芽的种子，然后精心地栽培，细心地护理，让你渐渐地萌发一种自觉的意识，朝着自己向往的方向发展。
老师如夏天凉爽的微风。在炎热之后，给你带来生命力、带来志向，这时的你已经正常生长，已经学会独立，他不会再呵护你了，只是看你在困难中战胜自己，超越自己，他也希望你走出来，也想帮助你，但是他不能这样，他想要你自己去面对，自己去战胜，自己去寻找突破口，顺利地回到安全地带。
老师如秋日跳动的火苗。被风吹过之后，给你带来了方向，引导你向前，寻找自己的归途，他已经开始离开我们，但他是否还有点杂念，是否还有什么任务没完成，火苗还在燃烧，柴草还有，继续未完成的任务，不达目的誓不罢休。
老师如冬天温暖的棉袄。在战胜困难的时候，在完成任务的过程中，不要忘了，他们栽培的小树苗现在已经长大长高了，但还缺乏继续生活下去的毅力，缺乏成为有用之才的坚强的决心和信心。经受风吹雨打冰冻的洗礼，你定会长成参天大树，成为栋梁之材。
老师把知识无私地传授给了我们，不求回报，只求我们能有幸福的人生。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”不正是天下老师的形象写照吗？
教师节到了，让我们齐声欢呼：“老师，祝您节日快乐！幸福安康！”
