朗诵比赛作文600字(精简6篇)

时间:2016-06-09 02:24:41
染雾
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朗诵比赛作文600字 篇一:激情绽放的朗诵之旅

朗诵比赛作文600字 篇二:声音的魔力

朗诵比赛作文600字 篇三

  在“五·一”劳动节这天,我迎来了期待已久的“曹灿杯”朗诵比赛。

  比赛的前一天晚上,我和队友们进行了最后一次排练,我们朗诵的是《追月》。这一次排练,我们比原来认真了好几倍,因为这是赛前的最后一次了,所以我们一口气念了三遍,一次比一次好。三遍过后,我们的老师终于满意了。

  到了第二天上午,正式比赛开始了。赛场上紧张的气氛无处不在,那种紧张程度简直到了能让我听见自己的心跳声,我还感受到站在我旁边的队友连腿都在发抖。

  开始表演了,首先上场的是我们的一个队友,他独自朗诵《妈妈别哭,我去了天堂》。他精彩的表演结束后,两个评委都举起了“OK”牌子,这表示他进入复赛了。一场场精彩的表演过去了,有一些人没有过关,大概有一半的人得了“OK”。我们多么希望可以进入那“OK”的群体里,所以,我们一定要加油!

  突然,主持人宣布:“请王言豪等选手朗诵《追月》。”我一听,如同头顶上炸了一个手榴弹一般,顿时愣在那。在其他队友的再三催促下,我鼓起勇气向赛场走去,一双双眼睛紧盯着我,这时,我的心似乎要跳出来了。

  看着台下的评委们、观众们、选手们,我心慌意乱,一时之间忘了词,只能一直跟在队友后面背诵。后来,我发现表演并没有那么困难,便大声朗诵:举杯邀明月,对影成三人;小时不识月,呼作白玉盘……

  表演结束了,我们大声而有感情的朗诵迎来了一片雷鸣般的掌声。

  评委要举牌了,全场安静了下来,似乎一根针掉地上都能听见。过了几秒钟,评委们不约而同地举起了“OK”,全场再次爆发出雷鸣般的掌声,主持人还给我们一人发了一本荣誉证书呢!

  就这样,我们团队通过了自己的努力,顺利进入了复赛!

朗诵比赛作文600字 篇四

  看,演讲台上,同学们服装整齐靓丽,个个精神抖擞,都昂首挺胸,目光坚定,正深情地朗诵着一句句慷慨激昂的诗歌。这,就是我们寰岛小学一年一度的迎国庆诗歌朗诵比赛。比赛正在火热进行,场上时常响起雷鸣般的掌声……

  不一会儿,就轮到我们班了。凄凉的音乐一响起,我们弯着腰,弓着背,低着头,脚步沉重,一步一步地迈出脚来,仿佛回到了以前,在“十个太阳”的暴晒下,我们倔强地挣扎着。

  我们慢慢走向表演台,走到自己位置后,我们就开始做祈祷神的动作,仿佛在说:虽然艰苦,但我们有信仰,我们相信英雄会出现,大地会祥和。

  这时,我们的领诵周芊妤铿锵有力的声音脱口而出:“屹力于泰山的最高峰,下临龟裂的茫茫九州……”男领诵也跟着上台,只见他穿着豹纹服装,脚穿着草鞋,头上戴着头巾,他左手举神弓,朗诵着:“我拉开乌号的神弓,搭一只奇卫的劲矢……”到我们了,我尽自己最大的努力唱到:“慧星出沒于白昼……”

  最后,我们一起大声唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士。”“我是后羿!”潘鸿榛高亢而充满激情的声音结束了我们的朗诵。这时,全场响起了热烈的掌声。

  比赛结束了,主持人高声宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”当我们听到了我们班第二名时,全班高兴都跳了起来,兴奋地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”

  这次迎国庆诗歌朗诵比赛,不仅加深了我们对伟大祖国的赞美和热爱之情,也加强了我们的班级凝聚力,展示了我们六(1)班同学的精神风貌,这次比赛将深深地印在我的脑海里!

朗诵比赛作文600字 篇五

  这段时间里,我们学校举办了许多的活动,目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛,还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说,大多数都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有一定的关系。

  我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时,大家有时太累了,就不怎么听老师指挥,我急了,就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好,可我要是不吼,就可能没有一个人听。

  最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我觉得是大家的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意,在京城长安遇到一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时,做到声音洪亮、大气磅礴,把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前,我们的老师再三嘱咐我们,声音一定要大,可能是因为上台紧张的原因吧,同学们的声音并不那么响亮。

  还有一个原因就是朗诵时不整齐,大家都怕读早了,要听到别人声音才敢开口,所以我们朗诵时,好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好,也许是因为怯场,也许是练习的次数不够多,没把握好主旋律的调子。

  众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在比赛结束后有后悔,有反思,自己为什么不在比赛时好好发挥,如果全班心往一处想,劲往一处使,凭众人的气势和震撼力,与有效获奖分数的0.02,这微妙的差距,就跨过去了。台上三分钟,台下千日功啊!

  不过我觉得,这一次的比赛过去了,我们汲取了这一次的经验教训,扬长克短,团结协作,成功的最佳点就一定会找到。

  七信七信,肩负重任。团结拼搏,下次必赢!

朗诵比赛作文600字 篇六

  没有任何一首诗如它给我的感觉沉重,没有任何一首诗如他给我的记忆深刻。它就是前几日那次发挥失常的朗诵比赛。

  那天,教师的黑板上写着大大的“诗歌朗诵比赛”几个字,我的额上沁出了一滴又一滴的冷汗,快速的心跳更加体现了我的紧张。听完了前面的几首诗,便轮到了我。我麻利地站到讲台上,可是我的脑子一片空白。募的,我忘了第一句,过了一会,我才犹豫再三地告诉了老师:“老师,我想准备一下。”我小心地等着老师的回答,老师说:“那,林思睿先来吧!”我退到墙角,心砰砰直跳,满是怯场的难受。忽然,我想到幼儿园时的第一次演出,感谢那个老师和同学们给了我害怕时的勇气,当时的情景再回忆起来,于是我再次大步走向讲台。“开一树烈火,开一树热血。”正当我略微放心时,我慌神了。一瞬之间,我因为紧张忘了下一句,我胆怯地望着同学和老师,喉咙像是卡住了似的,发不出声音。这时,“示,示人间!”一个同学小声的提醒我,哦!是“示人间一英雄气概”,我感激地看了那个同学一眼便继续念了下去。到最后一句,我感到了前所未有的负担,因为一首诗中,我有太多的不足,这断断续续的诗使我大感担忧。

  我怀着忐忑不安的心情听了其余的诗,忽然,“大家好,我要朗诵的是《梅的礼赞》!”谁?她怎么和选择得一样?我立刻抬头,糟了!是吴宗谨,她是个很大的劲敌,我立马竖起了耳朵。终于,我听完了这首诗,虽然有一些停顿,但声音响亮,还算流利,感情处理得也不错,想到这里,我的心里浮生了酸楚和害怕。

  最后,吴宗谨取得了很好的成绩。比赛完后,我坐在座位上,仔仔细细地想了整场比赛,忽然我才发觉这场比赛给了我很多的感受和启迪,吴宗谨告诉我虚心比赛、不可掉以轻心;而同学们则让我感到关切而又幸运。

  断断续续的诗和爱,感谢同学们以另一个角度给我展现了不同的友情,虽然对我而言,大多的是惋惜,可是这首诗和这一些爱却令我的心感到十分舒畅!

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