猜猜他是谁的作文300字【优选5篇】

时间:2013-04-08 07:36:37
染雾
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猜猜他是谁的作文300字 篇一

我有一个朋友,他总是悄悄地在教室里写作文。他的作文总是让人猜不透他的真实身份。他是谁呢?让我给你们揭晓吧!

他是一位普通的学生,长得并不起眼。他总是默默地坐在角落里,低着头写作文。不管是在课堂上还是在放学后,他都会找到一个安静的地方,专心致志地写作文。他写作文的速度非常快,一篇篇作文就像是从他的手指尖流淌出来的。

他的作文内容丰富多样,既有关于生活的,也有关于自然的。有时候,他会写一些梦幻的故事,让人感叹他的想象力之丰富。有时候,他会写一些励志的文章,让人为他的成长之路而感动。无论是哪种类型的作文,他总能让读者眼前一亮,忍不住为他鼓掌。

除了写作文,他还是一位优秀的学生。他的成绩总是名列前茅,老师们对他赞不绝口。他善于思考,勤奋努力,凡事都能够坚持到底。他是一位值得信赖的朋友,总是在他人需要的时候伸出援手。

猜猜他是谁?没错,他就是我,一个平凡而又努力的学生。写作文是我最喜欢的事情之一,通过写作文我可以表达自己的思考和感受,也可以记录下自己的成长轨迹。写作文是一种享受,也是一种挑战。我希望通过不断地写作文,能够提高自己的写作水平,用文字传递更多的正能量。

猜猜他是谁的作文300字 篇二

猜猜他是谁的作文300字 篇二

有一个人,他总是在教室里默默地写作文。他的作文内容丰富多样,让人猜不透他的真实身份。究竟他是谁呢?让我给你们揭晓吧!

他是一位老师,他总是把写作文当作课堂教学的一部分。在他的教室里,学生们都很喜欢写作文。他总是鼓励学生们多思考、多动笔,用文字表达自己的思想和感受。他相信写作文能够培养学生的思维能力和表达能力,同时也能够激发他们对文学的兴趣。

他的作文内容涵盖了生活的方方面面。有时候,他让学生们写一些关于家庭的作文,让他们思考家庭的重要性和亲情的珍贵。有时候,他让学生们写一些关于友情的作文,让他们明白友谊的真谛和朋友间的相互支持。无论是哪种类型的作文,他总是引导学生们用心去写,用心去感受,用心去表达。

除了写作文,他还是一位很好的导师。他总是用心倾听学生的困惑和问题,给予他们合理的指导和建议。他耐心细致地解答学生的疑问,让他们更好地理解知识点。他是学生们的榜样和引路人,他的付出和努力让学生们受益匪浅。

猜猜他是谁?没错,他就是我们的语文老师。他用心教学,用爱关怀,让我们对写作文充满了热爱。通过他的引导和激励,我们的写作水平得到了提高,也培养了我们对文学的热情。他是我们的良师益友,我们将永远感激他的付出。

猜猜他是谁的作文300字 篇三

  我今天要介绍一名同学,看你能不能猜出来。

  他的眼睛很小想一条缝一样,还有些近视。他的身材很高,也很瘦,只要一用上劲手臂上就会出现一根根青筋。她的头发约莫一寸长,一根一根精神抖擞地竖立着。他的脸很朴实但很固执,但能表现出他的聪慧和坚强的性格。

  他在课堂上非常活跃,时不时的和班长斗嘴。他的嗓音特别清脆洪亮,每当他回答问题的.时候像战场上吹起的号角。他的语速也非常的快给他一篇长文章,他的嘴像机关枪一样,不一会儿就读完了。

  他不仅学习不赖,运动神经也非常好,每当跑一千米的时候他总是在第一个,而且丝毫不费力。就是在打篮球的时候老在一旁呆着,因为他不喜欢打篮球而喜欢踢足球的原因吧。

  虽然他时不时的跟我闹脾气但我们也是好兄弟。

猜猜他是谁的作文300字 篇四

  从一年级上学的那天起,他就给我留下了深刻的印象。他高高的,瘦瘦的,坐在最后。拥有一双坚定的眼睛,鼻梁上时刻带架着一副眼镜,嘴角经常向上弯。她经常穿一件灰色的外套,跑起步来特别快,很像电影里大侠的风范。

  他的性格十分开朗,就是总爱找别人的小毛病。他一旦跟同学闹矛盾,不到半天功夫就想开了,两人便重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑的或做恶作剧时,他就会喋喋不休说个不停,好似比打他还要严重似的。

  你可别看他戴着眼镜,长得像竹竿似的,他踢足球可是很好那,每当体育课踢足球时,他当仁不让。不仅体育好,而且学习也很好。时常我有一些不会的题会和他讨论一番,然后一起解决每个“麻烦”。

  有时,上课的时候,别人一旦出错,他就依据这个小毛病,可以使全班哑口无语,所以我们亲切的叫他“毒舌妇”。说到这儿,似乎都快知道他是谁了。没错,他就是你心中有答案的那个人。

  猜猜他是谁的

作文300字3

  他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

  他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

  虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

  说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

猜猜他是谁的作文300字 篇五

  她的个子高高,脸庞白皙红润,小小的鼻子两边带着几个,褐色的小雀斑,为她的脸庞增加了几分,俏皮可爱。一双不大不小的眼睛水汪汪的,笑起来就像是新月的月牙好看极了。深棕色的瞳孔总是左转右转显得十分机灵,她的声音柔柔的,讲话时总是温声细语让人听得心旷神怡,不由自主的想和她亲近。

  他学习很好,但绝不是那种只会学习的书呆子,他很有艺术细胞,我发各种各样的话,唱歌音非常准,这是特别厉害,不仅如此,她的体育也是可以和男生相提并论,甚至超过了大部分男生。

  我和她的关系非常好,她和班里每一个人的关系都非常好,也许这就是她的魅力。

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