教师工作总结范文大全(优秀6篇)

时间:2015-02-04 07:35:41
染雾
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教师工作总结范文大全 篇一

教师工作总结

作为一名教师,本学年的工作总结阶段到来了。回顾这一年的教育教学工作,我深感责任重大,同时也有一些收获和不足。在这篇总结中,我将对自己的教师工作进行客观的评估和反思,以期提高自己的教学水平。

首先,我要感谢学校的培训和支持,使我能够不断学习和成长。学校为我提供了丰富的专业发展机会,例如参加教学研讨会、接受同行评教等。这些活动让我更加了解教育教学的新理念和新方法,提高了我的教学能力。

其次,我要感谢学生的理解和支持。作为一名教师,我深知教育事业的根本在于学生。他们是我工作的动力和目标。在过去的一年中,我积极与学生进行沟通和交流,努力理解他们的需求和困惑。同时,我也尽力为他们提供良好的学习环境和教育资源。

在教育教学方面,我注重培养学生的综合素质。我认为,教育应该是全面的,不能仅仅关注学科知识的传授,还要培养学生的创新意识、团队合作能力和社会责任感。因此,在课堂教学中,我尽量采用多种教学方法,例如小组合作、探究式学习等,让学生参与其中,主动探索和发现知识。

然而,我也意识到自己在教学中存在一些不足之处。首先,我的课堂管理还有待提高。有时候,我在课堂上无法很好地控制学生的纪律,导致教学效果不佳。其次,我在个别学生的辅导和关心方面还不够到位。有时候,我过于关注整体班级的学习情况,而忽略了个别学生的需求。

为了提高自己的教学水平,我将采取以下措施。首先,我要加强课堂管理能力的培养,学习如何有效地控制学生的纪律。其次,我要更加关注个别学生的学习情况,及时提供帮助和支持。最后,我要继续参加各种教师培训活动,不断更新自己的教育理念和教学方法。

总的来说,过去的一年是充实而有意义的。在接下来的工作中,我将更加努力地投入到教育教学中,提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师工作总结范文大全 篇二

教师工作总结

在过去的一年里,我作为一名教师,全身心地投入到教育教学工作中。在这篇总结中,我将对自己的工作进行客观的评估和反思,总结经验,找出不足,并提出改进的措施。

首先,我要感谢学生和家长的支持和信任。在过去的一年中,我与学生和家长建立了良好的关系,取得了他们的认可和尊重。在教学过程中,我注重与学生的沟通和交流,认真倾听他们的意见和建议,及时解决他们的问题和困惑。同时,我也与家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。

其次,我要感谢学校的支持和关怀。学校为我提供了很好的工作环境和发展机会。在过去的一年中,我积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教学水平。同时,学校也为我提供了丰富的教育资源和教学设备,使我能够更好地开展教育教学工作。

在教育教学方面,我注重培养学生的创新能力和实践能力。我认为,教育应该是有趣的,不能仅仅关注知识的传授,还要培养学生的动手能力和解决问题的能力。因此,在课堂教学中,我尽量采用多种教学方法,例如实验、讨论等,让学生参与其中,主动探索和发现知识。

然而,我也意识到自己在教学中存在一些不足之处。首先,我的教学内容还有待丰富和更新。有时候,我在课堂上过多地强调理论知识,而忽略了实践和应用。其次,我在评价学生的能力和表现方面还不够客观和全面。有时候,我过于关注学生的成绩,而忽略了他们的进步和努力。

为了提高自己的教学水平,我将采取以下措施。首先,我要不断学习和更新教育理念和教学方法,提高自己的教学能力。其次,我要加强与同事的交流和合作,借鉴他们的经验和教学方法。最后,我要关注学生的发展和需求,积极为他们提供帮助和指导。

总的来说,过去的一年是充实而有意义的。在接下来的工作中,我将更加努力地投入到教育教学中,提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师工作总结范文大全 篇三

为了进一步促进幼儿园教育与家庭教育的有机结合,密切教师、幼儿、家长之间关系,创建和谐、健康的园内外育人环境,充分发挥“家访”对幼儿进行思想教育工作的重要作用,进一步提高德育实效性,促进幼儿全面健康成长,我园从以下几方面开展好家访工作:

1、高度重视,提高认识,把家访工作纳入幼儿园的常规工作。进一步提高对家访工作的认识,把家访工作作为师德建设的重要内容,纳入幼儿园常规工作,制定工作制度和考核措施,确保家访工作的实效性。定期检查家访情况,对教师家访工作的开展情况,采用临时抽查和定时检查的方式进行及时督促,确保家访工作的顺利、有效开展。

3、提出家访要求。每次家访前做好充分准备,抓住重点,明白通过家访了解那些情况,解决什么问题,达到什么目标。家访要做好详细记录,对家访中提出的好意见、建议要及时反馈园领导。

4、对教师的家访情况要给与及时的总结与反馈。每学期对照家访量化考核细则检查并考核教师的家访工作,帮助教师在以后的工作中进一步提高。

5、建立组织机构,巩固家访成果。建立园长为组长,班主任、任课教师为组员的组织机构,定期召开家访工作研讨会和座谈会,总结交流家访工作经验。

具体安排:3月—7月

1、对家访工作做好安排部署

2、领导、班主任、任课教师制定家访计划

3、对幼儿家长进行家访

4、对家访工作开展情况进行定时、临时检查

5、总结9月——12月

1、对家访工作做好安排部署

2、领导、班主任、任课教师制定家访计划

3、对幼儿家长进行家访

4、对家访工作开展情况进行定时、临时检查

5、总结

教师工作总结范文大全 篇四

??一年来,自己热爱党的教育事业,思想端正,作风正派,有强烈的事业心和高度的责任感,服从领导的工作安排,办事认真负责,教师年度个人考核工作总结。工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩,教师个人工作总结《教师年度个人考核工作总结》。

??在教学过程中,本人不断更新教育观念,探索教育规律,探求新的教学方法,充分调动学生的学习积极性,合理运用教学手段,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,向课堂四十分钟要质量。在教学过程中积极钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,坚持集体备课制度,相互学习,力争使每节课做到“新、活、实、真”。在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生能自觉地参与,促进学生能力的形成和提高。

??一年来,与高三全体同行通力合作,共创了柞水中学教育的新篇章,高考人数创历史最高水平,语文单科获全市第五名,受到县委县政府的奖励。

??工作中团结同事,关心学生。积极向他人学习,取长补短。严格服从学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不迟到。

教师工作总结范文大全 篇五

一学年来,本人热爱本职工作,认真学习教育理论,广泛收集各种知识,形成比较完备的知识结构,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,先进教师工作总结。教师思想工作总结回顾一年来的工作,我从以下几个方面对过去一年的工作做简要回顾与总结。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,教师教学工作总结及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,优秀教师工作总结才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养。

二、教学工作方面

在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会教师年度工作总结,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,小学教师工作总结让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主,平等,和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。小学教师个人总结我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,教师个人工作总结从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的作文获市二等奖,我班的董兆伦在全国作文比赛中获奖,仇嘉懿在小学全国英语竞赛中获一等奖。

为了适应现代化教育的需要,为了具有超前的意识,广博的学识,幼儿园教师工作总结我常借阅书刊钻研,还自费订阅有关教育杂志,利用课余时间认真学习,将新的教育动态、先进的教育思想等内容记下来,为日后的教学奠定基础。在12月16日,小班教学研讨活动中,被为优秀课教师。幼儿教师工作总结学无止境,我还利用业余时间学英语、学电脑,时刻不忘充实自己,提高自己的学识水平,从不放弃任何一次学习机会,本学期还有幸去北京听了全国语文一等奖的课,对我触动很大,我又有了新的教学理念。

几分汗水,几分收获,我深深感到,虽然我做了一些力所能及的工作的,英语教师工作总结但我决心继续努力,争取再上一层楼。

教师工作总结范文大全 篇六

_年上半年,在局领导的正确领导和其他科室的积极配合下,人事科认真贯彻落实上级有关工作要求,在完成常规工作的同时,紧密围绕办人民满意教育这一宗旨,加大工作创新力度,在教师队伍建设与教师队伍管理等方面做了以下工作并取得了较好的成绩:

一、组织开展了_年面向社会教师资格认定,共1367位人员通过认定(其中_学院应届毕业生880人),认定人数是近三年来最多的。

通过资格认定进一步完善了教师队伍专业化建设,严把教师入口关,也为毕业生就业提供了新的途径。

二、组织开展了_年局属学校教师招聘工作,面向社会公开招聘23名教师,其中要求研究生学历共15人,进一步提升了各学科教师学历层次,目前已完成笔试和面试工作,正在进行体检和政审。

招聘中,共有157人报名参考,其中全国重点、大学人数进一步提高,有2位国外留学人员报名,说明教师职业的吸引力和社会对教师职业的认可度不断增强;幼教系统也在时隔_年后首次公开招聘4名公办在编教师,对提高我市幼教专业化水平,稳定师资队伍起到了好的作用。为16名_生源地的高素质免费师范生联系落实了就业单位,100%完成任务。

三、为加强全市教师队伍建设,搭建教师专业发展平台,建立名优教师成长激励机制,培养和造就一批师德高尚、业务精湛、理念超前、业绩卓著的名师,带动我市教育事业全面、和谐、可持续发展,_年初启动了名师名校长培养工程。

首批选出的34位名师培养人赴_师范大学完成了为期12天的集中培训。_师大教科院为参训同志精心选择和设计了“教育家办学”系列课程,通过开设讲座、论文指导、到校观摩交流和进课堂参与教学活动等形式,使参训者不仅拓宽了眼界,掌握了最新的教育教学理论动向,特别在实践操作层面得到了锻炼和提高,有利于名教师不断地增强自我学习、自我提高的内驱力,进一步提升了自身的综合素质,为今后开展教育教学改革和个人专业发展打下扎实的基础。

四、组织开展了教师继续教育需求调研,根据教师实际需求分类别、分层次制定了中小学(职教)及幼儿园教师全员培训计划。为全面提升职业学校教师的综合技能,精心筹备市级培训,将职教教师和民办学校教师首次纳入培训范围。

进一步完善幼教师资培训体系,筹备了幼师入职(转岗)培训、骨干培训、农村教师素质提升培训等专项培训。完成了55名中小学骨干教师、教研员“国培”调学任务和73名职业学校教师、省级调学任务。

五、深入开展与铜陵市的合作交流工作,在总结教师支教工作基础上,积极拓展教师交流、信息共享、硬件支援工作,为打造铜陵——_教育共同体打下基础。

六、组织完成局属事业单位和机关_年度考核、评优工作。完成对局属义务教育阶段学校校长奖励性绩效工资的考核发放。

组织了工资核查工作小组,到20个局属事业单位,对在职及离退休人员_年工改以来的工资信息做了全面核查,进一步规范了工资收入分配秩序,提高了工资政策执行的准确性。

七、认真做好信访工作,包括解决退役士兵待遇、接待早年辞退民师和退养民师上访,接待原企业办中小学(含职教幼教)退休教师上访等。

八、整理局管档案迎接市委组织部档案检查。

下半年工作计划:

一、教师队伍建设方面

(一)组织好局属学校招聘教师的体检、政审、入编及岗前培训等后续工作,认真总结教师招聘工作经验,进一步完善招聘工作制度化、程序化建设体系,提高招聘质量。

(二)进一步做好名教师后备人选跟踪培养工作,检查培养计划可行性并及时完善计划,组织好下半年名师后备人选赴上海集中培训工作,认真谋划并启动名师评选工作,筹备建立名师工作室有关工作。

(三)为充分发挥我市学科带头人在教学业务上的示范、帮扶、带动作用,督促优秀教师进一步加强教育科研能力,提升教学业务水平,认真筹划,做好我市107位首批学科带头人的复审工作。

(四)认真贯彻落实教师继续教育工作计划,继续做好“_国培”各项派训,将师德规范与要求贯彻到每一项教师培训工作中去,特别做好以下几点:

1.完善新教师入职培训导师制,规范新教师培训机制,加强新入职教师师德教育,以提升基本技能和学科教学常规为培训重点,培养他们初步的教研能力;

2.落实好职教教师各项继续教育,做好总结反思,提高培训针对性与实效性;

3.落实好幼教人员各项培训,结合省发《“_”幼儿教师培训工作意见》要求,做好幼教人员入职培训、骨干培训以及农村幼教人员素质提升培训,初步建立我市幼教人员综合培训体系,为“_”期间我市幼师队伍建设,发展幼教事业打好基础。

(五)以学习贯彻《_省加强教师队伍建设的意见》为抓手,提升教师队伍建设水平,促进教育均衡。在广泛听取意见的基础上深入研究并制定好《安徽省加强教师队伍建设的意见》各项配套文件。

二、表彰(宣传)学习方面

(二)与《_日报》社联合举办“我身边的好教师”主题征文、演讲比赛,面向社会大力弘扬师德,广泛树立师表,以模范人物的先进事迹激励教师自我发展,以奋发昂扬的精神面貌迎接党的十八大的召开。

(三)贯彻落实《教师专业标准》,采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式开展专题学习活动,提高教师队伍专业化水平,初步构建我市教师专业标准体系。

三、其它工作

(一)组织好_年各级职称评审,总结完善评审工作规范,提高评审质量。

(二)认真准备,迎接_年省教育督导考核。

(三)认真准备,迎接_年市就业和社保工作考核。

(四)认真梳理信访隐患,做好信访接待工作。对原辞退民师、退养民师、61届下放师范生、原企业办中小学退休教师等问题,整理好相关资料,做好工作预案和接访准备。

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