染雾大一自我总结范文 篇一
大一自我总结
大一的时间过得真快，转眼间我已经度过了这个人生中重要的第一个学年。在这一年里，我经历了许多挑战和成长，学到了很多宝贵的经验和知识。通过这篇文章，我想对自己的大一生活进行一次总结。
首先，我要感谢我的家人和朋友。他们一直以来对我的支持和鼓励是我坚持下去的动力。无论是在学业上还是生活中，他们总是给予我耐心和理解。尤其是在我遇到困难和挫折的时候，他们总是给予我鼓励和帮助，让我重新振作起来。因此，我要时刻感恩，并且要珍惜与他们的交往。
其次，我要感谢我的导师和老师们。他们在我大一的学习和成长过程中起到了重要的指导作用。他们教给我知识，培养了我的学术兴趣和思维能力。在他们的引领下，我不仅学到了专业知识，还培养了许多实践能力和团队合作精神。我要向他们致以最诚挚的敬意和感谢。
在大一的学习中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我觉得无法适应新的学习环境和学术要求。但是，我没有放弃，而是努力调整自己，克服困难。我参加了各种学习辅导班和课外培训，提高了自己的学习能力和成绩。同时，我也积极参加各种社团和活动，锻炼了自己的领导能力和组织能力。这些经历让我更加成熟和自信，也让我更加明确了自己的职业目标和发展方向。
在大一的生活中，我还结交了许多新朋友。他们来自不同的地方，有不同的背景和兴趣爱好。通过与他们的交流和互动，我开阔了眼界，学到了许多新的知识和文化。他们的存在让我感到温暖和快乐，也给了我更多的支持和鼓励。因此，我要感谢他们的陪伴和友谊。
大一是我人生中的一个重要阶段，我在这一年里经历了许多挑战和成长。通过这次自我总结，我深刻地认识到了自己的不足和不完美之处，也认识到了自己的优点和潜力。在接下来的大学生活中，我会继续努力学习和成长，不断提高自己的能力和素质。我相信只要我坚持努力，就一定能实现自己的梦想和目标。
大一自我总结范文 篇二
大一的成长
大一的学习生活给了我很多难忘的回忆和宝贵的经验。通过这篇文章，我想对自己这一年的成长进行一次总结。
首先，我在大一的学习中获得了很多新的知识和技能。在高中阶段，我主要学习的是基础知识，而在大学里，我有机会学习更加专业和深入的课程。这让我对自己所学专业有了更深的了解，并且开阔了我的学术视野。同时，我也通过参加各种实践活动，锻炼了自己的动手能力和创新思维。这些学习和实践的经历让我更加自信和成熟，也为我的未来发展打下了坚实的基础。
其次，我在大一的生活中结识了很多优秀的同学和朋友。他们来自不同的专业和背景，有着各自的梦想和目标。通过与他们的交流和互动，我学到了很多新的东西，也受到了很多启发和鼓舞。他们的存在让我感到温暖和快乐，也给了我更多的支持和鼓励。在与他们的交往中，我逐渐明白了团队合作的重要性，并且学会了如何与不同的人相处和合作。因此，我要感谢他们的陪伴和友谊。
在大一的生活中，我也遇到了很多困难和挑战。有时候，我觉得学习压力很大，生活上也有很多琐事需要处理。但是，我没有退缩，而是积极面对挑战，努力克服困难。我参加了各种辅导班和课外培训，提高了自己的学习能力和成绩。同时，我也主动参加各种社团和活动，锻炼了自己的领导能力和组织能力。这些经历让我更加坚强和自信，也让我更加明确了自己的职业目标和发展方向。
大一的学习生活给了我很多宝贵的经验和成长。通过这次总结，我深刻地认识到了自己的不足和不完美之处，也认识到了自己的优点和潜力。在接下来的大学生活中，我会继续努力学习和成长，不断提高自己的能力和素质。我相信只要我坚持努力，就一定能实现自己的梦想和目标。
大一自我总结范文 篇三
生活中某些特别的日子，总想把它记录下来。年轻即出发，这是我们来到徐闻这个地方，正式开班支教的第一天。每位小老师都有自己独特的心情，兴奋与忐忑是我们普遍的情绪。为这一份独特的经历而兴奋，为能否出色地做好这一件事情而忐忑。作为支教组的一员，我的工作是负责三四五年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的小孩，不禁回忆起自己单纯无忧的童年，遥想着他们未来的路，人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。
第一堂班会课，每个老师都去了自己相应的年级做了自我介绍，第一印象很重要，老师们都给孩子们留下了热情温暖的印象，回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。其实小孩子很好相处，你热情，他们更热情，我们要做的可是要hold住小猴孩呢。
班会以后，便是我的五年级英语课了。整节课的基本流程是先让他们介绍自己，聊一聊他们自身对英语这一学科的感觉，中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小短片。第一次上课，也发现了自己一些需要改进的地方。考虑所教的东西对于他们是否过难，课堂气氛如何更好地调动——提问哪种问题、玩什么游戏想要达到什么效果都要计划好。而且课堂进行过程中也不一定能按原教案进行，充满变数，考验应变能力和控场能力还有组织能力。真切体会到当老师不易，当一位好老师更不易啊。三下乡支教课堂，必然是与传统课堂不同的，大学生应是为未来教育注入新鲜血液、传播新颖思想的先行者。力求课堂有趣又让学生学有所成，是我们的追求。我在想，打造有趣的课堂者，其本身也必为有趣的人。
四年级英语课紧跟在五年级后，我在这一节课把授课方式稍微改进了一下，让学生分组，上台相互用英语介绍自己的朋友。这鼓励了他们勇敢开口说英语，特别是一些男生，在他们的表现收获了掌声以后，我看到他们的眼睛是闪光而有神的，也充满的自信。我想这就是教育的意义，赋予人们身上一切美好的特质，学会发现自己，自尊、自信。
支教的第一天，希望明天能给予更多，收获更多，成长更多。
大一自我总结范文 篇四
就在我们迷茫，彷徨时，思修来了。她的步子是那么的铿锵有力，声声撞击在我们的心头，让我们不由自主的进行自我反思。她的眼眸是那么的疼惜和关切，就像看到长歪的树苗，透着伤心想急切将他扶正。她的到来，就如同母亲找到了迷失的孩童，在孩童最孤独无援时，一双手伸向他，给了他温暖，给了他勇气，同时也让他认清了自己的路。
是的，这就是思修对于我们的重要性。她及时的来临，让我们重新审视自己，反思自己，寻找自己的方向，坚定自己的脚步，想着我们人生的目标奋勇前进。她使我们懂得了大学生活需要珍惜，远大理想需要确立，道德修养需要加强，而且还要做一名知法，懂法，守法的大学生。
播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶，当头棒喝。让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩，同时为虚度的光阴懊悔不已，从而更加珍惜现在的大学生活。大学是我们满怀希望和憧憬的地方，是知识的海洋，我们的美好人生就从这里开始，这里需要独立自主的学习理念，需要大胆实践不断积累生活经验，需要勤奋，严谨，求实，创新。而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念。
远大的理想为我们提供学习的动力。漫漫人生，唯有不畏艰险，激流勇进，奋力拼搏，方能中流击水，地大光明的彼岸。科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。对于我们医学生来说，成为一名救死扶伤的医生是我们的理想和追求。带着这种信念，枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值，仿佛是渴望救治的鲜活生命，让我们迫切寻求救治之法。
她点醒了我们，让我们对人生有了新的规划。同时，她又让我们清醒的认识到走这条路的基本原则----知法，懂法，守法。法律是国家的根本，也是人们行为处事的根本。作为21世纪的大学生，法律知识已成为常识，而易冲动的我们也必须根据法律来约束和规范我们的行为。在未来的路上，有了法律来为我们保驾护航，我相信我们的道路会更加宽广。
她来得如此沉重，离开的如此轻松，带着欣慰的微笑，默默的站在原地，守望着我们，看着我们在各自的道路上打拼着，满意的笑了，就像看到扶正的小树苗正茁长成长，看到成长的孩童正奋发向上。
在她的引导下，我们确定了自己的方向，并迈着坚定的步子，朝着心中的方向，沿着既定的道路奋勇向前。
大一自我总结范文 篇五
生活中某些特别的日子，总想把它记录下来。年轻即出发，这是我们来到徐闻这个地方，正式开班支教的第一天。每位小老师都有自己独特的心情，兴奋与忐忑是我们普遍的情绪。为这一份独特的经历而兴奋，为能否出色地做好这一件事情而忐忑。作为支教组的一员，我的工作是负责三四五年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的小孩，不禁回忆起自己单纯无忧的童年，遥想着他们未来的路，人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。
第一堂班会课，每个老师都去了自己相应的年级做了自我介绍，第一印象很重要，老师们都给孩子们留下了热度温暖的印象，回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。其实小孩子很好相处，你热度，他们更热度，我们要做的可是要hold住小猴孩呢。
班会以后，便是我的五年级英语课了。整节课的基本流程是先让他们介绍自己，聊一聊他们自身对英语这一学科的感觉，中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小短片。第一次上课，也发现了自己一些需要改进的地方。考虑所教的东西对于他们是否过难，教室气氛如何更好地调动——提问哪种问题、玩什么游戏想要达到什么效果都要计划好。而且教室进行过程中也不一定能按原教案进行，充满变数，考验应变能力和控场能力还有组织能力。真切体会到当老师不易，当一位好老师更不易啊。三下乡支教教室，必然是与传统教室不同的，大学生应是为未来教育注入新鲜血液、传播新颖思想的先行者。力求教室有趣又让学生学有所成，是我们的追求。我在想，打造有趣的教室者，其本身也必为有趣的人。
四年级英语课紧跟在五年级后，我在这一节课把授课方法稍微改进了一下，让学生分组，上台相互用英语介绍自己的朋友。这鼓励了他们勇敢开口说英语，特别是一些男生，在他们的表现收获了掌声以后，我看到他们的眼睛是闪光而有神的，也充满的自信。我想这就是教育的意义，赋予人们身上一切美好的特质，学会发现自己，自尊、自信。
支教的第一天，希望明天能给予更多，收获更多，成长更多。
大一自我总结范文 篇六
摘要：
当前在职业技术学校中，已经开展了《思修与法律》课程教学，但是大部分学生学习积极性不高，课程教学现状不理想，而翻转课堂可以真正让学生成为学习主体，为此本文就重点分析了在《思修与法律》课程教学中应用翻转课堂的策略。
关键词：
翻转课堂；职业技术学校；应用策略
一、前言
《思修与法律》课程教学效果不仅影响职业技术学校学生科学知识掌握量，更影响着学生思想道德水平与守法效果，因而做好该科目教学十分重要，在传统教学课堂下，学生无法有效参与到课堂教学中，为了让职业技术学校学生感受到自己在《思修与法律》课程教学中的主体地位，基于翻转课堂理念应用翻转课堂是非常有必要的。
二、翻转课堂概述
翻转课堂彻底颠覆了我国传统教学模式，它也可以被称之为“颠倒课堂”，通过调整课堂内外学生学习时间，将学习自主权还给学生，学生有权利决定自己是否学习相关知识。在翻转课堂教学模式下，教师不再会使用课堂时间为学生讲解相关知识，在课堂内，教师仅可以将自己作为学生引导者，参与到学生自主学习与探讨过程中，大部分情况下，学生会利用课后时间来学习相关知识，而利用课堂时间向教师提出与课后学习知识有关的问题，借助教师教学思想解决自学问题。可见，在翻转课堂教学模式下，学生会根据自己学习情况制定学习计划、设定学习目标、更改自身学习节奏以及学习风格等，教师则采用协助与讲授的方法来满足不同学生对学习与知识产生的需求，此时学生真正地成为了学习主体，教师角色、课堂管理模式以及课程教学模式均发生了变革。
三、在《思修与法律》课程教学中应用翻转课堂的策略
1.借助多媒体设备，开展课前活动
大部分职业技术学校已经积极引入了多媒体教学设备，这一设备不仅可以更直观地呈现出教学内容，加深学生对相关知识的印象，同时也能以多种方式呈现出教学内容，促使学生对《思修与法律》知识更感兴趣，因而在翻转课堂教学模式下，借助多媒体教学设备开展课前活动是很有必要的。
例如，教师在讲授《婚姻法》一课前，为了让学生成为课堂主体，主动参与到课堂教学中，教师就可以利用多媒体教学设备，为学生动态直观呈现出从古至今我国家庭人员的变化情况，并在播放过程中，渗透出在不同阶段国家所颁布的婚姻法律，促使学生对该节课知识更感兴趣，进而可以主动学习。
2.尊重学生主体，引导学生自主分析
在翻转课堂教学模式下，学生本身就是课堂学习主体，因而一方面教师需要尊重学生，尊重学生的学习选择权与自主学习权，另一方面，教师也应承担自自身教育者的责任，通过使用合理的话语，采用适当的方法，引导学生认识到《思修与法律》的重要作用，并促使其可以积极主动地学习、分析相关知识。
笔者结合自身教学经验，建议职业技术学校教师在尊重学生主体、引导学生自主学习与分析时，可以采用案例教学方法，通过在课堂中占用学生部分时间，为学生举出实际违法犯罪例子，让学生看到违法犯罪者最终结果，促使学生认识到掌握法律知识以及拥有高水平道德修养的重要意义，促使学生可以在翻转课堂中更主动地学习相关知识，提高课程教学效果。
3.结合教学内容，布设课后学习任务
虽然在翻转课堂中，学生应占据学习主体地位，但是由于大部分学生自我约束能力相对较弱，因此教师需要结合《思修与法律》知识，合理布设课后学习任务，促使学生可以明确自主学习方向，进而提高自主学习效果。
例如，职业技术学校教师在为学生讲授完《诉讼法》相关内容后，为了深化学生对本节课知识的理解，使用翻转课堂时，就应该根据学生在课堂中对本节课知识所提出的问题，教师就应该为学生布设“如何正确运用《诉讼法》来维护自己的合法权益”等课后学习任务，让学生可以在课后学习任务的引导下，更透彻地掌握上述方面知识。
4.根据学生反馈，及时解决学习问题
通过对翻转课堂教学模式的深入分析，我们也可以了解到教师在课堂教学过程中主要承担了为学生解决问题的责任，要想在《思修与法律》教学中更好地应用翻转课堂教学模式，教师就必须收集学生在自学学习过程中存在的问题，并及时、有效地为学生解决问题，只有这样学生才能够收获更多的思修与法律知识，拥有更高的道德水平与法律意识。
首先，职业技术学校思修与法律教师应从教材内容出发，总结自身教学经验，并凭借教学经验，分析学生在学习该方面知识时，主要会产生的问题，做好教学准备工作。与此同时，教师也需要明确不同课程内容学习重点，保证学生自主学习更有效；其次，在课堂中，教师应增加与学生之间的沟通，了解到学生在课后自主学习过程中是否出现问题，当前在课堂内主要探讨了哪些问题，有哪些已经解决，哪些尚未解决；在做好学生学习问题总结工作后，教师就需要为班级学生进行整体讲解，让所有学生都可以更透彻地掌握本节课知识。
四、总结
总而言之，在《思修与法律》课程教学中应用翻转课堂十分有必要，在实际应用时，教师应合理借助多媒体设备，尊重学生主体，引导学生自主分析，结合教学内容布设课后学习任务，根据学生反馈解决学生自学中产生的问题，通过强化学生主体意识，让学生主动学习《思修与法律》课程知识，进而让职业技术学校的学生掌握更多知识。
