染雾学校德育的工作总结 篇一
随着社会的发展和学生教育的改革，学校德育工作已经成为学校教育的重要组成部分。本文将对我校德育工作进行总结，分析存在的问题，并提出改进的建议。
首先，我校在德育工作方面取得了一些成绩。通过开展各种形式的德育活动，学校培养了学生的良好品德和道德观念。例如，学校每年都会举办德育周活动，通过举办德育知识竞赛、德育讲座以及德育实践活动等，增强了学生的道德意识和责任意识。此外，学校还注重学生的品德培养，通过开展班级活动和学生会组织，培养了学生的集体主义精神和团队合作意识。这些举措有效地提升了学生的道德水平和综合素质。
然而，我校的德育工作还存在一些问题。首先，一些德育活动的开展缺乏针对性和实效性。一些活动只是形式上的，没有很好地引导学生树立正确的价值观和道德观念。其次，学校对学生德育的监督和评价机制不够健全，导致一些学生在德育方面存在问题时得不到及时的纠正和帮助。另外，学校在德育工作中的教师培训力度不够，导致一些教师在德育教育方面的理念和方法滞后。
为了改进学校的德育工作，我们提出以下建议：首先，学校应加强对德育活动的设计和组织，注重活动的实效性和针对性。通过精心策划和设计德育活动，引导学生形成正确的价值观和道德观念。其次，学校应完善学生德育的监督和评价机制，及时纠正和帮助存在问题的学生。同时，加强家校合作，形成共同育人的合力。最后，学校应加大对教师的德育培训力度，提高教师的德育教育水平。
综上所述，学校德育工作是学校教育的重要组成部分，我校在德育工作方面取得了一些成绩，但还存在一些问题。通过改进德育活动的设计和组织，完善监督和评价机制，加强教师的德育培训，相信我校的德育工作将会取得更好的成绩。
学校德育的工作总结 篇二
近年来，学校德育工作在教育改革中扮演着越来越重要的角色。本文将对我校德育工作进行总结，探讨如何进一步提升学校德育工作的质量。
首先，我校在德育工作方面取得了一些成绩。通过开展各种形式的德育活动，学校培养了学生的良好品德和道德观念。例如，学校注重学生的思想道德教育，通过开展主题班会、德育讲座等活动，引导学生树立正确的价值观和道德观念。同时，学校还注重学生的品德培养，通过开展学生社团活动和志愿者服务活动，培养了学生的团队合作精神和社会责任感。这些举措有效地提升了学生的道德水平和综合素质。
然而，我校的德育工作还存在一些问题。首先，一些德育活动缺乏创新性和实效性。一些活动内容过于单一，无法激发学生的兴趣和积极性。其次，学校在德育工作中的教师队伍建设还不够完善。一些教师对于德育教育的理念和方法有所欠缺，导致教育效果不理想。另外，学校在德育工作中的家校合作还有待加强，缺乏家长的参与和支持。
为了提升学校德育工作的质量，我们提出以下建议：首先，学校应加强对德育活动的设计和创新，注重活动的实效性和趣味性。通过多样化的德育活动，激发学生的兴趣和积极性。其次，学校应加强对教师的培训和引导，提高教师的德育教育水平。同时，加强家校合作，形成共同育人的合力。最后，学校应鼓励学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和创新精神。
综上所述，学校德育工作是学校教育的重要组成部分，我校在德育工作方面取得了一些成绩，但还存在一些问题。通过加强德育活动的设计和创新，提升教师的德育教育水平，加强家校合作，相信我校的德育工作将会取得更好的成果。
学校德育的工作总结 篇三
有关学校德育的工作总结
充实的工作生活一不留神就过去了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，制定一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的有关学校德育的工作总结，欢迎大家分享。
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理。
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。
3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。
4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。
5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着
（一）开展文明礼仪伴我行活动。
1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声广播站每周三次也增加了“文明小知识”栏目。
2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的.讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。
（二）开展健康安全教育
结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。
1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。
2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。
（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园
本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。
1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。
2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。
回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽！
