染雾毕业大学生心理咨询实习总结 篇一
在大学期间，我有幸参与了心理咨询实习课程，这是一段非常宝贵的经历。通过这次实习，我深刻认识到心理咨询的重要性，同时也提高了自己的专业素养和实践能力。
在实习过程中，我有机会接触到各种心理问题的案例，包括焦虑、抑郁、人际关系困扰等。通过与实习导师的指导，我学会了如何与当事人进行有效的沟通，倾听他们的内心世界，并提供适当的帮助和支持。我发现，心理咨询不仅仅是提供解决方案，更重要的是帮助当事人认识自己的问题，找到问题的根源，并探索解决问题的方法。
在实习中，我也遇到了一些挑战和困难。有些案例涉及到的问题比较复杂，需要我有更深入的了解和专业知识。在这个过程中，我积极主动地阅读相关书籍和研究文献，增加自己的知识储备。同时，我也与导师和同学进行了讨论，分享彼此的经验和观点。通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些困难，提升了自己的专业水平。
除了理论知识的学习，实习还给了我很多机会去观察和分析实际案例。在与当事人的交流中，我发现每个人的问题都是独一无二的，需要我根据具体情况提供个性化的帮助。因此，我学会了灵活运用不同的心理咨询技巧，如倾听、共情、问问题等，以满足当事人的需求。同时，我也意识到自己在咨询过程中要保持中立和客观的态度，不对当事人进行价值评判或强加自己的观点。
通过这次实习，我不仅仅获得了专业知识和技能，更重要的是提高了自己的人际沟通和情绪管理能力。在与当事人的交流中，我学会了倾听和理解他们的情感，同时也学会了如何处理自己的情绪。这对我今后的人际关系和职业发展都有着重要的影响。
总而言之，心理咨询实习是我大学生活中一段宝贵的经历。通过这次实习，我不仅仅提高了自己的专业素养和实践能力，也获得了更深刻的人生体验。我相信这次实习会对我的未来产生积极的影响，让我成为一名更出色的心理咨询师。
毕业大学生心理咨询实习总结 篇二
在大学期间，我有幸参与了心理咨询实习课程，这是一段非常宝贵的经历。通过这次实习，我深刻认识到心理咨询的重要性，同时也提高了自己的专业素养和实践能力。
在实习过程中，我接触到了各种不同类型的案例，包括焦虑、抑郁、人际关系困扰等。通过与实习导师的指导，我学会了如何与当事人进行有效的沟通，倾听他们的内心世界，并提供适当的帮助和支持。我发现，心理咨询不仅仅是提供解决方案，更重要的是帮助当事人认识自己的问题，找到问题的根源，并探索解决问题的方法。
在实习中，我也面临了一些挑战和困难。有些案例涉及到的问题比较复杂，需要我有更深入的了解和专业知识。在这个过程中，我积极主动地阅读相关书籍和研究文献，增加自己的知识储备。同时，我也与导师和同学进行了讨论，分享彼此的经验和观点。通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些困难，提升了自己的专业水平。
除了理论知识的学习，实习还给了我很多机会去观察和分析实际案例。在与当事人的交流中，我发现每个人的问题都是独一无二的，需要我根据具体情况提供个性化的帮助。因此，我学会了灵活运用不同的心理咨询技巧，如倾听、共情、问问题等，以满足当事人的需求。同时，我也意识到自己在咨询过程中要保持中立和客观的态度，不对当事人进行价值评判或强加自己的观点。
通过这次实习，我不仅仅获得了专业知识和技能，更重要的是提高了自己的人际沟通和情绪管理能力。在与当事人的交流中，我学会了倾听和理解他们的情感，同时也学会了如何处理自己的情绪。这对我今后的人际关系和职业发展都有着重要的影响。
总而言之，心理咨询实习是我大学生活中一段宝贵的经历。通过这次实习，我不仅仅提高了自己的专业素养和实践能力，也获得了更深刻的人生体验。我相信这次实习会对我的未来产生积极的影响，让我成为一名更出色的心理咨询师。
毕业大学生心理咨询实习总结 篇三
毕业大学生心理咨询实习总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的毕业大学生心理咨询实习总结，欢迎大家分享。
我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。
在一个月的实习过程中，主要回复咨询邮件，网络qq咨询；每个星期二，实习小组进行案例讨论，角色扮演以及共情训练。
这一个月的心理咨询实习，我有不少的收获
一、通过网络咨询实践，学习进行摄入性谈话，搜集咨询者的基本资料，对咨询者的问题有一个大概了解，进而梳理问题脉络；咨询中最关键的是对咨询者的共情，这是建立有效、良好的咨询关系的基础，将对咨询者情绪、情感的理解，以自己的语言反馈给咨询者，以使对方感受到被关注和尊重；
二、通过案例讨论，大家表达各自的.见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解，大家共同分析和讨论，集思广益，寻找咨询者问题的关键点； 我从中发现自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了咨询知识水平：咨询的焦点要转入咨询者身上，引导其进行思考；咨询员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式；
三、通过角色扮演，我以咨询者的身份，讲述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题；一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感；另一方面，督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语，令我认识到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的长处，挖掘自身潜能。
案例讨论、角色扮演的方式，让我们对咨询员的坐姿，表情，询问的语气，共情的态度等方面得到了实际训练。
一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着不足：在网络咨询中，与咨询者的共情不足，过早的加入自己的价值观判断，没有以一个中立态度对待咨询的问题；自信心不足，角色扮演中不敢担当咨询员的角色，总是担心自己的能力无法胜任；在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能达到满意的效果；实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来认真于心理咨询，没有自己的个案与大家共同讨论。
在红枫的实习，可以说是既有收获也有遗憾，但总的来说，收获是较多的。
此次实习中，有幸得到刘凤琴老师的督导，每当在咨询中遇到困惑时，刘老师总能耐心地指导我们，给予我们启发；刘老师有多年丰富的心理咨询经验，对心理咨询有自己独到的见解，她用通俗的语言讲述心理咨询方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性，亲热、包容的态度，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。
咨询室里直爽的芦老师，温顺的夏老师，一直在认真、辛苦地工作，她们那种强烈的工作责任感，
在实习中，我结交了一批志同道合的朋友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法，分享心得体会，使我得到很多的启发，从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力量。
