染雾三年级数学第二学期期末工作总结 篇一
在这个学期的数学学习中，我深刻地感受到了数学的魅力和重要性。通过老师的引导和同学们的共同努力，我在数学方面取得了一定的进步。
首先，在这个学期里，我对于基本的数学概念和运算方法有了更深入的理解。我学会了加法、减法、乘法和除法的运算规则，并能够熟练地应用到实际问题中。我也学会了整数的加减法运算，掌握了解决整数运算问题的方法。同时，我还学习了分数的概念和运算方法，能够进行分数的加减乘除运算，并能够将分数转化为小数进行计算。
其次，在这个学期里，我通过大量的练习，提高了我的计算速度和准确性。我养成了每天做数学题的习惯，不断地巩固和提高自己的数学能力。我还积极参加课堂上的数学竞赛和活动，锻炼了自己的应试能力和解题能力。在这个过程中，我不断地发现自己的不足之处，并努力改正，在老师和同学的帮助下，我逐渐提高了自己的数学水平。
最后，在这个学期里，我也学会了合作与分享。在小组合作学习中，我和同学们相互帮助、相互配合，共同解决问题。我也乐于与同学们分享自己的学习经验和解题方法，帮助他们提高数学成绩。通过合作与分享，我不仅加深了对数学知识的理解，还培养了良好的团队合作精神。
总的来说，这个学期的数学学习给了我很多启发和收获。我在知识上取得了一定的进步，也提高了自己的解题能力和应试能力。在未来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的数学水平，为更高的学习目标奋斗！
三年级数学第二学期期末工作总结 篇二
这个学期的数学学习，对我来说是具有挑战性的。我在这个过程中遇到了一些困难，但通过努力和坚持，我克服了困难，取得了一些进步。
首先，在这个学期里，我学习了一些新的数学知识。我学会了整数的加减法运算，了解了负数的概念和运算方法。这对我来说是一个新的挑战，因为负数的概念和运算规则与我之前学过的知识有所不同。但通过老师的讲解和同学们的帮助，我逐渐理解了负数的含义，并能够进行相应的运算。我还学习了分数的加减乘除运算，掌握了将分数转化为小数的方法。这些知识对我来说是全新的，但通过不断的练习和复习，我逐渐掌握了这些知识。
其次，在这个学期里，我也发现了自己的一些不足之处。我在解题过程中经常会出现粗心和计算错误，导致答案的正确性不高。我意识到这是我数学能力不够扎实的表现，于是我开始加强对基础知识的复习和巩固。我每天都会做一些练习题，不断提高自己的计算速度和准确性。同时，我也主动请教老师和同学，寻求帮助和解决困惑。通过这样的努力，我逐渐克服了自己的不足，提高了解题的能力。
最后，在这个学期里，我也认识到了数学学习的重要性。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的能力。通过数学的学习，我提高了自己的逻辑思维能力和分析问题的能力。我也意识到数学在日常生活中的应用，比如计算购物时的找零问题、测量长度和面积等。数学不仅是一种学习的工具，更是一种生活的工具。
总的来说，这个学期的数学学习让我受益匪浅。我在知识上取得了一些进步，也提高了自己的解题能力和思维方式。在未来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的数学水平，为更高的学习目标奋斗！
三年级数学第二学期期末工作总结 篇三
三年级数学第二学期期末工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的三年级数学第二学期期末工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回顾本学期
一、熟悉课改教材。
由于是第一次接触新教材，对于新教材的结构和体系都不熟悉，我尽量了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。认真学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体
1、备课认真仔细
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
（2）创设生活情境
教学中始终围绕学生的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。
三、存在问题以及方向：
1、一部分学生对学习的目的'不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真听讲。
2、个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待提高，知识的形成不够系统。3、目前学生成绩还不够理想，部分学生知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。
四、今后努力的方向：
1、针对我们班的特点，我以后主要是课上多提问，课下多辅导，和家长取得联系，争取家长的配合，继续抓好常规管理，使学生明确学习的目的和意义，以便更好的把全部精力投入到学习中去。
2、加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合。
3、注重知识的全方位整合与综合运用，分析；在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯。
4、在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成
5、结合教学内容进行德育渗透。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。
6、充分利用媒体资源电教手段，提高学生学习数学的兴趣，帮助学生形象的理解比较抽象的数学知识，提高学生的数学能力。
我会在在以后的教育教学工作中，我需勤于实践，积极探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平，争取不断地超越自己，再接再厉，再上新台阶。
