小学家长会学校工作总结 篇一
自从上一次小学家长会以来,学校在家长会的意见和建议的基础上,做出了一系列的改进和调整。在本学期的家长会上,我们将对学校的工作进行总结和回顾,同时也希望能够听取家长们的反馈和建议,以进一步提升学校的教育质量和服务水平。
首先,学校在学生教育方面取得了一定的成就。通过加强师生之间的沟通和交流,学校建立了良好的教育氛围。老师们注重培养学生的综合素质,不仅注重学术成绩的提高,还注重学生的品德养成和个性发展。学校在课程设置上也进行了一些调整,增加了一些实践性的课程,提高了学生的学习兴趣和动力。
其次,学校注重了家校合作的重要性。学校积极开展各类家长会活动,邀请家长们参与学校的教育教学工作。通过家长会,学校与家长之间的沟通更加顺畅,家长们也更了解学校的教育理念和教学方法。学校还建立了家长微信群,方便家长们随时了解学校的最新动态,与学校保持密切联系。
另外,学校还注重了学生的身心健康。学校组织了一系列的健康教育活动,让学生了解如何保持健康的生活方式。学校还与社区医院合作,定期进行健康检查,及时发现和处理学生的健康问题。学校还加强了对学生的心理辅导,帮助学生解决学习和生活中的困扰,保持良好的心理状态。
最后,学校还积极开展了各类文体活动。通过举办运动会、文化节等活动,学校不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的团队合作能力和创新意识。学校还鼓励学生参加各类比赛和竞赛,激发学生的学习兴趣和求知欲。
综上所述,学校在本学期的工作中取得了一定的成绩和改进。学校将继续努力,进一步提升教育质量和服务水平,为学生的成长和发展提供更好的保障。
小学家长会学校工作总结 篇二
经过一学期的努力,学校在家长会的监督和指导下,取得了一系列的成绩和改进。在本学期的家长会上,我们将对学校的工作进行总结和回顾,同时也希望能够听取家长们的反馈和建议,以进一步完善学校的工作。
首先,学校在师资队伍建设方面取得了一定的成就。学校加强了对教师的培训和进修,提高了他们的专业水平和教育教学能力。学校还加强了教师的业务指导和评价,鼓励教师积极参与教研活动,不断提升自己的教学水平。通过这些努力,学校的教师队伍更加稳定和成熟。
其次,学校注重了学生的全面发展。学校加强了课程设置和教学方法的改革,提高了学生的学习效果和兴趣。学校还加大了对学生的个性化辅导和关爱,帮助学生克服学习困难和问题。学校还加强了对学生的品德教育,培养学生的良好品德和行为习惯。
另外,学校还注重了家校合作的重要性。学校积极开展了各类家长会活动,邀请家长们参与学校的教育教学工作。通过家长会,学校与家长之间的沟通更加顺畅,家长们也更了解学校的教育理念和教学方法。学校还建立了家长微信群,方便家长们随时了解学校的最新动态,与学校保持密切联系。
最后,学校还积极开展了各类文体活动。通过举办运动会、文化节等活动,学校不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的团队合作能力和创新意识。学校还鼓励学生参加各类比赛和竞赛,激发学生的学习兴趣和求知欲。
综上所述,学校在本学期的工作中取得了一定的成绩和改进。学校将继续努力,进一步完善教育质量和服务水平,为学生的成长和发展提供更好的保障。同时,学校也希望家长们能够继续关注学校的工作,积极参与学校的教育教学工作,共同促进学生的全面发展。
小学家长会学校工作总结 篇三
小学家长会学校工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的小学家长会学校工作总结,欢迎阅读与收藏。
为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,为切实执行全国、盛市基础教育工作会议和德育工作会议精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。
一、组织机构健全
我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教务处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建”三结合”教育网络,形成教育合力。
(1)定期进行”家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。
(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达
到80%。二、各项制度扎实
在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会活动记录”等资料齐全。
三、教学活动正常
家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每学期活动出席对象稳定,出勤率达90%以上,受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:
1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。
3、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。
4、学校在校园网特设“家长学校”栏目,把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来,与综合治理工作结合起来,使家长学校的工作有声有色,受到良好的效果。
四、教育效果显著
1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的`宣传、教育活动,紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神,以评寻文明礼仪校园之星”为主题,多种形式开展各类教育实践活动,如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会,对家长们进行教育孩子方面的培。再让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。
2、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”
3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
4、开展了多种形式的活动。经常向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果,给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。学校举办了家长开放日活动,对家长们进行了家教培训,由孩子们进行了体操表演,老师为家长上了几堂汇报课,家长们反响很好,收到了很好的教育效果。
新世纪,随着教育体制改革的深入开展,我们学校也面临着新的机遇和挑战,我们决心在上级领导的正确领导下,在社会各界人士的支持下,充分发挥潜力,把人才培养的奠基工程,把家长学校办得越来越好。