小学英语教师个人总结(推荐3篇)

时间:2011-03-06 04:16:10
染雾
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小学英语教师个人总结 篇一

我是一名小学英语教师,经过一年的教学工作,我在这个岗位上收获了很多。在这篇个人总结中,我将分享我在教学过程中的经验和教训,以及我对未来的规划和目标。

首先,我要感谢我的学生们。他们是我教学工作的动力和源泉。通过和他们的互动和交流,我逐渐了解到每个学生的特点和需求。我发现每个学生都有自己的学习方法和节奏,因此在教学过程中,我尽量采用多元化的教学策略,以满足不同学生的需求。有些学生喜欢听故事,我就会通过讲故事来帮助他们记忆单词和句子;有些学生喜欢唱歌,我就会编写英文歌曲来帮助他们学习发音和语法。通过不同的教学方法和技巧,我发现学生们的学习兴趣和积极性明显提高了。

其次,我要感谢我的同事们。他们在这一年中给予了我很多指导和帮助。我参加了很多教研活动和讲座,从中学到了很多教学技巧和理论知识。我也经常与同事们进行教学分享和交流,互相学习和借鉴。我们一起讨论教学中遇到的问题和难题,并共同寻找解决办法。通过这样的合作和互助,我不断提高了自己的教学水平。

然而,在这一年的教学过程中,我也遇到了一些挑战和困难。首先,由于学生的英语水平参差不齐,我需要花费更多的时间和精力来针对每个学生进行个别辅导。其次,由于课堂时间有限,我常常感到时间不够用,无法充分让学生进行口语和听力练习。最后,由于我是一名新教师,对于教学材料的选择和使用还不够熟悉,有时会出现教学内容和学生水平不匹配的情况。

对于未来,我有一些规划和目标。首先,我希望能够继续提高自己的教学水平,通过参加培训和进修课程来更新教学知识和技能。其次,我希望能够进一步改进我的教学方法和策略,以更好地满足学生的需求。最后,我希望能够提高学生的英语口语和听力能力,通过更多的口语和听力练习来加强学生的语言交流能力。

总的来说,这一年的教学工作让我有了很多收获和成长。我深爱着我的工作,我愿意为学生们带来更好的教育和教学体验。我相信只要我不断努力和进取,我一定能够成为一名优秀的小学英语教师。

小学英语教师个人总结 篇二

在过去的一年里,我担任小学英语教师的职位。通过这一年的教学工作,我积累了很多宝贵的经验和教训。在这篇个人总结中,我将分享我在教学过程中的收获和成长,以及我对未来的规划和目标。

首先,我要感谢我的学生们。他们是我教学工作的中心和核心。通过和他们的互动和交流,我更加了解到每个学生的特点和需求。我尝试着根据学生的兴趣和学习方法来设计教学内容和活动。我发现当学生们对学习感兴趣并参与其中时,他们的学习效果明显提高。因此,我鼓励学生们积极参与课堂活动,提高他们的学习兴趣和积极性。

其次,我要感谢我的同事们。他们在这一年中给予了我很多指导和支持。我们经常进行教学分享和交流,互相学习和借鉴。我从他们身上学到了很多教学技巧和经验。我们一起探讨教学中的问题和挑战,并共同寻找解决办法。通过这样的合作和互助,我不断提高了自己的教学水平。

然而,我也遇到了一些挑战和困难。首先,由于学生的英语水平参差不齐,我需要花更多的时间和精力来个别辅导学生。其次,由于课堂时间有限,我常常感到时间不够用,无法充分让学生进行口语和听力练习。最后,由于我是一名新教师,我在教学材料的选择和使用方面还有待提高,有时会出现教学内容和学生水平不匹配的情况。

对于未来,我有一些规划和目标。首先,我希望能够继续提高自己的教学水平,通过参加培训和进修课程来更新教学知识和技能。其次,我希望能够进一步改进我的教学方法和策略,以更好地满足学生的需求。最后,我希望能够提高学生的英语口语和听力能力,通过更多的口语和听力练习来加强学生的语言交流能力。

总的来说,这一年的教学工作让我有了很多收获和成长。我深爱着我的工作,我愿意为学生们带来更好的教育和教学体验。我相信只要我不断努力和进取,我一定能够成为一名优秀的小学英语教师。

小学英语教师个人总结 篇三

【#工作总结# 导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。®为你准备了《小学英语教师个人总结》更多范文,请持续关注®工作总结频道!

小学英语教师个人总结(一)


  本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的岗位职责情况小结如下:

  一、政治思想方面:

  本人热爱党和人民,忠诚党的教育事业;认真学习会议报告精神,服从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。

  二、教育工作方面

  这学期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在积极参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等能力。本学期六年级英语竞赛,辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外,本人还注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

  三.遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。平时,热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自己,在学生心中树立起良好的教师形象。

  五、有待改进方面

  在工作中,本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。

小学英语教师个人总结(二)

  一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作,在教学中我严格遵从英语教学环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,努力提高学生的成绩。下面我总结本学期的教学情况:

  一、在备课方面

  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班

里的其他同学,帮助他们树立信心。

  二、在课堂教学方面

  第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

  第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

  三、在辅导学生方面

  根据我所任教班级的实际情况,优生多,中差生也多。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。

  我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

  由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。

  四、在教研方面

  我经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。能够认真学习和研究教学理论,新课程标准和理论,有针对性地应用于教学活动之中。同时积极配合英语科组的教学教研活动。

  在下个学期的工作中,我会尽努力去工作,争取让学生们都能有新的提高。

小学英语教师个人总结(推荐3篇)

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