教师专业技术人员个人考核总结 篇一
在过去的一年里,我作为一名教师专业技术人员,经历了许多挑战和成长。通过这次个人考核总结,我希望能够回顾自己的工作表现,梳理经验教训,并为未来的发展制定合理的目标。
首先,我想总结一下自己在教学方面的表现。在过去的一年里,我努力提高自己的教学水平,注重培养学生的实际能力和创新思维。我积极参加各种培训和研讨会,学习最新的教育理论和教学方法。在课堂上,我注重与学生的互动,积极引导他们思考和解决问题。我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学心得,促进教学水平的提高。
其次,我要反思自己在科研方面的不足。由于工作繁忙,我没有能够投入足够的时间和精力进行科研工作。我深知科研对于教师专业技术人员的重要性,因此我将在未来的工作中更加注重科研,积极参与科研项目,提高自己的科研能力和水平。
此外,我还要总结一下自己在教务管理方面的工作表现。作为一名教师专业技术人员,我不仅要关注自己的教学工作,还要积极参与学校的教务管理工作。在过去的一年里,我积极参与学校的教务工作,如教学计划的制定和调整,教材的选用和采购等。在这个过程中,我学到了很多管理方面的知识和技能,也提高了自己的组织和协调能力。
最后,我要总结一下自己在师德方面的表现。作为一名教师,师德是我工作的重要标准。在过去的一年里,我努力践行师德,秉持教书育人的理念,尊重学生,关心他们的成长。我也积极参与学校的各项活动,如班会、家长会等,与学生和家长保持良好的沟通。同时,我也注重自身的职业道德修养,不断提高自己的教育教学水平。
通过这次个人考核总结,我意识到自己在教学、科研、教务管理和师德方面都有进步,但同时也存在一些不足之处。在未来的工作中,我将继续努力,进一步提高自己的教育教学水平和专业技术能力。我将更加注重科研工作,积极参与科研项目,提高自己的科研能力和水平。我还将进一步加强教务管理工作,提高自己的组织和协调能力。同时,我将继续践行师德,尊重学生,关心他们的成长,为学生的发展贡献自己的力量。我坚信通过自己的不懈努力,我一定能够取得更好的成绩。
教师专业技术人员个人考核总结 篇二
在过去的一年里,我作为一名教师专业技术人员,经历了许多挑战和成长。通过这次个人考核总结,我想总结一下自己在教学、科研、教务管理和师德方面的表现,并为未来的发展制定合理的目标。
在教学方面,我注重培养学生的实际能力和创新思维。我不仅关注学生的知识掌握程度,还注重培养他们的分析、解决问题的能力。在课堂上,我积极引导学生思考和互动,注重培养学生的自主学习能力。我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学心得,不断提高自己的教育教学水平。
在科研方面,我深知科研对于教师专业技术人员的重要性。在过去的一年里,我虽然工作繁忙,但我仍然积极参与科研项目,并取得了一些成果。通过科研工作,我不仅提高了自己的科研能力和水平,还为学校的教学改革提供了一些宝贵的经验和建议。
在教务管理方面,我努力参与学校的教务工作,如教学计划的制定和调整,教材的选用和采购等。在这个过程中,我学到了很多管理方面的知识和技能,也提高了自己的组织和协调能力。我还积极参与学校的各项活动,与学生和家长保持良好的沟通,为学生的发展贡献自己的力量。
在师德方面,我始终秉持教书育人的理念,尊重学生,关心他们的成长。我注重自身的职业道德修养,努力提高自己的教育教学水平,做一个合格的教育者。我还积极参与学校的社会实践活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
通过这次个人考核总结,我认识到自己在教学、科研、教务管理和师德方面都有进步,但同时也存在一些不足之处。在未来的工作中,我将继续努力,进一步提高自己的教育教学水平和专业技术能力。我将加强科研工作,积极参与科研项目,提高自己的科研能力和水平。我还将进一步加强教务管理工作,提高自己的组织和协调能力。同时,我将继续践行师德,尊重学生,关心他们的成长,为学生的发展贡献自己的力量。我相信通过自己的不懈努力,我一定能够取得更好的成绩。
教师专业技术人员个人考核总结 篇三
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不一样程度的发展。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我用心投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,用心探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自我的教学行为。
四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育务必改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,用心向每一位老师学习,努力构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。
教师专业技术人员个人考核总结 篇四
自任职以来,担任了9年数学教学工作并任班主任。我始终把“爱学生,爱事业”当成自己做为教师的境界,更将其做为一名现代教师的要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历,收获颇丰,现总结如下:
一、在思想上,积极上进,爱国爱党。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入学习__“与时俱进”的思想,严格要求自己。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。
我坚持不断丰富自己的专业知识,提高自己的业务素质。与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习《初中数学课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革,探索新课程教学方法。积极参加听评课活动等。把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材,还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献,因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师,努力更新教学理念、刻苦钻研。
三、在出勤上,惜时如金,以校为家。
工程师专业技术总结我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的,因此我坚持出满勤出全勤,绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。我深知自己当教师的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费,在各级组织的考试中,我所教学科的成绩均名列前茅,受到了上级领导、学校和家长的好评。
四、在成绩上,辛勤结硕果,“一分耕耘,一分收获”,辛勤的付出终有了回报。
最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在20__年全旗青年教师技艺大比拼中获得二等奖,在20__----20__年度考核中本评为优秀教师。
总之,任现职以来,自己认真履行教师职责,爱岗敬业,尽职尽责,深化教育改革,全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去,我将继续努力,尽自身的微薄之力,为祖国为家乡的教育事业作出更大的
贡献。