英语教师个人学期工作总结范文 篇一
标题:扎实教学 提高学生成绩
我是一名英语教师,在过去的一个学期里,我全力以赴地投入到教学工作中,积极探索教学方法,努力提高学生的英语水平。通过细致的备课和精心设计的教学活动,我成功地激发了学生的学习兴趣,提高了他们的英语成绩。
首先,在课堂教学中,我注重培养学生的主动学习能力。我采用了多种教学方法,如小组合作学习、角色扮演和游戏等,以激发学生的学习兴趣和积极性。我设计了丰富多样的教学活动,让学生在参与中学习,在实践中提高。通过这样的教学方式,我不仅让学生主动参与到课堂中,还培养了他们的合作和沟通能力。
其次,在备课过程中,我注重教材的灵活运用。我根据学生的实际情况,对课堂内容进行了细致的分析和调整。我通过选取与学生生活经验相关的话题,结合实际情境设计教学活动,让学生能够更好地理解和运用所学知识。同时,我还精心设计了各种练习和测试,帮助学生巩固知识,提高应用能力。
最后,我注重与学生的互动交流。我鼓励学生积极提问,勇于表达自己的观点。在课堂上,我经常与学生互动,倾听他们的声音,了解他们的困惑和需求。我会根据学生的反馈,及时调整教学策略,确保每个学生都能够得到有效的学习指导。
通过这个学期的努力,我的学生在英语学习方面取得了显著的进步。他们的英语口语和写作能力得到了明显提高,英语成绩也有了较大的提升。更重要的是,他们对英语学习产生了浓厚的兴趣,形成了良好的学习习惯和思维方式。
我深感荣幸能成为一名英语教师,通过这个学期的工作总结,我认识到教师的责任和使命。我会继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生的成长发展贡献自己的力量。
英语教师个人学期工作总结范文 篇二
标题:激发学生学习兴趣 培养综合能力
我是一名英语教师,在过去的一个学期里,我致力于激发学生学习英语的兴趣,培养他们的综合能力。通过多种教学方法和活动,我成功地激发了学生的学习热情,提高了他们的英语水平。
首先,在课堂教学中,我注重培养学生的学习兴趣。我通过引入有趣的教学资源和案例,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。我还鼓励学生多参与课堂讨论和互动,让他们感受到学习英语的乐趣和成就感。通过这样的教学方式,我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性。
其次,在教学活动中,我注重培养学生的综合能力。除了注重语法和词汇的教学外,我还注重培养学生的听、说、读、写能力。我通过多媒体资源和真实情境的设计,让学生能够更好地理解和运用所学知识。我还组织了一些英语角、演讲比赛和英语俱乐部等活动,让学生能够在实践中提高英语交流能力和综合素质。
最后,我注重与学生的个别指导。我根据学生的不同水平和需求,制定了个性化的学习计划和辅导方案。我会与学生进行一对一的交流和指导,帮助他们解决学习中的问题和困惑。通过这样的个别指导,我能够更好地满足学生的学习需求,提高他们的学习效果。
通过这个学期的努力,我的学生在英语学习方面取得了显著的进步。他们的英语能力得到了全面提升,不仅在考试中取得了好成绩,还在实际应用中能够流利地运用英语进行交流。更重要的是,他们对英语学习产生了浓厚的兴趣,形成了自主学习的习惯。
在今后的工作中,我会继续努力,不断探索教学方法和活动,以激发学生学习英语的兴趣,培养他们的综合能力。我相信,通过我的努力和学生的共同努力,我们一定能够取得更好的成绩。
英语教师个人学期工作总结范文 篇三
【#工作总结# 导语】一年的工作告一段落了,我们教师的工作需要做好总结。《英语教师个人学期工作总结范文》是®为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
临近年末,回首20XX,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
篇二:
五年来,我担任初中英语教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:
一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以英语课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的英语学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值,增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授
与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生英语学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心,提高学生学习英语的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,做好课后辅导工作。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对英语产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,五年的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。