染雾学校扶贫帮困工作总结 篇一
学校扶贫帮困工作总结
近年来，我校积极响应国家号召，加大了对贫困学生的扶贫帮困工作力度。通过一系列的努力，我们取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。在这篇总结中，我们将对学校的扶贫帮困工作进行回顾，并提出进一步改进和完善的建议。
首先，我校在扶贫帮困工作中注重了政策的落实和宣传。我们积极了解国家和地方的相关政策，确保每位贫困学生都能享受到应有的优惠政策。同时，我们还通过校内宣传和家长会等方式，向广大学生和家长宣传政策，让他们了解自己的权益和福利。这样不仅提高了贫困学生的福利水平，也增强了他们的自信心和归属感。
其次，学校积极开展了一系列的扶贫帮困活动。我们组织了募捐活动，筹集了一定的善款，用于帮助贫困学生购买学习用品和生活必需品。同时，我们还与社会各界建立了合作关系，向他们申请资助，帮助贫困学生缓解学习和生活上的困难。这些活动不仅减轻了贫困学生的负担，也让更多的人关注到贫困学生的需求，形成了良好的社会氛围。
然而，我们也必须承认，在扶贫帮困工作中还存在一些问题和挑战。首先，我们在对贫困学生的资助上还存在一定的不公平性。有些学生因为家庭条件较好，虽然符合贫困学生的定义，但却享受到了更多的资助，而真正需要帮助的贫困学生却得到的相对较少。其次，我们在资助方式上还比较单一，主要以物质资助为主，而忽视了对贫困学生心理健康的关注和关爱。最后，我们在扶贫帮困工作的宣传和推广上还有待加强，很多学生和家长对扶贫政策的了解还不够深入，导致他们没有及时申请和享受到应有的福利。
针对以上问题和挑战，我们提出以下改进和完善的建议。首先，我们应该加强对贫困学生的核查和评估工作，确保资助的公平性和准确性。其次，我们应该探索多元化的资助方式，既关注物质资助，也注重心理关怀和教育扶持，帮助贫困学生健康成长。最后，我们应该加强对扶贫政策的宣传和推广，通过校园宣传和社会媒体等渠道，让更多的人了解和关注到贫困学生的需求，形成社会共识和合力。
综上所述，学校在扶贫帮困工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。我们应该总结经验，吸取教训，不断改进和完善工作，为贫困学生提供更好的帮助和支持，努力实现教育公平和社会公正的目标。
学校扶贫帮困工作总结 篇二
学校扶贫帮困工作总结
近年来，我校在扶贫帮困工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。在这篇总结中，我们将对学校的扶贫帮困工作进行回顾，并提出进一步改进和完善的建议，以期为贫困学生提供更好的帮助和支持。
我校扶贫帮困工作主要包括政策落实、经济资助和心理关怀等方面。首先，在政策落实方面，学校积极了解国家和地方的相关政策，确保每位贫困学生都能享受到应有的优惠政策，如资助金发放、低保补助等。同时，学校还通过家长会、宣传栏等途径，向广大学生和家长宣传政策，让他们了解自己的权益和福利，提高了贫困学生的福利水平。
其次，在经济资助方面，学校通过募捐活动筹集善款，用于帮助贫困学生购买学习用品和生活必需品。同时，学校还与社会各界建立了合作关系，向他们申请资助，帮助贫困学生缓解学习和生活上的困难。这些活动不仅减轻了贫困学生的负担，也让更多的人关注到贫困学生的需求，形成了良好的社会氛围。
然而，学校在扶贫帮困工作中还存在一些问题和挑战。首先，我们在对贫困学生的资助上还存在一定的不公平性。有些学生因为家庭条件较好，虽然符合贫困学生的定义，但却享受到了更多的资助，而真正需要帮助的贫困学生却得到的相对较少。其次，我们在资助方式上还比较单一，主要以物质资助为主，而忽视了对贫困学生心理健康的关注和关爱。最后，我们在扶贫帮困工作的宣传和推广上还有待加强，很多学生和家长对扶贫政策的了解还不够深入，导致他们没有及时申请和享受到应有的福利。
为了改进和完善学校的扶贫帮困工作，我们提出以下建议。首先，学校应加强对贫困学生的核查和评估工作，确保资助的公平性和准确性。其次，学校应探索多元化的资助方式，既关注物质资助，也注重心理关怀和教育扶持，帮助贫困学生健康成长。最后，学校应加强对扶贫政策的宣传和推广，通过校园宣传和社会媒体等渠道，让更多的人了解和关注到贫困学生的需求，形成社会共识和合力。
综上所述，学校在扶贫帮困工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。我们应总结经验，吸取教训，不断改进和完善工作，为贫困学生提供更好的帮助和支持，努力实现教育公平和社会公正的目标。
学校扶贫帮困工作总结 篇三
【#工作总结# 导语】在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游。《学校扶贫帮困工作总结》是©为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
学校党支部、校长室按照调武陟县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。
一、学校领导重视，全体教师积极响应
为了切实抓好扶贫帮困工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆所荣校长任组长，王习庚副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清
二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作
我校根据调武陟县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。
三、工作落实到人，温暖送进家庭
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千刘发等9名同学为20XX年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心，帮助他们克服生活、学习上的困难，努力学习，争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。
四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”
组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，在20XX年学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
篇二：
为了进一步贯彻落实教育局下发的有关扶贫帮困工作文件精神，学校党支部工会始终坚持以“三个代表”重要思想指导，按照教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：
一、学校领导重视，全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由张红军校长任组长、戴宝娟任副组长，政教处、团委、后勤处、工会、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。
二、工作落实到人，温暖送到学校。
对于扶贫帮困工作，我校做了详细的分工，比如党支部负责联络、交流；政教处中，学校每期都由校长、团委负责对贫困生进行摸底，尽可能的解决实际问题，在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感受到学校的温暖；为他们送去书籍、参考资料和学习及生活用品等。鼓励他们刻苦学习、报答社会。
三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。
学校在每年的“爱心共筑美好——扶贫帮困”活动月中号召全体学生“节约一天零花钱，扶助贫困学生”的捐款活动，全体学生踊跃捐款，纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。今年我校为贫困生捐款两千七百余元，争强了贫困生好好学习的信心。
四、在教师中开展献爱心活动
为社会献上一份爱心是我们责任，我校赵双喜突发脑血栓资金非常紧张的情况下学校党支部工会号召全体教职工积极捐款仅三天时间就捐款三千元，及时交给他的妻子。盼望赵双喜老师早日康复解决了燃眉之急象这样献爱心的事在我校不胜枚举，凡是教师家有红白喜事。大事小情学校领导都亲自到场。并送去慰问金。于国章老师病逝学校领导亲自帮着料理后世并送去200元慰问金。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到教师学生的生活，关系到和谐社会的创建，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。
