染雾小学数学教师个人工作总结ppt 篇一
我是一名小学数学教师，通过这篇文章，我想向大家分享一下我在过去一年里的工作总结。我会从教学成果、教学方法、教育理念等多个方面进行总结和回顾。
首先，我要感谢我的学生们。在过去的一年里，他们一直都是我最大的动力和支持。我非常幸运地拥有一群聪明、积极向上的学生，他们对数学充满了兴趣和热情。在我的引导下，他们在数学知识和技能方面取得了长足的进步。在期末考试中，大部分学生的成绩都有了明显的提高，这让我感到非常欣慰和骄傲。
其次，我要总结一下我在教学方法方面的努力和改进。在过去的一年里，我尝试了很多不同的教学方法和策略，以满足不同学生的学习需求。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过启发式教学和探究式学习，让学生们更好地理解和应用数学知识。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过小组讨论和合作项目，锻炼学生的交流和合作能力。总的来说，这些教学方法的尝试和实践都取得了良好的效果。
此外，我还要强调我对教育理念的坚持。作为一名数学教师，我始终坚信数学教育的目标是培养学生的创造思维和问题解决能力。因此，我不仅注重学生的知识学习，还注重培养学生的数学思维和素养。我鼓励学生思考问题的多种解法和思路，鼓励他们勇于面对困难和挑战。我相信，只有培养出具有创新精神和探究精神的学生，才能应对未来社会的挑战。
最后，我要总结一下我在个人发展方面的努力。在过去的一年里，我积极参加各种教育培训和学术研讨活动，不断提升自己的教学能力和专业素养。我还参与了学校的数学教研活动，与其他老师共同分享教学经验和探讨教学问题。通过这些努力，我不仅提高了自己的教学水平，也为学校的数学教学贡献了一份力量。
通过这篇工作总结，我想表达的是，作为一名小学数学教师，我将继续努力不懈，不断提升自己的教学能力和专业素养。我将继续以学生为中心，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我将积极参与教育培训和学术研讨，与其他教师共同探讨教学问题，推动学校数学教学的发展。我相信，通过我们的共同努力，我们能够培养出更多具有数学才华和创新能力的学生，为社会的发展做出自己的贡献。
小学数学教师个人工作总结ppt 篇二
作为一名小学数学教师，我将通过这篇文章总结我在过去一年中的工作。我将从教学成果、教学方法、教育理念等方面进行总结和回顾。
首先，我要感谢我的学生们。在过去的一年里，他们给予了我很多的支持和鼓励。我很庆幸能够拥有一群聪明、勤奋的学生，他们对数学有着浓厚的兴趣和热情。在我的指导下，他们在数学知识和技能方面取得了显著的进步。在期末考试中，大部分学生的成绩都有了明显的提高，这让我感到非常满意和骄傲。
其次，我要总结一下我在教学方法方面的努力和改进。在过去的一年里，我不断尝试各种不同的教学方法和策略，以满足学生们的不同学习需求。我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，通过启发式教学和探究学习，让学生们更好地理解和应用数学知识。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，通过小组讨论和合作项目，锻炼学生的交流和合作能力。总的来说，这些教学方法的尝试和实践都取得了良好的效果。
此外，我还要强调我对教育理念的坚持。作为一名数学教师，我始终坚信数学教育的目标是培养学生的创造思维和问题解决能力。因此，我注重培养学生的数学思维和素养，鼓励学生思考问题的多种解法和思路，鼓励他们勇于面对困难和挑战。我相信，只有培养出具有创新精神和探究精神的学生，才能应对未来社会的挑战。
最后，我要总结一下我在个人发展方面的努力。在过去的一年里，我积极参加各种教育培训和学术研讨活动，不断提升自己的教学能力和专业素养。我还参与了学校的数学教研活动，与其他老师共同分享教学经验和探讨教学问题。通过这些努力，我不仅提高了自己的教学水平，也为学校的数学教学贡献了一份力量。
通过这篇工作总结，我想表达的是，作为一名小学数学教师，我将继续努力不懈，不断提升自己的教学能力和专业素养。我将以学生为中心，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我将积极参与教育培训和学术研讨，与其他教师共同探讨教学问题，推动学校数学教学的发展。我相信，通过我们的共同努力，我们能够培养出更多具有数学才华和创新能力的学生，为社会的发展做出自己的贡献。
小学数学教师个人工作总结ppt 篇三
这篇小学数学教师个人工作总结ppt的文章，是®特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行
现将一年来的工作，归纳为以下几方面：
一、思想方面：本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志；在工作中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为“优秀共产党员”的荣誉。“20xx年度考核优秀。
二、教学方面: １、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生；做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。
2、 我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使部分留级学生进步很大，如林琪、符才京、符智龙等同学，原来成绩很差，通过本学期我的耐辅导下，对于他们的每一点进步，给以鼓励，适时地去表扬他们。他们的学习进步很快，成绩大都在90分以上，现在他们变得积极主动的学习了。3、小学生的作业，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正；因此我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分。
三、班主任工作：首先抓好小学生的德育、安全等教育工作。学生的德育与安全是学校工作中的重中之重，而我当好班主任教育工作的秘诀就是"爱"与“勤”，师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格，理解学生要从儿童的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感，因此，只有爱才会产生巨大的力量。勤是班主任勤到班级了解掌握小学生的心理、学习等情况，及时解决存在的问题；同时，保持与学生家长取得联系，共同教育好孩子，使他（她）们健康成长。
四、积极参加校内外教研活动。到校外听公开课，如到龙江学校观摩公开课，12月24日到海口市参加《全国教育专家小学精品课堂展示课研讨会》学习， 取长补短，吸取精华；今年本人参加两次中小学教师《国培》学习，利用晚上休息日，在网络学习期间注意聆听专家讲座，与许多学员进行交流、共同探讨数学教学存在的问题，写日记、写作业、写学习总结等。本人通过多方面的学习，受益菲浅，为今后的新课程教学工作指确方向。
