小学学校安全年度工作总结【实用3篇】

时间:2019-02-05 03:21:26
染雾
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小学学校安全年度工作总结 篇一

随着社会的发展和进步,小学学校安全工作变得越来越重要。为了确保学生的安全和健康成长,我们学校一直致力于加强校园安全管理工作。在过去的一年中,我们采取了一系列的措施,取得了一些重要的成果。

首先,我们加强了校园安全的宣传教育工作。我们组织了一系列的安全教育活动,包括开展主题班会、组织安全演习等。通过这些活动,我们增强了学生的安全意识和自我保护能力,提高了他们应对突发事件的能力。

其次,我们加强了校园安全设施的建设和维护。我们对学校的防火设施、防盗设施、应急疏散通道等进行了全面的检查和维护,确保了这些设施的正常运行。同时,我们还加强了对校园周边环境的监控,确保学校的安全环境。

此外,我们还建立了校园安全巡查制度。每天早晨和下午,我们都会派出专门的巡查人员对学校的各个区域进行巡查,及时发现和解决安全隐患。同时,我们还与社区警务室建立了紧密的合作关系,加强了学校与社区的联动,共同维护校园的安全稳定。

在过去的一年中,我们学校的安全工作取得了一些重要的成果。校园的安全环境得到了有效的保障,学生的安全意识和自我保护能力有了显著提高。但是,我们也面临一些挑战和问题,比如学生在上下学途中的交通安全问题,以及学生之间的欺凌问题。针对这些问题,我们将进一步加强学校与家长的沟通和合作,共同解决这些问题。

在新的一年里,我们将继续加强小学学校的安全工作,努力营造一个安全、稳定、和谐的校园环境。我们将继续加强安全宣传教育工作,加强校园安全设施的建设和维护,加强校园安全巡查,加强学校与社区的合作等。相信在全体师生和家长的共同努力下,我们的学校将会更加安全和美好。

小学学校安全年度工作总结 篇二

在过去的一年里,我校安全工作取得了一系列的成果。首先,我们加强了校园安全教育工作。通过组织安全教育讲座、开展安全知识竞赛等活动,我们提高了学生的安全意识和自我保护能力,使他们能够正确应对突发事件。其次,我们加强了校园安全设施的建设和维护。我们对学校的消防设施、防盗设施等进行了全面的检查和维护,确保了这些设施的正常运行。同时,我们还加强了校园安全巡查,及时发现和解决安全隐患。此外,我们还与社区警务室建立了良好的合作关系,加强了学校与社区的联动,共同维护校园的安全稳定。在新的一年里,我们将继续加强学校的安全工作,努力营造一个安全、稳定、和谐的校园环境。我们将继续加强安全教育工作,加强校园安全设施的建设和维护,加强校园安全巡查,加强学校与社区的合作等。相信在全体师生和家长的共同努力下,我们的学校将会更加安全和美好。

小学学校安全年度工作总结 篇三

【#工作总结# 导语】学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。以下是®整理的相关资料,希望帮助到您。

  ​一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,用心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必须的成绩。

  一、抓师德师风,践行大爱教育

  “学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在**”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

  个性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。此刻,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

  二、抓常规制度,促进规范管理

  教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

  1.狠抓教学常规,强化过程管理

  教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改善行细致地检查,并构成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

  学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

  学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学

  校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

  2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育

  学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

  3.狠抓安全常规,保障校园平安

  学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。

  三、取得的成绩

  20xx年我校教师共有32篇论文在**市级及以上获奖。其中,周慧玲老师撰写的《让孩子在职责感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获**市学科论文比赛一等奖;此外,还有5篇论文获二等奖,23篇论文获**市三等奖。

  课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获**市一等奖;

周良明主持的**市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获**市二等奖;其他六项课题获**市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在衢州和**立项。

  在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“**市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。用心参加各级培训,徐春娟在**市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获**市二、三等奖。学生参加各类比赛,有70多人次在地、市级获奖。

  学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,期望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。

小学学校安全年度工作总结【实用3篇】

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