染雾小学教导处学期工作总结 篇一
今年上半学期，我担任小学教导处主任一职，通过团队合作和努力，我们取得了一系列积极的成果。在这篇文章中，我将总结我们的工作，并分享我们的经验和教训。
在过去的几个月里，我们致力于提高学校的教育质量和管理水平。我们首先进行了一次全面的教学评估，以了解我们的教学质量和学生的学习状况。通过分析评估结果，我们发现了一些问题，如教师培训不足和教学资源匮乏等。为了解决这些问题，我们采取了一系列措施。
首先，我们开展了教师培训计划，邀请专家和经验丰富的教师来学校进行培训。他们分享了最新的教学方法和教育理念，帮助教师提高教学效果。我们还组织了教师交流活动，让教师们相互学习和分享经验。
其次，我们积极争取政府和社会的支持，筹集了更多的教学资源。我们与当地的企业合作，争取捐赠教材、图书和学习设备。这些资源的增加为学校的教育教学提供了更好的条件。
此外，我们加强了对学生的教育管理。我们制定了一系列规章制度，如早操、晚自习和课间操等。这些规定帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范。我们还开设了一些课外活动，如社团和俱乐部，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣和特长。
通过这些努力，我们取得了一些显著的成绩。学校的整体教育质量得到了提高，学生的学习成绩和综合素质都有所提高。教师们的教学水平也有所提高，他们更加有信心和能力应对各种教学挑战。学生们的纪律意识和行为规范也有所改善，他们的积极性和参与度也有所增加。
然而，我们也面临了一些困难和挑战。由于人力和物力的限制，我们无法满足所有学生和教师的需求。此外，一些学生和教师的意识和态度问题也需要我们进一步引导和改进。
综上所述，我们在这个学期里取得了一些积极的成果，但也面临了一些困难和挑战。我们将继续努力，改进我们的工作，为学生提供更好的教育和发展机会。
小学教导处学期工作总结 篇二
今年下半学期，我继续担任小学教导处主任一职，继续与团队合作，努力推动学校的发展。在这篇文章中，我将总结我们的工作，并分享我们的经验和教训。
在过去的几个月里，我们继续致力于提高学校的教育质量和管理水平。我们继续进行了教学评估，并根据评估结果制定了一系列改进措施。我们意识到，提高教师的教学能力和学生的学习兴趣是关键。
为了提高教师的教学能力，我们继续进行了教师培训计划。我们邀请了更多的专家和经验丰富的教师来学校进行培训，他们分享了最新的教学方法和教育理念。我们还组织了教师交流活动，让教师们相互学习和分享经验。
为了提高学生的学习兴趣，我们组织了一系列丰富多彩的课外活动。我们开设了一些兴趣班，如音乐、舞蹈和绘画等，让学生发展自己的特长。我们还组织了一些校际交流活动，让学生们与其他学校的同学互动交流，开阔视野，拓展思维。
通过这些努力，我们取得了一些显著的成绩。学校的整体教育质量继续提高，学生的学习成绩和综合素质也有所提高。教师们的教学水平和教学能力得到了进一步提升，他们更加有信心和能力应对各种教学挑战。学生们的学习兴趣和参与度也有所增加，他们更加积极主动地参与到各种活动中去。
然而，我们仍然面临一些困难和挑战。一些学生和教师的意识和态度问题仍然存在，需要我们进一步引导和改进。此外，人力和物力的限制仍然是我们的一大困扰。
综上所述，我们在这个学期里取得了一些积极的成果，但也面临了一些困难和挑战。我们将继续努力，改进我们的工作，为学生提供更好的教育和发展机会。我们相信，通过我们的共同努力，学校会变得更加美好。
小学教导处学期工作总结 篇三
【#工作总结# 导语】以下是©为大家精心整理的《小学教导处学期工作总结》，供您查阅。
一学期来，我们认真落实新来的林校长的工作精神，结合中心校教导处的工作计划，立足我校实际，全面深化教育教学，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥村完小“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育教研作用，将我校的教研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。
本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的月查，规范教学过程。
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各班主任加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作月查表。在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。
1、备课：平时做到教师互相交流，共同研究集体备课，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教
3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动，要求教师听课10节以上。
4、注重学生的素质培养，开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛，“元旦”举行了朗读比赛。全面开展阅读计划，开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施，有方案，有计划，有考查。
5、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。
三、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力。
1、加强教研组织建设，组织教师学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、做好老教师的思想工作，督促他们尽自己的能力去完成教学任务。
3、加强对骨干教师的培养，让他们多去参加教研培训和听课活动，使他们迅速成长，取得了较好的效果。
四、加强教学管理，深化素质教育。
我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。
总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创西徐村完小的新局面!
