七年级英语知识点总结归纳 篇一
七年级英语知识点总结归纳
在七年级的英语学习过程中,我们学习了许多基础的语法知识、词汇和句型。下面是对这些知识点的总结归纳。
一、语法知识点
1. 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作,以及客观事实。
例如:
- I go to school every day.(我每天都去上学。)
- Cats like to eat fish.(猫喜欢吃鱼。)
2. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
例如:
- I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。)
- He lived in London when he was young.(他年轻时住在伦敦。)
3. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例如:
- She is reading a book now.(她正在看书。)
- We are playing football in the park.(我们正在公园踢足球。)
4. 一般将来时:表示将来要发生的动作。
例如:
- I will visit my grandparents next week.(我下周要去看望我的祖父母。)
- They are going to have a party tomorrow.(他们明天要开派对。)
二、词汇
1. 数字:从零到一百的基数词和序数词。
例如:
- 0 - zero(零)
- 1 - one(一)
- 10 - ten(十)
- 20 - twenty(二十)
- 100 - one hundred(一百)
- 1st - first(第一)
- 2nd - second(第二)
- 10th - tenth(第十)
2. 人称代词:主格和宾格的变化。
例如:
- I(我) - me(我)
- you(你) - you(你)
- he(他) - him(他)
- she(她) - her(她)
- we(我们) - us(我们)
- they(他们/她们) - them(他们/她们)
三、句型
1. 简单句:由主语和谓语构成。
例如:
- I like swimming.(我喜欢游泳。)
- She is a student.(她是一个学生。)
2. 疑问句:将助动词或be动词提前。
例如:
- Do you like pizza?(你喜欢披萨吗?)
- Is she your sister?(她是你的姐姐吗?)
3. 否定句:在动词前加not。
例如:
- I do not like broccoli.(我不喜欢西兰花。)
- They are not playing basketball.(他们没有在打篮球。)
以上是七年级英语知识点的总结归纳,希望对大家的英语学习有所帮助。
七年级英语知识点总结归纳 篇二
七年级英语知识点总结归纳
七年级的英语学习涉及了许多重要的知识点,下面是对其中一些重要知识点的总结归纳。
一、语法知识点
1. 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作,以及客观事实。
例如:
- She often goes to the park on Sundays.(她经常在星期天去公园。)
- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。)
2. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
例如:
- I played soccer with my friends yesterday.(昨天我和朋友们踢足球。)
- They lived in Beijing when they were young.(他们年轻时住在北京。)
3. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例如:
- He is studying for the exam at the moment.(他此刻正在为考试而学习。)
- We are watching a movie in the cinema.(我们正在电影院看电影。)
4. 一般将来时:表示将来要发生的动作。
例如:
- We will have a party next week.(下周我们将要开派对。)
- They are going to visit their grandparents during the summer vacation.(暑假期间,他们将要去看望他们的祖父母。)
二、词汇
1. 数字:从零到一百的基数词和序数词。
例如:
- 0 - zero(零)
- 1 - one(一)
- 10 - ten(十)
- 20 - twenty(二十)
- 100 - one hundred(一百)
- 1st - first(第一)
- 2nd - second(第二)
- 10th - tenth(第十)
2. 人称代词:主格和宾格的变化。
例如:
- I(我) - me(我)
- you(你) - you(你)
- he(他) - him(他)
- she(她) - her(她)
- we(我们) - us(我们)
- they(他们/她们) - them(他们/她们)
三、句型
1. 简单句:由主语和谓语构成。
例如:
- I like pizza.(我喜欢披萨。)
- She is a doctor.(她是一名医生。)
2. 疑问句:将助动词或be动词提前。
例如:
- Do you have any brothers or sisters?(你有兄弟姐妹吗?)
- Is he your teacher?(他是你的老师吗?)
3. 否定句:在动词前加not。
例如:
- I do not like swimming.(我不喜欢游泳。)
- They are not playing soccer.(他们没有在踢足球。)
以上是七年级英语知识点的总结归纳,希望对大家的英语学习有所帮助。
七年级英语知识点总结归纳 篇三
主要掌握几种时态1,一般现在时
2,一般过去时
3,一般将来时
4,现在进行时
还有几种词
1,名词
2,代词
3,形容词
4,动词
5,冠词
初一英语语法
一、词法
1、名词
A)、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:
一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas
二)x,sh, ch, s, tch后加es。如:boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有复数,没有单数的有:people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员
九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类,paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens小鸡
十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice,policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:
一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s
二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节,classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时
却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)2、代词
项目人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these thosethemselves
3、动词
A)第三人称单数
当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:
一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees,dances, trains
二)在x,sh, ch, s, tch后加es。如:watches,washes, wishes, finishes
三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys
四)以o结尾加es。如:does, goes
五)特殊的有:are-is, have-has
B)现在分词
当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:
一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing
二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having
三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning
四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或级形式。构成如下:
一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四)特殊情况:(两好多坏,一少老远)
good/well -better best many/much - more most bad/ill– worse worst
little- lessleast old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词 (基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i, eth跟上去。)first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth,thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth