小学英语教师个人工作总结汇报 篇一
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX小学的小学英语教师XXX,今天非常荣幸能够在此向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我积极投入到教学工作中,努力提高自己的教学水平和专业素养。首先,我认真备课,注重教学内容的设计和教学方法的选择。我结合学生的实际情况,设计了一系列生动有趣、富有互动性的教学活动,旨在激发学生学习英语的兴趣。我还利用多媒体技术,配合教学课件,使课堂更加生动活泼。其次,我注重培养学生的英语口语表达能力。我鼓励学生大胆开口,积极参与课堂讨论,提高他们的口语表达能力。我还组织了英语角活动,为学生提供了一个锻炼口语的平台。最后,我注重教学反馈和评估。我及时收集学生的作业,对学生的学习情况进行评估,并针对学生的不足给予指导和帮助,帮助他们提高英语水平。
在过去一年的教学工作中,我遇到了一些困难和挑战。首先,由于学生英语基础参差不齐,有些学生学得快,有些学生学得慢,这给我的教学带来了一定的难度。为了解决这个问题,我采用了分层教学的方法,对学生进行了分类教学,根据不同的学生水平进行针对性的教学。此外,由于课堂时间有限,我需要合理安排教学内容,确保学生的学习效果。我在教学过程中注重提高课堂效率,合理分配教学时间,确保每个环节的顺利进行。
通过一年的努力,我取得了一些成绩。首先,学生的英语口语表达能力得到了明显提高,他们愿意开口说英语,敢于表达自己的意见。其次,学生的英语成绩也有了较大的提升,许多学生在英语考试中取得了优异的成绩。
在今后的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,不断更新教学理念和教学方法,为学生提供更好的英语学习环境。同时,我也希望能够与各位同事共同交流,相互学习,共同进步。
谢谢大家!
小学英语教师个人工作总结汇报 篇二
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX小学的小学英语教师XXX,今天我很荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我努力扎实地开展了教学工作。首先,我注重培养学生的英语学习兴趣。我通过引导学生参与有趣的英语游戏和活动,激发他们学习英语的热情。同时,我也鼓励学生多用英语交流,创造一个英语学习的积极氛围。其次,我注重培养学生的综合语言运用能力。我通过让学生进行实践性的英语交流,提高他们的听说读写能力。我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们利用各种资源进行自主学习,培养独立思考和解决问题的能力。最后,我注重教学反思和改进。我及时总结教学中的经验和不足,反思自己的教学方法和策略,不断改进教学效果。
在过去一年的教学工作中,我遇到了一些困难和挑战。首先,由于学生的英语基础参差不齐,有些学生学得快,有些学生学得慢,这给我的教学带来了一定的难度。为了解决这个问题,我采用了个别辅导和小组合作的方式,对学生进行了有针对性的教学。同时,由于学校教学资源有限,我需要合理安排教学时间和教学内容,确保学生的学习效果。
通过一年的努力,我取得了一些成绩。首先,学生的英语学习兴趣得到了明显提高,他们愿意主动参与到英语学习中。其次,学生的英语听说读写能力也有了较大的提升,许多学生在英语考试中取得了优异的成绩。
在今后的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,不断更新教学理念和教学方法,为学生提供更好的英语学习环境。同时,我也希望能够与各位同事共同交流,相互学习,共同进步。
谢谢大家!
小学英语教师个人工作总结汇报 篇三
这篇小学英语教师个人工作总结汇报的文章,是®特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
本学期,我承担了三个班的英语教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过工作来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我这学期来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期,我承担了一年级和六年级的英语教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和
教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。(2)差生辅导。
在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。在本学期举办的同课异教活动中,我与泰州上了同一节六年级的课On the farm,在看了泰州的课后可以说是受益匪浅,满载而归。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期,经过我不断要求学生注意英语的朗读,学生的语音语调以及综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,
教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。