染雾初中英语教师工作总结 篇一
在过去的一年中，我作为一名初中英语教师，我经历了许多挑战和收获。通过反思和总结，我意识到教学中的不足和需要改进的地方，同时也发现了一些成功的经验和教学方法。下面是我对过去一年工作的总结和反思。
首先，我发现学生们对于英语学习的兴趣和动力不够高。很多学生将英语视为一门枯燥的学科，只是为了应付考试而学习。这给我的教学带来了一定的困扰。为了解决这个问题，我尝试了一些新的教学方法。例如，我引入了一些有趣和生动的教学资源，如英语歌曲和游戏，以吸引学生的注意力并激发他们学习英语的兴趣。此外，我也鼓励学生积极参与课堂活动，鼓励他们多与同学们用英语交流，以提高他们的口语表达能力。
其次，我发现学生们的词汇量相对较低。他们在理解和运用英语的过程中经常遇到词汇障碍。为了帮助学生提高词汇量，我在课堂上增加了一些词汇练习，例如使用词汇卡片和词汇游戏。另外，我也鼓励学生多阅读英语原版书籍和文章，以扩大他们的词汇量和阅读能力。
此外，我还发现学生们在听力和口语方面存在一定的困难。为了提高他们的听说能力，我经常组织一些听力训练和口语练习活动。例如，我会播放一些英语录音材料，让学生们进行听力理解，并提问相关问题。同时，在课堂上，我鼓励学生们多与同学们进行英语对话，以提高他们的口语表达能力。
在过去的一年中，我也收获了一些成功的经验。例如，我发现给予学生及时的反馈和鼓励对于他们的学习动力和进步非常重要。我会及时批改他们的作业并与他们分享他们的优点和进步之处。此外，我也会与学生和家长进行定期的沟通，了解学生的学习情况和问题，并提供相应的帮助和支持。
总之，作为一名初中英语教师，我在过去的一年中经历了许多挑战和收获。通过对教学中的不足和成功经验的反思和总结，我相信我将能够在今后的工作中不断提升自己的教学水平和专业能力，为学生们的英语学习带来更好的效果。
初中英语教师工作总结 篇二
在过去的一年中，我担任初中英语教师的职务，我经历了许多挑战和成长。通过反思和总结，我认识到了自己的不足和需要改进的地方，同时也发现了一些成功的教学方法和经验。下面是我对过去一年工作的总结和反思。
首先，我发现学生们在语法和语音方面存在一定的困难。为了帮助学生更好地掌握英语的语法规则和发音技巧，我在课堂上增加了一些语法和语音练习。例如，我会设计一些语法填空和语音纠正的练习，让学生们进行实践和巩固。同时，我也会通过播放一些英语录音材料，让学生们进行听力训练，并注意他们的发音准确性。
其次，我发现学生们在阅读理解和写作方面存在一定的困难。为了提高他们的阅读和写作能力，我在课堂上注重培养学生的阅读理解和写作技巧。例如，我会组织一些阅读训练，让学生们进行阅读理解和分析，并帮助他们培养阅读策略和技巧。同时，在写作方面，我也会引导学生们进行写作练习，教授一些写作技巧和写作结构，以提高他们的写作水平。
此外，我还发现学生们在学习策略和学习方法上存在一定的问题。为了帮助学生更好地学习和掌握英语知识，我在课堂上注重培养学生的学习策略和学习方法。例如，我会教授一些学习技巧，如记忆技巧和思维导图，以帮助学生更好地记忆和理解英语知识。同时，我也会鼓励学生们制定学习计划，并帮助他们养成良好的学习习惯。
在过去的一年中，我也收获了一些成功的经验。例如，我发现与学生建立良好的师生关系对于他们的学习效果和动力非常关键。我尽力与学生建立信任和友好的关系，并尊重他们的个性和需求。同时，我也会关注每个学生的学习进展和问题，并根据他们的实际情况提供个性化的指导和支持。
总之，作为一名初中英语教师，我在过去的一年中经历了许多挑战和成长。通过对教学中的不足和成功经验的反思和总结，我相信我将能够在今后的工作中不断提升自己的教学水平和专业能力，为学生们的英语学习带来更好的效果。
初中英语教师工作总结 篇三
任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策， 拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民 主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导， 积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的 同事和学生。任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设， 对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促 进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。
担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科 任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差
在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。
在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常 规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体， 充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、 “课前英语五分钟演讲法”、 “微笑教学法”等行之有效的教学方法。
6年中学英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成绩斐然，深得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务，本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师，历年中考、统考成绩都名列前茅。
任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个开始，今后的路还很 慢长。在今后的教育教学工作中本 人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。
