小学教师个人年度考核总结 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是某小学的一名小学教师。在过去的一年里,我在学校的领导和同事们的支持下,兢兢业业地从事教育教学工作。现在,我将对我的个人年度考核进行总结,与大家共同分享。
首先,我要感谢学校领导对我的认可和支持。在过去的一年里,学校为我提供了良好的工作环境和条件,给予了我充分的发展空间。学校领导经常定期与我进行沟通和交流,及时了解我的工作情况和困难,给予我宝贵的指导和建议。同时,学校也给予我充分的自主权,让我有机会在教育教学上发挥自己的创造力和想象力。这一年来,我深刻感受到了学校领导对我的关心和支持,这让我更加有动力和信心去做好教育教学工作。
其次,我要感谢同事们的帮助和合作。在过去的一年里,我与同事们紧密合作,互相帮助,共同进步。我们经常组织教研活动,分享教学心得和经验,相互学习,相互借鉴。这种合作和交流,让我受益匪浅。同时,同事们在我遇到困难和问题时,总是愿意伸出援手,给予我帮助和支持。这种团队合作的精神,让我在教育教学上有了更多的突破和进步。
在教育教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。我积极参与学校组织的各项活动,组织学生参加各类比赛和竞赛,培养他们的竞争意识和团队合作精神。同时,我注重培养学生的思维能力和问题解决能力,注重培养他们的创新精神和实践能力。通过创设情境、激发学生的兴趣和动手能力,我培养了学生的创造力和创新意识,提高了他们的学习效果和学习兴趣。
在教育教学方法上,我注重多样化的教学手段和方式,灵活运用多媒体教学、小组合作学习、课堂讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也注重个性化教学,根据学生的特点和需求,为他们提供个性化的学习指导和辅导。通过这些教学方法和手段,我提高了学生的学习效果和学习兴趣,激发了他们的学习潜力和创造力。
总之,过去的一年是我个人成长和发展的重要时期。在学校的支持和同事们的帮助下,我克服了许多困难和挑战,取得了一定的成绩和进步。但同时,我也意识到自己的不足和需要改进的地方。在未来的工作中,我将进一步提高自己的业务水平和教学能力,不断学习和进步,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
小学教师个人年度考核总结 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是某小学的一名小学教师。在过去的一年里,我在学校的领导和同事们的支持下,兢兢业业地从事教育教学工作。现在,我将对我的个人年度考核进行总结,与大家共同分享。
首先,我要感谢学校领导对我的认可和支持。在过去的一年里,学校为我提供了良好的工作环境和条件,给予了我充分的发展空间。学校领导经常定期与我进行沟通和交流,及时了解我的工作情况和困难,给予我宝贵的指导和建议。同时,学校也给予我充分的自主权,让我有机会在教育教学上发挥自己的创造力和想象力。这一年来,我深刻感受到了学校领导对我的关心和支持,这让我更加有动力和信心去做好教育教学工作。
其次,我要感谢同事们的帮助和合作。在过去的一年里,我与同事们紧密合作,互相帮助,共同进步。我们经常组织教研活动,分享教学心得和经验,相互学习,相互借鉴。这种合作和交流,让我受益匪浅。同时,同事们在我遇到困难和问题时,总是愿意伸出援手,给予我帮助和支持。这种团队合作的精神,让我在教育教学上有了更多的突破和进步。
在教育教学方面,我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。我积极参与学校组织的各项活动,组织学生参加各类比赛和竞赛,培养他们的竞争意识和团队合作精神。同时,我注重培养学生的思维能力和问题解决能力,注重培养他们的创新精神和实践能力。通过创设情境、激发学生的兴趣和动手能力,我培养了学生的创造力和创新意识,提高了他们的学习效果和学习兴趣。
在教育教学方法上,我注重多样化的教学手段和方式,灵活运用多媒体教学、小组合作学习、课堂讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也注重个性化教学,根据学生的特点和需求,为他们提供个性化的学习指导和辅导。通过这些教学方法和手段,我提高了学生的学习效果和学习兴趣,激发了他们的学习潜力和创造力。
总之,过去的一年是我个人成长和发展的重要时期。在学校的支持和同事们的帮助下,我克服了许多困难和挑战,取得了一定的成绩和进步。但同时,我也意识到自己的不足和需要改进的地方。在未来的工作中,我将进一步提高自己的业务水平和教学能力,不断学习和进步,为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
小学教师个人年度考核总结 篇三
【#工作总结# 导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是®为大家准备的小学教师个人年度考核总结【三篇】,供您借鉴。
篇一
本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备,备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇二
这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。年度考核教师个人工作总结述职本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
篇三
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,
互助互学,使学生得到了全面的发展。