染雾教师个人学年度工作总结 篇一
我是一名教师，已经度过了一个充实而忙碌的学年。回顾过去的一年，我深感自己在教学和教育工作中的成长和进步。在这篇总结中，我将分享我在过去一年的工作中所取得的成果和经验。
首先，我在教学方面取得了一定的突破。我教授的学科是数学，我一直致力于提高学生的数学素养和解题能力。为了实现这一目标，我采用了多种教学方法，如课堂讲解、小组合作学习和个性化辅导等。我发现学生们对这些新的教学方式非常感兴趣，他们的学习积极性也得到了提高。在期末考试中，班级的平均成绩较去年有所提高，这让我感到非常欣慰。
其次，我在班级管理方面也取得了一些进展。作为班主任，我要负责管理和指导学生的学习和生活。我注重培养学生的自律和责任感，鼓励他们积极参与班级和学校的活动。我定期组织班级会议，倾听学生们的意见和建议，并及时解决他们遇到的问题。通过这些努力，班级的凝聚力得到了增强，同学们之间的关系也更加融洽。
此外，我还积极参与学校的教研活动和专业培训。通过与其他老师的交流和合作，我学到了许多新的教学理念和方法。我也参加了一些专业培训课程，提高了自己的教学能力和专业素养。这些培训和学习经历使我成为了一个更好的教师，并且能够更好地满足学生的需求。
对于取得的成果，我深感满意和骄傲。然而，我也清楚地认识到自己的不足和需要改进的地方。在新的学年中，我将继续努力提高自己的教学水平，不断探索和尝试新的教学方式。同时，我也会更加关注学生的个体差异，注重培养他们的创新思维和批判性思维能力。
总而言之，过去的一年对我来说是充实而有意义的。我在教学和班级管理方面取得了一定的进步，也意识到了自己的不足。我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师个人学年度工作总结 篇二
回首过去的一年，我作为一名教师充满了成就感和收获。在这篇总结中，我将分享我在过去一年的工作中所取得的成果和经验，并反思自己的不足之处。
首先，我在教学方面取得了一些突破。我教授的学科是语文，我一直致力于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。为此，我尝试了一些新的教学方法，如让学生进行小组讨论和演讲等。通过这些活动，学生们的口头表达能力和团队合作精神得到了提高。在语文考试中，学生们的平均成绩也有所上升，这让我感到非常欣慰。
其次，在班级管理方面，我也取得了一些进展。作为班主任，我要负责管理和指导学生的学习和生活。我注重培养学生的自律和责任感，鼓励他们积极参与班级和学校的活动。我组织了一些班级活动，如班级文化节和志愿者活动等，让学生们能够更好地发展自己的兴趣和才能。通过这些活动，学生们之间的友谊得到了加深，班级的凝聚力也得到了增强。
此外，我还积极参与学校的教研活动和专业培训。通过与其他老师的交流和合作，我学到了许多新的教学理念和方法。我也参加了一些专业培训课程，提高了自己的教学能力和专业素养。这些培训和学习经历使我成为了一个更好的教师，并且能够更好地满足学生的需求。
对于取得的成果，我感到非常满意和自豪。然而，我也清楚地认识到自己的不足和需要改进的地方。在新的学年中，我将继续努力提高自己的教学水平，不断探索和尝试新的教学方式。同时，我也会更加关注学生的个体差异，注重培养他们的创新思维和批判性思维能力。
总而言之，过去的一年对我来说是充实而有意义的。我在教学和班级管理方面取得了一定的进步，也意识到了自己的不足。我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师个人学年度工作总结 篇三
【#工作总结# 导语】总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。以下是©整理的相关资料，希望帮助到您。忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期盼未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的推荐》两本；杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利透过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。2011年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；2012年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课；5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并用心与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时，2011年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
4、《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。
5、其他工作，稳中求实。扎实开展校本培
三、让不足成为动力
生活不会亏待用心进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
