小学六年级英语教师工作总结范文(实用3篇)

时间:2015-04-01 01:44:38
染雾
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小学六年级英语教师工作总结范文 篇一

教育是一项充满挑战和责任的工作,作为一名小学六年级英语教师,我非常荣幸能够参与学生的成长和发展。在过去的一年中,我努力工作,不断提升自己的教学能力,取得了一些成绩,同时也面临了一些挑战。下面是我对自己的工作进行的总结和反思。

首先,我非常重视学生的个体差异,努力提供多元化的教学方法和资源。我意识到每个学生都有自己的学习风格和节奏,因此我尝试不同的教学策略,以满足他们的需求。我经常使用多媒体资源、游戏和角色扮演活动来激发学生的兴趣,并帮助他们更好地理解和运用英语知识。我也鼓励学生参与小组合作和互动学习,以促进他们的语言和社交技能的发展。

其次,我注重培养学生的学习兴趣和动力。我相信学生对学习的积极态度是成功的关键。因此,我尽量创造积极、轻松的学习氛围,鼓励学生分享自己的观点和经验。我也经常与学生进行一对一的交流,了解他们的学习需求和困难,并给予适当的指导和支持。我努力让学生明白学习英语的重要性和意义,并激发他们的学习兴趣和动力。

然而,我也面临了一些挑战。首先,学生的学习水平和能力存在较大差异,这给教学带来了一定的困难。有些学生的语言基础较好,能够迅速掌握新知识,而有些学生则需要更多的时间和辅导。我需要不断调整教学内容和方法,以满足不同学生的需求。另外,由于教学时间的限制,我常常感到时间不够用,无法充分复习和巩固所学内容。因此,我需要更好地组织和安排教学时间,确保学生的学习效果。

总的来说,过去一年是我作为小学六年级英语教师的成长之旅。我尽力为学生提供优质的教育,并不断反思和改进自己的教学方法。我将继续努力,进一步提升自己的教学能力,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

小学六年级英语教师工作总结范文 篇二

教育是一项伟大而有挑战性的工作,而作为一名小学六年级英语教师,我感到无比荣幸和满足。在过去一年的工作中,我不断努力学习和提升自己的教学能力,为学生提供更好的教育服务。下面是我对自己的工作进行的总结和反思。

首先,我注重培养学生的综合语言能力。除了注重听、说、读、写的训练,我还注重培养学生的口语表达能力和交际能力。我经常组织学生进行角色扮演和小组讨论活动,让他们有机会运用所学的英语知识进行实际交流。同时,我也鼓励学生多读英语原版书籍,提高他们的阅读理解和写作能力。通过这些综合训练,学生的语言能力和自信心得到了显著提高。

其次,我注重培养学生的学习习惯和能力。我鼓励学生学会自主学习,提供一些学习方法和技巧的指导。我教导学生如何制定学习计划、如何高效记忆和复习知识,并帮助他们建立良好的学习习惯。我还鼓励学生做好学习笔记,通过整理和总结知识,巩固学习成果。通过这些努力,学生的学习能力和自主学习能力得到了提高。

然而,在工作中我也遇到了一些挑战。首先,学生的学习兴趣和动力参差不齐,有些学生缺乏学习的积极性。我通过多样化的教学策略和资源来激发学生的学习兴趣,但仍然存在一定的难度。其次,由于学生的学习水平和能力存在差异,我需要不断调整教学内容和方法,以满足不同学生的需求。这需要我更多的时间和精力去研究和准备,但我相信只有通过个性化的教学方法,才能更好地帮助学生取得进步。

总的来说,过去一年是我作为小学六年级英语教师的成长之旅。我努力提升自己的教学能力,为学生提供更好的教育服务。我相信通过不断的努力和反思,我会成为一名更出色的教师,为学生的学习和发展做出更大的贡献。

小学六年级英语教师工作总结范文 篇三

【#小学英语# 导语】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。®小学英语频道整理了小学六年级英语教师工作总结范文【三篇】,具体如下:




【篇一】

不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
  教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
  实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性,同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮助同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语提供动力和激情。
  一堂准

备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

【篇二】

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。
  本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
  一、思想方面:
  坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治 教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名 教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
  二、在教学工作方面
  教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非 浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教 学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
  三、在课堂教学中
  1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
  2、在听力方面
  为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
  3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。
  四、自身的学习
  虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。

【篇三】

回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的六、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
  一.政治思想方面:
  我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
  二.教育教学方面:
  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
  热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
  积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
  三.继续教育学习方面。
  本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
  四.组长工作。
  本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学六年级英语教师工作总结范文(实用3篇)

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