染雾信息技术教研组工作总结 篇一
近年来，随着信息技术的快速发展，信息技术教育的重要性也日益凸显。作为学校信息技术教学的重要组成部分，信息技术教研组在推动信息技术教育改革中扮演着重要的角色。在过去的一年里，我们信息技术教研组团结协作，共同努力，取得了一系列的成果。
首先，我们注重教学资源的开发与共享。我们认识到，教学资源是支撑信息技术教育的重要基础，因此我们积极开发和整理了一批优质的教学资源。我们不仅收集整理了大量的教学案例、教学PPT和教学视频，还积极开展教研活动，互相分享和交流各自的教学心得和经验。通过这些努力，不仅提高了教师的教学水平和教学质量，也为学生提供了更加丰富多样的学习资源。
其次，我们加强了信息技术教师的培训与提升。教师是信息技术教学的核心力量，他们的专业素养和教学水平直接影响着学生的学习效果。因此，我们组织了多场形式多样的培训活动，包括参加信息技术教学研讨会、邀请专家进行授课和组织内部培训等。通过这些培训，我们不仅提高了教师的信息技术水平，也拓宽了他们的教学思路和方法，进一步提升了信息技术教学的质量。
另外，我们还积极参与了各项信息技术教育改革的实施。在信息技术教育改革中，我们教研组积极参与了教材的编写和修订工作，为学校的信息技术教学贡献了自己的力量。同时，我们也积极开展了信息技术教学模式的探索和创新，不断尝试引入新的教学手段和方法。通过这些改革和创新，我们提高了学生的学习兴趣和主动性，激发了他们的创造力和创新能力。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断推动信息技术教育的发展。我们将进一步提高教学资源的开发和共享水平，为学生提供更加优质的学习资源。我们也将加强教师的培训与提升，提高他们的信息技术水平和教学质量。同时，我们还将继续积极参与各项信息技术教育改革的实施，为学校的信息技术教学贡献更多的力量。我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的信息技术教育将会迎来更加美好的明天。
信息技术教研组工作总结 篇二
近年来，随着信息技术的飞速发展，信息技术教育也面临着新的挑战和机遇。作为学校信息技术教学的中坚力量，信息技术教研组在推动信息技术教育改革中起到了重要的作用。在过去的一年里，我们信息技术教研组团结一心，积极探索，取得了一系列的成果。
首先，我们注重教学内容的更新与拓展。在信息技术领域，知识更新速度非常快，因此我们非常重视教学内容的更新与拓展。我们不断调研最新的信息技术发展动态，了解行业最新的技术和应用，将其纳入到教学内容中。通过这样的努力，我们不仅提高了学生的专业素养，也使他们能够更好地适应社会的发展需求。
其次，我们加强了教学方法的创新与改进。信息技术教学需要与时俱进，紧跟时代的步伐。因此，我们不断尝试新的教学方法和手段，如项目制教学、合作学习、远程教学等。我们注重学生的实践能力培养，鼓励他们动手操作，提高解决问题的能力。通过这样的教学方法创新与改进，我们激发了学生的学习兴趣和主动性，培养了他们的创新思维和实践能力。
另外，我们还注重信息技术教育与其他学科的融合。信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分，与其他学科的融合也变得越来越重要。我们积极与其他学科的教师进行合作，开展跨学科的教学活动。通过与其他学科的融合，我们提高了学生的综合能力和创新能力，培养了他们的跨学科思维和合作精神。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断推动信息技术教育的发展。我们将进一步更新和拓展教学内容，使其更加贴近社会的需求。我们也将继续探索和创新教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性。同时，我们还将加强与其他学科的融合，培养学生的综合能力和创新能力。我们相信，在全体教师的共同努力下，学校的信息技术教育将会取得更加显著的成效。
信息技术教研组工作总结 篇三
【#工作总结# 导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是®为大家准备的信息技术教研组工作总结【三篇】，供您借鉴。
篇一
一学期来，我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，收获颇多，下应对本学期备课组的工作做一总结：
1．立足实际，搞好教学
由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下，作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次群众备课，讨论教学进度，布置下一周的教学资料，对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学模式相结合的教学方法，使每一堂课都资料丰富、形式多样，在期末考核中，学生掌握知识较好。
2．立足教学，搞好教研工作
备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次群众备课，进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下，组内老师用心参加听课、评课活动。
3．用心开展教科研活动
年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验校园，校园实验项目得到了校园领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
4．开设兴趣小组，培养学生信息素养
在本学期根据校园团委的安排，有两个有关信息技术的学生社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老师进行辅导，学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
篇二
这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校园领导及各校园校长的大力支持，在校园领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足教学、搞好教研组工作
在乡中心校园的要求与指导下，这个学期的教研组工作是十分正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强，且有带头中心发言，用心参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
2、加强学习，提高业务水平
组内教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
篇三
转眼间一学期又结束了，在校领导的竭力支持和本组老师的精诚合作、辛勤奉献下，本学期的工作又圆满完成。为了更好地开展教研活动，有效地进行课堂教学，现把本学期教研工作简单小结：
一、认真群众备课
本学期中我们组仍坚持群众备课，时间为每周四上午一节课后，一人为主讲，一人记录，然后共同讨论，对每堂课进行修改、完善。根据各年级学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，群众备好课、写好教案。
二、学好“继续教育”资料
1、我们组各位教师都认真参加学习了安徽教育资源网的教育技术远程培训，了解了一些新的教育教学理论，掌握新的教育教学方法，在教研组内也进行了热烈的讨论。透过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施，提高了实施新课程的潜力和水平。
2、本学期用心参加庐阳区蔡蕾工作室举办的各种送教、教材培训等活动，认真听课、评课、进行交流，更加深了对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增强实施新课程的自觉性和职责感。
三、高效利用课堂，重视并抓好创新潜力的培养
在本学期中，为了很好的进行教研教改活动，一开始我们就根据校园的安排和本组教师的特点以及学生的实际认知状况，拟订了切实可行的教研工作计划。时刻记住“以学生发展为本”，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性逻辑性在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
创新潜力的培养是我校多年以来对学生教育的一个侧重点。创新意识需要从小培养，从娃娃抓起。为此，我组在孩子们刚刚学习了第二单元《巧手装饰我的家》的资料之后，组织开展了巧“鼠”绘梦想的电脑绘画活动。他们的思维十分活跃，有设计出有羽翼的汽车；有从新能源的开发利用角度设计的“新型智能太阳能环保汽车”；有变废为宝的
四、扎实地抓好竞赛教学
本学期信息学社团的王昊宇、孟玮佶两个同学参加20XX年合肥市信息学竞赛取得了一等奖和二等奖的成绩，在20XX年安徽省信息学竞赛也取得了一等奖和二等奖的成绩。机器人社团参加了20XX年第xx届青少年机器人竞赛荣获VEX组两个三等奖。在下学期中将继续抓好竞赛教学和组织工作、重视优秀选手的培养，抓好梯队建设。
本学期，我们备课组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，在下一学期的工作安排中，我组教师将继续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注教师的专业成长，促进信息技术教学的整合。
