小学教师个人教育教学工作总结范文 篇一
教育教学工作是一项充满挑战的职业,我作为一名小学教师,深刻体会到了这一点。在过去的一年里,我积极投入教学工作,努力提高教学质量,取得了一些成绩,同时也面临了一些困难和挑战。在这篇总结中,我将回顾自己的工作情况,总结经验教训,并提出改进的措施。
首先,我在教学方面取得了一些成绩。通过精心准备教案和课件,我能够生动有趣地讲解知识,激发学生的学习兴趣。我注重培养学生的实际操作能力,通过课堂实践活动和小组合作学习,让学生能够主动参与,积极思考。同时,我还注重培养学生的综合素质,通过丰富多样的课外活动和社团活动,培养学生的创新精神和团队合作能力。这些努力得到了学生和家长的认可和赞赏。
然而,我也面临着一些困难和挑战。首先是学生学习能力的差异。在班级中,学生的学习能力差异很大,有的学生学得快,有的学生学得慢。为了照顾到每个学生的需要,我需要制定个性化的教学方案,给予不同层次的学生不同的辅导和指导。其次是学生学习态度的问题。有些学生对学习缺乏兴趣和动力,需要我用心去引导和激励。此外,还有家长的不理解和不支持,需要我与家长进行积极沟通和合作。
为了解决这些问题,我将采取以下措施。首先,我将进一步提高自己的专业素养,不断学习和更新教育教学理论和方法,提高自己的教学水平。其次,我将加强与家长的沟通和合作,争取家校共育,共同关心和培养学生。同时,我还将注重学生的个性发展,鼓励学生发挥自己的特长和优势,充分发展潜能。
总之,教育教学工作是一项充满挑战和艰辛的工作,但也是一项充满乐趣和成就感的工作。通过不断努力和改进,我相信我能够做得更好,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学教师个人教育教学工作总结范文 篇二
在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行了自己的教育教学工作职责,取得了一些成绩,同时也遇到了一些挑战和困难。在这篇总结中,我将回顾自己的工作情况,总结经验教训,并提出改进的措施。
首先,我在教学方面取得了一些成绩。我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,通过丰富多样的教学活动和互动式教学,激发学生的学习热情。我还注重培养学生的创新思维和实践能力,通过开展科学实验和手工制作活动,培养学生的动手能力和创造力。此外,我还注重培养学生的综合素质,通过课外活动和社团活动,培养学生的团队合作能力和领导力。这些努力得到了学生和家长的好评和认可。
然而,我也面临一些困难和挑战。首先是课堂管理的问题。由于班级人数较多,学生的行为管理和纪律要求较高,我需要更加严格地管理课堂秩序,确保教学进程的顺利进行。其次是学生学习兴趣的问题。有些学生对学习缺乏兴趣和动力,需要我通过设计趣味性的教学活动和教材,激发学生的学习兴趣。此外,还有家长的期望和压力,需要我与家长进行沟通和合作,共同关心和培养学生。
为了解决这些问题,我将采取以下措施。首先,我将加强班级管理,制定明确的纪律要求和行为规范,加强课堂管理,营造良好的学习氛围。其次,我将设计趣味性的教学活动和教材,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。同时,我还将积极与家长沟通和合作,争取家校共育,共同关心和培养学生。
总之,教育教学工作是一项充满挑战和责任的工作。通过总结经验教训,找出问题所在,并采取相应的改进措施,我相信我能够做得更好,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
小学教师个人教育教学工作总结范文 篇三
本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:
一、爱岗敬业,尽职尽责
在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心
学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。
每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作
我深深地体会到,学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。
小学教师个人教育教学工作总结范文 篇四
一年来,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。