中班保育员个人总结(通用6篇)

时间:2016-09-03 06:30:10
染雾
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中班保育员个人总结 篇一

在过去的一年里,我作为一名中班保育员,有幸参与了许多宝宝们的成长和发展。这段时间不仅让我更加了解了幼儿的需求和特点,也让我学会了如何与他们建立良好的关系。在这篇个人总结中,我将分享我在工作中的一些经验和教训。

首先,我意识到与幼儿建立良好的关系是非常重要的。每个宝宝都有自己独特的个性和需求,而作为保育员,我们需要尊重并适应这些个体差异。我学会了主动观察和倾听,以更好地了解每个宝宝的兴趣和喜好,并根据他们的需求提供相应的支持和关怀。通过与他们建立亲密的关系,我发现幼儿们更愿意与我沟通和合作,这有助于他们的全面发展。

其次,我重视幼儿的情感需求。在这个年龄阶段,宝宝们正在发展情感认知和表达能力。因此,我努力为他们提供一个安全、有爱和关怀的环境。我会主动与他们互动,给予他们鼓励和赞扬,以增强他们的自信心和积极情绪。同时,我也会关注他们的情绪变化,并提供必要的支持和安抚。通过这样的关怀,我发现宝宝们更加愿意探索和学习,他们的情感发展也更加健康。

此外,我还重视幼儿的社交发展。在中班中,宝宝们开始与其他孩子进行更多的互动和合作。作为保育员,我鼓励他们参与集体活动和团队合作,培养他们的合作精神和社交技能。我会组织一些团体活动,如团队游戏、小组合作等,让他们学会分享、合作和尊重他人。通过这些活动,我发现宝宝们的社交能力显著提高,他们更加懂得与他人合作和分享,这对他们今后的学习和生活都非常重要。

总结起来,作为一名中班保育员,我深刻认识到与幼儿的良好关系对他们的发展至关重要。通过观察和倾听,我能够更好地了解他们的需求和个性,提供适当的支持和关怀。同时,我也重视他们的情感和社交发展,为他们创造一个安全、有爱和关怀的环境。我希望在未来的工作中能够继续学习和成长,为宝宝们的发展贡献更多。

中班保育员个人总结 篇二

回顾过去的一年,作为一名中班保育员,我有幸参与了许多宝宝们的成长和发展。这段时间不仅让我更加了解了幼儿的需求和特点,也让我学会了如何与他们建立良好的关系。在这篇个人总结中,我将分享我在工作中的一些经验和教训。

首先,我认识到幼儿的自主性和自我探索是非常重要的。在这个年龄阶段,宝宝们正处于探索世界的阶段,他们对新事物和新经验充满好奇。因此,作为保育员,我鼓励他们主动参与各种活动和探索,提供适当的支持和引导。我尝试提供一些富有挑战性的任务和玩具,激发他们的兴趣和创造力。通过这样的方式,我发现宝宝们的自信心和学习动力显著提高,他们也更加愿意尝试新的事物。

其次,我注重幼儿的身体发展和健康。在中班阶段,宝宝们的身体发展和体能训练非常重要。因此,我会定期组织一些体育活动和运动游戏,如跑步、跳跃、爬行等,帮助他们锻炼身体和培养协调性。我也关注他们的饮食和卫生习惯,鼓励他们养成健康的生活方式。通过这样的关注,我发现宝宝们的身体素质和健康状况有了显著的改善。

此外,我也重视幼儿的认知发展。在中班阶段,宝宝们开始对世界更加好奇,并且能够通过语言表达自己的想法和需求。因此,我提供了一系列的认知活动和材料,如拼图、积木、故事书等,帮助他们培养观察力、注意力和思维能力。我也注重语言的培养,通过与他们的互动和对话,丰富他们的词汇和语言表达能力。通过这些活动,我发现宝宝们的认知能力和语言表达能力得到了显著提高。

总结起来,作为一名中班保育员,我深刻认识到幼儿的自主性、身体发展和认知发展对他们的全面发展至关重要。通过提供适当的支持和引导,我能够激发他们的兴趣和创造力,培养他们的身体素质和认知能力。我希望在未来的工作中能够继续学习和成长,为宝宝们的发展贡献更多。

中班保育员个人总结 篇三

  时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:

  一、政治思想方面:

  教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。

  因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

  二、保育工作方面:

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。

  我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。

  通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。

  在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。

  活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

  积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。

  能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

  能搞好班级和包干区的卫生工作。

  物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

  在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

  能做好幼儿活动的护理工作。

  根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

  工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。

  按要求完成本职工作。

  不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

  三、存在的不足之处:

  工作中,有时会出现一些急躁情绪。

  在轻声教学方面有待加强。

  以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

中班保育员个人总结 篇四

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。

  回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

  近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  我积极参加各项时事、政治学习,积极学习科学发展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。

  平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的.责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。

  通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

中班保育员个人总结 篇五

  春意盎然的八月即将流逝,即将迎来的是热情奔放的五月。回忆八月的点滴,伴随着我们的除了有孩子们的成长,还有着春天特有的特征——春雨绵绵。春季是万物复苏、推陈新旧的季节,也是传染病多发的季节。所以我们也经常跟孩子和家长们沟通,请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、注意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。当然,我们幼儿园在这方面也做得很到位。本月即将结束,现将本月如下:

  一、卫生保健:

  八月天气变化多端,早晚温差较大。部分孩子也深受其影响,不是你感冒发烧了,就是我咳嗽了。每到周一,请假的孩子多了,班上带药的孩子也多了。老师仔细一问,大部分孩子的回答是:“老师,因为我感冒了”、“老师,因为我咳嗽”。在班上,我们对孩子进行正面引导和教育。“孩子们:你们热时,可以自己将衣服脱下来并保管好或请老师帮忙。冷时,可以自己去书包拿衣服加上或请老师帮忙帮你将衣服加上”等。在幼儿园,大部分孩子都可以做到根据自己的需求添减衣服或告诉老师自己的需求请老师帮忙添减衣服。但也有小部分孩子因在家时,生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。虽然我们每次开家长会都会同家长说:“我们要多锻炼孩子,让孩子养成良好的生活和学习习惯,为以后上小学而打下良好的基础。培养孩子的生活自理能力,让孩子们知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家长和长辈们不能做到。

  本月班上消毒工作做的还不错,但仍需继续努力,争取做的更好!

  二、安全工作:

  本着以安全为宗旨开展孩子的各项活动。本月我班未出现大的安全事故,我们会继续努力,争取让安全事故远离我们幼儿园,远离我们的孩子!

  三、教学工作:

  本月的主题教学是“和纸玩游戏”。在开展此主题中,我们带领孩子与各种各样的纸展开一系列的互动。让孩子从撕贴纸和折叠纸中直接去触摸和感受纸的材质,了解不同纸各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸,可以开动脑筋,想办法让纸站起来,让立体的纸变化出不同的空间。

中班保育员个人总结 篇六

  20xx年4月19日,我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动,让我们收获颇丰,也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的职责“重于泰山。”

  先是妇幼陈常娅医师,给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任,她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍,这是我们教师们都会烦恼的一个问题,很感激黄兰兰主任帮我们解决这一难题。

  同时,中心园柯淑满园长经过自我多年的工作经验,阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性,她说:“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%;赋予卫生保健人员适当的权力,卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应当关注卫生保健工作统计工作。”

  确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面,是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施,卫生保健工作在幼儿园工作中具有异常重要的意义,这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须经过卫生保健工作,实施良好的保育与教育,促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中,作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置,立足本园实际,探索卫生保健工作精细化管理,不断提高卫生保健水平,使园所保教质量稳步提高。

  首先,抓自身学习,树立职责意识。作为单位的一把手,应是卫生保健管理工作第一职责人。要实施精细化管理,做到对园所的各方面工作全面了解,在工作实践中就要“学”字当头,如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件,从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及教师要加强学习,广为宣传,从思想上高度重视卫生保健工作。不仅仅要了解卫生保健工作的意义和任务,更要清楚卫生保健工做的资料构架,即包括两大方面资料,保健管理,保健教育指导。在学习过程中,还要对照标准反思园内工作,寻找差距,针对工作中的薄弱环节,制定相关的卫生保健工作要求,将其纳入园务工作计划中,从而保证贯彻执行。

  其次,抓好保健员,增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者,也是各项保健工作的组织者,更是园长管理和指导的参与者,在实施精细化管理中,要注意抓好保健员这个点,以保健员为点带卫生保健面,从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广,工作要求高、难度大。在实施精细化管理中,抓好对保健员的管理是十分重要的,保健员应当做到“三勤三心”,三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐心、细心、用心。同时保健员要经常深入保教一线,定期检查指导,做到不走过场,及时向园长反馈交流,成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。

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