小班下学期安全总结 篇一
在小班下学期的教学中,我们始终将安全教育放在首位,注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力。通过一系列的安全教育活动,我们取得了一定的成果。
首先,我们重点关注幼儿的交通安全。我们组织了多次交通安全教育活动,教给幼儿如何正确过马路、如何乘坐公交车等。在活动中,我们通过故事、游戏等形式,让幼儿了解交通规则,并模拟实际场景,让幼儿亲自体验正确的交通行为。通过这些活动,幼儿的交通安全意识得到了有效提高。
其次,我们重视家庭安全教育。我们组织了多次家长会,向家长们传达家庭安全教育的重要性,并提供了一些实用的家庭安全知识。同时,我们还要求家长配合我们的教育工作,加强家庭安全的管理和监督。通过与家长的积极配合,我们共同为幼儿创造了一个安全的学习和生活环境。
此外,我们还注重火灾和自然灾害的防范教育。我们组织了消防演习和逃生演练,让幼儿了解火灾的危害和应对措施。同时,我们还教给幼儿一些应对自然灾害的基本知识,如地震、台风等。通过这些教育活动,幼儿对火灾和自然灾害有了一定的认识,提高了应对灾害的能力。
最后,我们注重食品安全教育。我们教给幼儿如何选择和鉴别食品,如何正确洗手和保持饮食卫生。我们还与厨房工作人员合作,确保食品安全和健康。通过这些教育措施,幼儿的食品安全意识得到了有效提高。
综上所述,小班下学期的安全教育取得了一定的成果。通过各种安全教育活动,幼儿的安全意识和自我保护能力得到了有效培养和提高。我们将继续加强安全教育工作,为幼儿创造一个更加安全的学习和生活环境。
小班下学期安全总结 篇二
在小班下学期的教学中,我们注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力,通过一系列的安全教育活动,取得了一定的成果。
首先,我们重点关注幼儿的交通安全。我们通过故事、游戏等形式,让幼儿了解交通规则,并模拟实际场景,让幼儿亲自体验正确的交通行为。此外,我们还邀请交警来校开展交通安全讲座,向幼儿和家长传达交通安全的重要性。通过这些活动,幼儿的交通安全意识得到了有效提高。
其次,我们注重家庭安全教育。我们组织了多次家长会,向家长们传达家庭安全教育的重要性,并提供了一些实用的家庭安全知识。同时,我们还要求家长配合我们的教育工作,加强家庭安全的管理和监督。通过与家长的共同努力,我们共同为幼儿创造了一个安全的学习和生活环境。
此外,我们还注重火灾和自然灾害的防范教育。我们组织了消防演习和逃生演练,让幼儿了解火灾的危害和应对措施。同时,我们还教给幼儿一些应对自然灾害的基本知识,如地震、台风等。通过这些教育活动,幼儿对火灾和自然灾害有了一定的认识,提高了应对灾害的能力。
最后,我们注重食品安全教育。我们教给幼儿如何选择和鉴别食品,如何正确洗手和保持饮食卫生。我们还与厨房工作人员合作,确保食品安全和健康。通过这些教育措施,幼儿的食品安全意识得到了有效提高。
综上所述,小班下学期的安全教育取得了一定的成果。通过各种安全教育活动,幼儿的安全意识和自我保护能力得到了有效培养和提高。我们将继续加强安全教育工作,为幼儿创造一个更加安全的学习和生活环境。
小班下学期安全总结 篇三
学期一转眼就结束了,在学期初的时候,根据本班幼儿的特点我们制定了班级安全工作计划,在学期中,我们根据制定的计划进行幼儿安全工作,现将工作情况总结如下:
一、对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢记在心里。
通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等。
根据小班幼儿年龄特点,我们在开学初着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。
同时加强对幼儿的常规教育。
如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。
随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。
在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。
同时加强对幼儿的卫生教育,使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。
二、班级人员做好安全自查工作。
随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。
做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。
认真的填写安全工作自查表。
每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的安全。
三、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。
加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。
为此,我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。
让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里的事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。
希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。
小班下学期安全总结 篇四
安全工作一直是我们工作的重中之重,我们将安全教育当作头等大事来抓。正如《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为了使幼儿的身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在学期一开始便制订了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。
现将个学期的工作总结如下:
一、为幼儿创设安全、健康的教育环境
1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
幼儿午睡时,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。
并加倍照看好服药幼儿。
3、把好幼儿离园关,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
4、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒。及时预防传染病的发生。
5、户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。
二、加强安全教育、提高安全意识
注重安全教育在一日生活中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。
1、教育幼儿不将手放在门缝间、椅子间,以免挤伤。
2、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,保证幼儿安全。
3、在教育活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道紧急呼叫的电话号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
三、每周有重点地开展安全教育活动
每月我们班都有重点地开展安全教育活动,如进行幼儿入园和离园的安全教育和指导、进行户外活动和使用大型器械的安全教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯等等。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。
总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。
小班下学期安全总结 篇五
在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。喜的是,我们能圆满的完成本期的工作,孩子们得到了健康发展;忧的是孩子们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。
一、加强班级常规,避免隐患的出现
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。开学初,班级中的两位老师和保育员阿姨就共同确定了幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保一位老师和一位保育员在场,保证幼儿的安全。
在开学时针对班上调皮的幼儿多,我们着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母,同时加强对幼儿的常规教育,如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。
随着幼儿喜欢上了幼儿园的集体生活,我们多次对幼儿进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。
在天气渐渐热起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道不多吃冷饮,不去小河边玩,时刻做好幼儿的安全工作。
二、集体教育和随机教育相结合
将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏、模拟演习等形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如我们这个学期进行了“发生地震时怎样安全地逃生”、“紧急避险演练“的模拟演习,通过模拟演练,让幼儿知道在发生地震时要怎么做、蹲着快速逃到户外安全地带,告诉幼儿遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意识。
三、日常教育
在日常工作中,我们也时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如:上、下楼梯、入厕、午睡、进餐、防止拥挤踩踏等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方,我们贴出了危险标志,告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,本学期,我们园部还在早晚都安排了执勤的老师,确保幼儿入园和离园的安全。
小班下学期安全总结 篇六
《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。
强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时,动员家长参与幼儿安全教育。
本学期每月我班都有重点地开展安全教育活动。3月开学的第一天我们就对幼儿进行了安全教育,进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时加强常规培训。四月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育以及消防安全。五月进行卫生教育,防震减灾逃生演练,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。六月结合季节变化,引导幼儿知道天气热了要多喝水,同时去玩水的同时也要注意防溺水,对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。
根据安全教育平台的要求,本学期我们对幼儿进行了不同领域的安全教育。
1.危险的小圆珠。知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。
2.我会躲猫猫。知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内,能到安全的位置躲藏。
3.咬人的电。认识“有电危险”的标志,通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸,初步培养幼儿安全用电和安全意识。
4.咬人的缝隙。知道门、窗、橱柜的缝隙有时会造成伤害。
5.药丸不是糖豆豆。懂的药品不是糖豆,乱吃药或拿药品玩耍有危害。知道药品是用来治病的,生病了要在医生的指导下吃药。
6.一个跟着一个。学习走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走。知道走的时候不推挤、不远离集体。
7.预防流感
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安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。