染雾教师年度总结述职 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和成绩。在这一年里，我深感肩上的责任重大，同时也收获了许多成就和收获，现在我将向大家做一个全面的总结述职。
首先，在教学方面，我秉承着“教书育人”的原则，努力提高教学质量。我注重培养学生的综合素质，不仅关注他们的学业成绩，还注重培养他们的实践能力和创新思维。我采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教材改进，使自己的教学水平不断提高。
其次，在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理和团队合作能力。我倡导班级民主管理，鼓励学生参与班级事务的决策和执行，培养他们的责任感和团队意识。我组织学生开展各类班级活动，如班会、班级文化建设等，营造了良好的班级氛围，增强了学生的集体荣誉感。
此外，我积极参与学校的各项工作，如担任学校社团指导教师、参与学校活动策划等。我还参加了多次教师培训和学习，提高了自己的教育教学水平。在学校的评比中，我多次获得优秀教师的荣誉称号，得到了学校领导和家长的认可和肯定。
当然，在工作中也存在一些不足之处。首先，我在课堂教学中，有时候对学生个体差异的关注不够，没有针对不同的学生制定个性化的学习计划。其次，我在班级管理中，有时候对学生的纪律要求不够严格，导致一些不良行为的出现。我会在今后的工作中不断改进自己的不足之处，提高自己的教育教学水平。
总的来说，过去一年是我工作中的一年收获满满的一年。在各方面的努力下，我的学生取得了不俗的成绩，我也获得了一些荣誉。我相信，在领导和同事们的支持下，我会在今后的工作中不断进步，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师年度总结述职 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的XX老师，在过去的一年里，我经历了各种挑战和机遇，我将在这里向大家总结我过去一年的工作情况和成绩。
首先，我在教学方面做了大量的努力。我注重教学方式和方法的创新，不断探索适合学生发展的教学模式。我采用了多媒体教学、案例教学等多种教学手段，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣和效果。我还注重培养学生的实践能力，鼓励他们参与各种实践活动，提高他们的综合素质。在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理和团队合作能力，组织学生开展各类班级活动，营造了良好的班级氛围。
其次，在学校工作中，我积极参与各项活动和工作，如担任学校社团指导教师、参与学校活动策划等。我还参加了多次教师培训和学习，提高了自己的教育教学水平。在学校的评比中，我多次获得优秀教师的荣誉称号，得到了学校领导和家长的认可和肯定。
当然，在工作中也存在一些不足之处。首先，我在课堂教学中，有时候对学生的个体差异关注不够，没有制定个性化的学习计划。其次，我有时候在班级管理中，对学生的纪律要求不够严格，导致一些不良行为的出现。我会在今后的工作中不断改进自己的不足之处，提高自己的教育教学水平。
总的来说，过去的一年是我工作中的一年收获满满的一年。在各方面的努力下，我的学生取得了不俗的成绩，我也获得了一些荣誉。我相信，在领导和同事们的支持下，我会在今后的工作中不断进步，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师年度总结述职 篇三
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 一、政治思想方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，自觉践行“三个代表”精神，学习和落实科学发展观，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神。
热爱党的教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
二、教育教学方面：
一年来本人一直在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
教师个人师德年度总结2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水
平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他
们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的'工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
教师年度总结述职 篇四
踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
选择了教师，也就选择了无悔的人生。
将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。
也深切感受到师德师风建设的重要性。
教师的天职是教书育人。
因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。
只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。
做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。
在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要关心学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。
关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。
忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。
干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。
工作中，我严于律己，宽以待人。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。
在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。
大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。
知识无止境。
在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。
如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。
使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
