染雾初中美术社团活动的总结 篇一
初中美术社团活动的总结
近期，我们的初中美术社团成功举办了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，不仅展现了同学们的艺术才华，还培养了他们的团队合作意识和创造力。现在，让我们来回顾一下这些活动的精彩瞬间，并总结一下取得的成果和经验。
首先，我们举办了一场主题为“画出美丽校园”的绘画比赛。同学们用画笔和想象力，将自己对美丽校园的理解展现给了大家。他们不仅充分展示了自己的绘画技巧，还用艺术的方式表达了对校园的热爱和祝福。这场比赛不仅提高了同学们的绘画水平，还增强了他们的自信心和创造力。
接下来，我们组织了一次户外写生活动。同学们带上画板和颜料，走出教室，走进大自然。在这次活动中，他们近距离观察了校园中的花草树木，感受到了大自然的美妙之处。通过写生，他们学会了用绘画的方式捕捉瞬间，将自然景色转化为艺术作品。参加活动的同学们都表示，这次户外写生活动让他们更加热爱美术，并激发了他们对大自然的独特感悟。
此外，我们还组织了一次石膏像制作活动。同学们用石膏和模具，亲手制作了自己的石膏像。这项活动不仅考验了同学们的动手能力和耐心，还培养了他们的观察力和细致思考能力。同学们通过观察真实的人物形象，学会了捕捉细节并进行准确表达。最终，他们制作出来的石膏像栩栩如生，让人惊叹不已。
通过这些活动，我们的美术社团取得了很大的收获。同学们在活动中展现了自己的才华和创造力，提高了绘画技巧，增强了团队合作意识。同时，他们也学会了欣赏艺术，感受美的力量。这些活动不仅让同学们更加热爱美术，还培养了他们的审美能力和创造思维。
值得一提的是，这些活动也得到了家长和老师的积极支持和赞赏。他们认为这些活动不仅培养了同学们的艺术素养，还促进了他们的全面发展。他们对美术社团的工作给予了高度的评价，并希望能够继续举办更多的活动，让同学们能够更好地展示自己的艺术才华。
综上所述，初中美术社团的活动取得了丰硕的成果。通过这些活动，同学们不仅在艺术方面得到了锻炼和提高，还培养了他们的团队合作意识和创造力。我们相信，通过不断举办这样的活动，我们的美术社团会越来越好，同学们的艺术潜力也会得到更好地发掘和展示。
初中美术社团活动的总结 篇二
初中美术社团活动的总结
初中美术社团是一个让同学们展示自己艺术才华的平台，同时也是培养同学们创造力和团队合作精神的重要机会。在过去的一段时间里，我们的美术社团举办了一系列精彩纷呈的活动，取得了很大的成功。现在，让我们来回顾这些活动，并总结一下经验和成果。
首先，我们组织了一次绘画比赛，主题是“我的梦想”。同学们用自己的绘画作品展示了对未来的向往和憧憬。他们用色彩和线条表达了自己的情感和理想。这次比赛不仅提高了同学们的绘画水平，还激发了他们的创造力和想象力。同学们通过比赛，学会了用艺术的方式表达自己，并且得到了同学们和老师们的赞赏和鼓励。
接下来，我们举办了一次“艺术展览”。同学们将自己的绘画作品展示给了全校师生。这次展览不仅让同学们有了展示自己作品的机会，也提高了他们的艺术修养和审美能力。同学们通过参观展览，学会了欣赏艺术作品，感受到了艺术的美妙之处。此外，展览还吸引了很多家长和社区居民前来参观，让更多人了解了我们的美术社团和同学们的艺术才华。
最后，我们还举办了一次“艺术创作分享会”。同学们在会上分享了自己的艺术创作经验和心得。他们讲述了创作的灵感来源和艺术表达的意义。通过这次分享会，同学们不仅学会了如何表达自己的艺术创作，还培养了他们的演讲能力和表达能力。同学们通过分享，互相学习，共同进步。
通过这些活动，我们的美术社团取得了很大的成功。同学们在活动中展现了自己的艺术才华，提高了绘画水平，培养了创造力和团队合作精神。这些活动也受到了家长和老师们的赞赏和支持。他们认为这些活动不仅提高了同学们的艺术修养，还促进了他们的全面发展。
总的来说，初中美术社团的活动取得了很大的成果。通过这些活动，同学们不仅展示了自己的艺术才华，还培养了他们的创造力和团队合作精神。我们相信，在老师和同学们的共同努力下，我们的美术社团会越来越好，同学们的艺术潜力也会得到更好地发掘和展示。
初中美术社团活动的总结 篇三
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
初中美术社团活动的总结 篇四
美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：
一、切实的学习计划
在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标
有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的'特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
3初中美术社团活动总结
这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学
生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划，达到通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。的预期目标。
一、加强制度管理，增强学生信心。
在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。
二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。
按照活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：a组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。
三、积极组织学生参加美术作品展评活动。
对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。
四、存在的问题：
由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。
2、还有部分学生没有利用好周清时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。
