染雾小学音乐二年级教学工作总结 篇一
今年是我在小学音乐教育岗位上的第二个年头，我负责教授二年级的音乐课程。在这一学年里，我努力开展了各项教学工作，取得了一定的成绩和进步。
首先，我注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。在音乐课堂上，我利用丰富多样的教学方式，如唱歌、跳舞、听音乐等，激发学生的兴趣，让他们从内心喜爱音乐。我还组织了一些音乐欣赏活动，带领学生去音乐厅听音乐会，参观音乐展览，培养他们对音乐的欣赏能力和审美情趣。
其次，我注重培养学生的音乐基本技能。在课堂上，我通过练习唱歌、敲打乐器等活动，帮助学生掌握基本的音乐技能。我还组织了一些音乐小组活动，让学生在合作中互相帮助、互相学习，提高他们的音乐水平。在这一学年里，我发现学生们的音乐基本技能得到了明显的提高，他们的音准和节奏感都有了很大的进步。
此外，我注重培养学生的音乐表演能力。在课堂上，我鼓励学生积极参与音乐表演，如合唱、舞蹈等。我还组织了一次音乐汇演，让学生有机会展示自己的才艺。通过这些活动，学生们的表演能力得到了锻炼和提高，他们在台上展现出的自信和魅力令人钦佩。
最后，我注重培养学生的音乐素养。在音乐课堂上，我注重培养学生的音乐欣赏能力和审美情趣。我引导学生学习不同类型的音乐，了解不同的音乐文化，培养他们的音乐素养。我还鼓励学生参加音乐比赛和音乐活动，提升他们的综合素质。
总之，通过一年的努力，我在小学音乐二年级教学工作中取得了一定的成绩和进步。我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生们带来更好的音乐教育。
小学音乐二年级教学工作总结 篇二
今年是我在小学音乐教育岗位上的第二个年头，我负责教授二年级的音乐课程。在这一学年里，我积极探索创新，不断改进教学方法，取得了一定的成绩和进步。
首先，我注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。我在课堂上采用了多种教学方式，如唱歌、跳舞、听音乐等，激发学生的兴趣，让他们从内心喜爱音乐。我还组织了一些音乐欣赏活动，带领学生去音乐厅听音乐会，参观音乐展览，培养他们对音乐的欣赏能力和审美情趣。
其次，我注重培养学生的音乐基本技能。我通过练习唱歌、敲打乐器等活动，帮助学生掌握基本的音乐技能。我还组织了一些音乐小组活动，让学生在合作中互相帮助、互相学习，提高他们的音乐水平。在这一学年里，我发现学生们的音乐基本技能得到了明显的提高，他们的音准和节奏感都有了很大的进步。
此外，我注重培养学生的音乐表演能力。我鼓励学生积极参与音乐表演，如合唱、舞蹈等。我还组织了一次音乐汇演，让学生有机会展示自己的才艺。通过这些活动，学生们的表演能力得到了锻炼和提高，他们在台上展现出的自信和魅力令人钦佩。
最后，我注重培养学生的音乐素养。我引导学生学习不同类型的音乐，了解不同的音乐文化，培养他们的音乐素养。我还鼓励学生参加音乐比赛和音乐活动，提升他们的综合素质。
总之，通过一年的努力，我在小学音乐二年级教学工作中取得了一定的成绩和进步。我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生们带来更好的音乐教育。
小学音乐二年级教学工作总结 篇三
小学音乐二年级教学工作总结
导语：当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是小学音乐二年级教学工作总结，欢迎阅读参考！
篇一：小学音乐教学工作总结
转眼间，本学期的教学工作现已结束。本学期我担任的是一、三、四、五、六年级的音乐教学工作。本学期我顺利完成了本学期的各项音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学注重激发、培养兴趣：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐
1、课堂教学注重激发、培养兴趣。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，例如：
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就简单多了。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
2、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。
音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符(学生用"走"来感知)；八分音符(学生用"跑"来感知)。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。本学期孩们在音乐课堂上的表现总的非常好 。但是也有个别调皮捣蛋的，在以后的课堂上还要多些耐心，多些爱心，提高他们的学习兴趣。
三、教学活动：
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我们音乐组成员每周都进行一次集体备课，本学期还开展了小组听课评课活动，以及新课标学习讨论。通过学习、交流、讨论、收获不小。另外本学期我们利用音乐课的时间进行大课间团体操的排练，并全满完成此次排练任务。为
四、考试：
为了检测本学期孩子们在音乐课堂上的综合表现，我在本学期给孩子们进行了音乐测试。在测试中为了不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自己喜欢的表演方式来参加考试，还进行了个别考、小组考、齐考等多种形式的测试方法。
总的说来，本学期的音乐工作总体还不错，但也有不足之处，我想在今后的教学和科研工作中，我会不断努力、找出不足、认真改进、努力提高，争取努力把音乐工作做的更出色。
篇二：小学音乐教学工作总结
转眼间，一学期结束了。我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的`设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
三、教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，参加了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感触很深。因此对音乐学科教学也有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备；其次，音乐新课程标准提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。兴趣是调动思维、探究知识的内动力，正如托尔斯泰所说：“成
功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。” 因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发学生学习兴趣是教学任务的关键。在这学期，我上六年级的《我和你》的教学时，通过了相关的视屏，让学生初步了解我国2028年北京奥运会的相关知识等。通过看、听、说、唱、表现等手段来激发学生的学习兴趣。收到教良好的教学效果。
四、法制、环保、德育的渗透。
在教学中我根据教材和教学的需要、及时向学生进行有的放矢的教育、抓住有利时机渗透法制教育、环境保护教育、和德育教育。例如；在上六年级《蓝天向我们召唤》这课时，我就向学生进行了《中华人民共和国科技进步法》的渗透。在上三年级的音乐《大树桩你有几岁》这课时我就向学生渗透了环境保护的意识、教育他们爱好环境、保护树木。在上四年级音乐《侗家儿童多快乐》这课时、我向他们进行了德育方面的培养、教育他们热爱家乡、热爱生活、热爱我们的祖国。
总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
